{"id":498,"date":"2015-12-18T14:22:57","date_gmt":"2015-12-18T16:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/?page_id=498"},"modified":"2015-12-21T11:27:37","modified_gmt":"2015-12-21T13:27:37","slug":"substratos-alternativos-para-plantas-na-agricultura-familiar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/disciplinas\/substratos-alternativos-para-plantas-na-agricultura-familiar\/","title":{"rendered":"Substratos Alternativos para Plantas na Agricultura Familiar"},"content":{"rendered":"<table border=\"0\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#F9F9F9\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\"><b class=\"prof\">Substratos Alternativos para Plantas na Agricultura Familiar<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">c\u00f3digo: 238062 | carga hor\u00e1ria: 2-0-2 | II semestre<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">Regente: <a class=\"link\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/docentes\/tania\/\">T\u00e2nia Beatriz Gamboa Ara\u00fajo Morselli<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">Colaborador: <\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/p>\n<div class=\"docente\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">Ementa: <\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;font-size: 12pt\">O aluno dever\u00e1 adquirir conhecimento sobre: a import\u00e2ncia econ\u00f4mica do uso dos substratos alternativos para a agricultura familiar; conceitos gerais de solo, fertilizantes, substratos e condicionadores; recipientes utilizados para produ\u00e7\u00e3o de mudas e a finalidade de seu uso; cuidados gerais na produ\u00e7\u00e3o de mudas; propriedades f\u00edsicas, qu\u00edmicas e biol\u00f3gicas dos substratos alternativos; legisla\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o de mudas; bem como participar de aulas pr\u00e1ticas que tratar\u00e3o dos seguintes temas: caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica de substratos; caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica de substratos; produ\u00e7\u00e3o de mudas em diferentes recipientes; enriquecimento de substratos; mistura de substratos; pr\u00e1ticas em ambiente protegido; avalia\u00e7\u00f5es nas mudas: a) fase inicial: sobreviv\u00eancia, altura da muda, n\u00famero de folhas; b)fase de transplante: fitomassa seca da parte a\u00e9rea e raiz, altura da muda, n\u00famero de folhas, di\u00e2metro do colo, comprimento de raiz. <\/span><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Substratos Alternativos para Plantas na Agricultura Familiar c\u00f3digo: 238062 | carga hor\u00e1ria: 2-0-2 | II semestre Regente: T\u00e2nia Beatriz Gamboa Ara\u00fajo Morselli Colaborador: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ementa: O aluno dever\u00e1 adquirir conhecimento sobre: a import\u00e2ncia econ\u00f4mica do uso dos substratos alternativos para a agricultura familiar; conceitos gerais de solo, fertilizantes, substratos e condicionadores; recipientes utilizados para produ\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":530,"featured_media":0,"parent":16,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-498","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7gUJD-82","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/530"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=498"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/498\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":538,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/498\/revisions\/538"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/spaf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}