O solo e a \u00e1gua e suas rela\u00e7\u00f5es com o ambiente s\u00e3o assuntos tratados nos diferentes n\u00edveis da educa\u00e7\u00e3o, desde o ensino b\u00e1sico at\u00e9 o ensino superior.<\/p>\n
Eles s\u00e3o componentes essenciais do meio ambiente, desempenhando fun\u00e7\u00f5es fundamentais no funcionamento dos ecossistemas terrestres. Al\u00e9m disso, esses recursos s\u00e3o utilizados para os mais diversos usos, e muitas vezes, sofrem os impactos do seu uso inadequado.<\/p>\n
A exist\u00eancia da vida na terra est\u00e1 ligada a estes dois recursos, portanto, cabe ao homem preserv\u00e1-los e utiliz\u00e1-los de forma mais racional poss\u00edvel, conservando-os e melhorando-os.<\/p>\n
Diante da import\u00e2ncia destes recursos, as crian\u00e7as, no in\u00edcio de sua forma\u00e7\u00e3o, j\u00e1 devem conhecer a import\u00e2ncia e a essencialidade do solo e da \u00e1gua.<\/p>\n
Embora os livros utilizados nas escolas abordem estes temas, atividades pr\u00e1ticas e demonstrativas possibilitam que o estudante compreenda mais facilmente determinado assunto e de uma forma mais natural, muitas vezes, aprende-se brincando.<\/p>\n
Quando se trata do solo e da \u00e1gua, o pr\u00f3prio ambiente que nos cerca \u00e9 rico em situa\u00e7\u00f5es para desenvolvimento destes temas. E isso deve ser aproveitado pelos professores, possibilitando que o aluno saia da sala de aula e visualize o ambiente e suas inter rela\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
As atividades aqui propostas podem ser utilizadas em diferentes n\u00edveis de ensino e para os mais diversos p\u00fablicos, bem como os materiais educativos s\u00e3o pr\u00e1ticos, f\u00e1ceis e baratos de serem constru\u00eddos, possibilitando que qualquer pessoa possa construir e utilizar em suas atividades de ensino.<\/p>\n
\u00c9 importante que o professor desperte a curiosidade dos alunos durante as atividades pr\u00e1ticas propostas, indagando-os e questionando-os, fazendo com que eles pensem, reflitam, discutam e busquem repostas para as diferentes situa\u00e7\u00f5es propostas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O solo e a \u00e1gua e suas rela\u00e7\u00f5es com o ambiente s\u00e3o assuntos tratados nos diferentes n\u00edveis da educa\u00e7\u00e3o, desde o ensino b\u00e1sico at\u00e9 o ensino superior. Eles s\u00e3o componentes essenciais do meio ambiente, desempenhando fun\u00e7\u00f5es fundamentais no funcionamento dos… Continue lendo →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":152,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-15","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":100,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions\/100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/soloeagua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}