{"id":287,"date":"2015-11-03T16:26:22","date_gmt":"2015-11-03T18:26:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/?page_id=287"},"modified":"2015-11-03T16:26:22","modified_gmt":"2015-11-03T18:26:22","slug":"triangulo-matematico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/material-didatico-atividades-complementares\/triangulo-matematico\/","title":{"rendered":"Tri\u00e2ngulo matem\u00e1tico"},"content":{"rendered":"

Esta atividade pode ser realizada por apenas um estudante ou mais, e objetiva exercitar o racioc\u00ednio l\u00f3gico e matem\u00e1tico, e quando jogada com mais de um estudante possibilita ainda a integra\u00e7\u00e3o e a coletividade entre eles.<\/p>\n

Material necess\u00e1rio<\/strong><\/p>\n

– EVA<\/p>\n

– 6 tampas de garrafa pet<\/p>\n

Procedimento<\/strong><\/p>\n

Esta atividade \u00e9 formada por um tri\u00e2ngulo grande confeccionado de EVA, composto por 6 tri\u00e2ngulos menores de EVA fixados internamente no tri\u00e2ngulo maior. S\u00e3o preparadas seis tampas de garrafa pet com papel numerado de 1 a 6 colado na parte superior das tampas.<\/p>\n

As tampas devem ser dispostas em cada tri\u00e2ngulo menor interno de forma que a soma destes resulte no n\u00famero 10, em cada lado do tri\u00e2ngulo maior.<\/p>\n

\"Tri\u00e2ngulo<\/a><\/p>\n

\"2014-11-11<\/a><\/p>\n

\n

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