{"id":208,"date":"2024-04-04T18:43:28","date_gmt":"2024-04-04T21:43:28","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/?page_id=208"},"modified":"2024-08-07T17:09:11","modified_gmt":"2024-08-07T20:09:11","slug":"pedagogia-triangular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/pedagogia-triangular\/","title":{"rendered":"Jornadas da Pedagogia Triangular"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt;\">A Jornada sobre Pedagogia Triangular \u00e9 um evento cujo ponto de partida est\u00e1 em problematizar a abordagem educacional em torno das matrizes etno-hist\u00f3ricas e geoculturais que perfazem a diversidade de mundos e de concep\u00e7\u00f5es de vida inerentes ao atual contexto afro-ib\u00e9rico e americano. Esse aporte visa reconstruir a base de um projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico, suas composi\u00e7\u00f5es origin\u00e1rias e, ent\u00e3o, poder reorganizar as perspectivas te\u00f3rico-filos\u00f3ficas dos nossos mundos. Sua fundamenta\u00e7\u00e3o n\u00e3o deriva de uma perspectiva alicer\u00e7ada em bipolariza\u00e7\u00f5es, mas de complementaridade, cujas condi\u00e7\u00f5es intersubjetivas exige o reconhecimento das distintas perspectivas de compreens\u00e3o de mundo. Por um lado, essa no\u00e7\u00e3o abre caminho para o resgate descolonizador da racionalidade ontologizada pela perspectiva cient\u00edfico-monolinguista. Por outro, a nova proposta trata de consolidar uma pedagogia triangular, cuja perspectiva fenomenol\u00f3gica possibilita compreender os matizes afro-luso e amer\u00edndias das Am\u00e9ricas, reorganizando os matizes desde uma racionalidade comunicativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para mais informa\u00e7\u00f5es nosso contato \u00e9: <\/span><a href=\"mailto:epistemologiatriangularufpel@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">epistemologiatriangularufpel@gmail.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Jornada sobre Pedagogia Triangular \u00e9 um evento cujo ponto de partida est\u00e1 em problematizar a abordagem educacional em torno das matrizes etno-hist\u00f3ricas e geoculturais que perfazem a diversidade de mundos e de concep\u00e7\u00f5es de vida inerentes ao atual contexto afro-ib\u00e9rico e americano. Esse aporte visa reconstruir a base de um projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico, suas composi\u00e7\u00f5es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":958,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-208","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/users\/958"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=208"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":243,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/208\/revisions\/243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/socialpathologies\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}