{"id":667,"date":"2019-08-02T13:33:53","date_gmt":"2019-08-02T16:33:53","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/teatro\/?page_id=667"},"modified":"2023-12-12T11:08:46","modified_gmt":"2023-12-12T14:08:46","slug":"2017-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/teatro\/trabalhos-de-conclusao\/2017-2\/","title":{"rendered":"2017"},"content":{"rendered":"

BRITTO, Marlon Ribeiro. Lua de renda: a colcha de retalhos da intertextualidade na montagem do espet\u00e1culo.<\/a> <\/strong>2017.<\/span><\/p>\n

COUTINHO, Amanda Cordeiro.\u00a0CONSTRU\u00c7\u00c3O DA PERSONAGEM: relato de algumas experi\u00eancias no teatro e em curtas-metragens da UFPel.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

ECKERT, Gr\u00e9gori Rodrigues. Tutuzeando: uma experimenta\u00e7\u00e3o sobre teatro ritual\u00edstico.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

ESCOUTO, Carlos Roberto. Outros modelos de educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o poss\u00edveis: o teatro do oprimido como estrat\u00e9gia pedag\u00f3gica para uma escola melhor.<\/strong> 2017. (publica\u00e7\u00e3o n\u00e3o autorizada)<\/span><\/p>\n

FERNANDES, Cibele da Silva. A conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias como est\u00edmulo para Forma\u00e7\u00e3o de Espectadores.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

GALINDO, Tais Dias. Teatro nas escolas: an\u00e1lise de duas pr\u00e1ticas docentes de egressos da UFPel.<\/a> <\/strong>2017.<\/span><\/p>\n

LAUZ, Viviane da Silva. Incestos e rela\u00e7\u00f5es proibidas: uma an\u00e1lise da censura da pe\u00e7a “\u00c1lbum de Fam\u00edlia” de Nelson Rodrigues.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

LUZ, Raissa Bandeira da. TRANSCRIANDO CAIO: Processo de constru\u00e7\u00e3o do mon\u00f3logo “Os drag\u00f5es n\u00e3o conhecem o para\u00edso”.<\/a><\/strong> 2017<\/span><\/p>\n

MADEIRA J\u00daNIOR, M\u00e1rio \u00canio Lopes. Terra de Muitos Chegares: mem\u00f3rias de um processo criativo.<\/a><\/strong> 2017<\/span><\/p>\n

PARANHOS, Juliana Ximenes. Uma experi\u00eancia com Teatro do Oprimido na Comunidade para o despertar da consci\u00eancia cr\u00edtica.<\/a> <\/strong>2017.<\/span><\/p>\n

ROSA, Tayla Costa. Uma experi\u00eancia de cria\u00e7\u00e3o teatral realizada no curso de Teatro Licenciatura na UFPel e suas caracter\u00edsticas em comum com o processo colaborativo.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

SILVA, Juliana Caroline.\u00a0A representa\u00e7\u00e3o da mulher na constru\u00e7\u00e3o do processo de encena\u00e7\u00e3o teatral Of\u00e9lias.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

SOUZA, Airton Marino J\u00fanior.\u00a0Teatro musical no Projeto Quilombo das Artes: possibilidades art\u00edsticas, pedag\u00f3gicas e interdisciplinares a partir da montagem de \u201cMatilda\u201d.<\/a><\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n

VELASQUES, Melissa Rabelo. Botando o buf\u00e3o pra fora: o processo de cria\u00e7\u00e3o do buf\u00e3o como possibilidade no ensino da linguagem teatral<\/a>.<\/strong> 2017.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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