{"id":479,"date":"2020-04-23T10:27:14","date_gmt":"2020-04-23T13:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/?p=479"},"modified":"2020-04-23T10:27:14","modified_gmt":"2020-04-23T13:27:14","slug":"sociedade-brasileira-de-ciencia-do-solo-lanca-livro-com-iniciativas-de-educacao-em-solos-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/2020\/04\/23\/sociedade-brasileira-de-ciencia-do-solo-lanca-livro-com-iniciativas-de-educacao-em-solos-no-brasil\/","title":{"rendered":"Sociedade Brasileira de Ci\u00eancia do Solo lan\u00e7a livro com iniciativas de educa\u00e7\u00e3o em solos no Brasil"},"content":{"rendered":"<p>A Sociedade Brasileira de Ci\u00eancia do Solo lan\u00e7ou um livro com iniciativas de educa\u00e7\u00e3o em solos no Brasil.<\/p>\n<p>O livro re\u00fane 78 atividades,\u00a0 organizadas por regi\u00f5es do pa\u00eds, que foram cadastradas pelos respectivos coordenadores, no \u201cBanco de Dados Nacional de Iniciativas de Educa\u00e7\u00e3o em Solos\u201d (https:\/\/bit.ly\/33PBibl).<\/p>\n<p>Dentre as iniciativas est\u00e1 o &#8220;Espa\u00e7o Solo e \u00c1gua&#8221; da Universidade Federal de Pelotas.<\/p>\n<p>Para acessar a publica\u00e7\u00e3o, acesse o link: <a href=\"https:\/\/www.sbcs.org.br\/wp-content\/themes\/b4st-child\/files\/iniciativasdeeducacaoemsolosnobrasil.pdf\">https:\/\/www.sbcs.org.br\/wp-content\/themes\/b4st-child\/files\/iniciativasdeeducacaoemsolosnobrasil.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Sociedade Brasileira de Ci\u00eancia do Solo lan\u00e7ou um livro com iniciativas de educa\u00e7\u00e3o em solos no Brasil. O livro re\u00fane 78 atividades,\u00a0 organizadas por regi\u00f5es do pa\u00eds, que foram cadastradas pelos respectivos coordenadores, no \u201cBanco de Dados Nacional de&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/2020\/04\/23\/sociedade-brasileira-de-ciencia-do-solo-lanca-livro-com-iniciativas-de-educacao-em-solos-no-brasil\/\">Continue lendo &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-479","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=479"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":481,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479\/revisions\/481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}