21 a 23 de outubro de 2026<\/strong> \u00b7 Centro de Artes \/ UFPel<\/p>\r\n\r\n\r\n 3\u00ba SIPA \u00b7 15\u00ba SPMAV \u2014 QUEM PROMOVE E A QUEM SE DESTINA<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n\r\n O 3\u00ba Semin\u00e1rio Internacional de Pesquisa em Artes (SIPA) e o 15\u00ba SPMAV s\u00e3o promovidos por discentes e docentes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Rio Grande do Sul, Brasil. O evento \u00e9 voltado a pesquisadores, vinculados ou n\u00e3o a institui\u00e7\u00f5es, assim como a discentes e egressos de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, nacionais e estrangeiras.<\/p>\r\n\r\n\r\n Contempla as tr\u00eas linhas de pesquisa do PPGArtes\/UFPel \u2014 Educa\u00e7\u00e3o em Artes e Processos de Forma\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica, Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano, e Hist\u00f3rias e Teorias das Artes e Transversalidades \u2014, abrindo espa\u00e7o para uma diversidade de investiga\u00e7\u00f5es que contribuem para a constru\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplos saberes.<\/p>\r\n\r\n\r\n Em 2026, o evento prop\u00f5e refletir sobre os processos de cria\u00e7\u00e3o art\u00edstico, pedag\u00f3gico e te\u00f3rico a partir da no\u00e7\u00e3o de processualidade, compreendendo a cria\u00e7\u00e3o como uma rede de rela\u00e7\u00f5es, temporalidades, deslocamentos e experi\u00eancias em permanente movimento.<\/p>\r\n\r\n\r\n A CRIA\u00c7\u00c3O COMO REDE EM PERMANENTE CONSTRU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n\r\n A edi\u00e7\u00e3o Processualidades em Rede do SIPA\/SPMAV incorpora \u00e0 discuss\u00e3o sobre processualidade na arte a ideia de rede de cria\u00e7\u00e3o, compreendendo os processos art\u00edsticos como atravessados por m\u00faltiplas rela\u00e7\u00f5es com o entorno, os sujeitos, as linguagens, materialidades e experi\u00eancias. Pierre Musso (2004), ao discutir a polissemia da no\u00e7\u00e3o de rede, compreende que a rede ultrapassa as met\u00e1foras ligadas ao organismo e aos fluxos da vida, incorporando quest\u00f5es relacionadas \u00e0 mudan\u00e7a social, \u00e0 mobilidade e \u00e0 utopia. Nesse sentido, a rede torna-se um conceito fundamental para pensar a cria\u00e7\u00e3o em seu permanente movimento, aberta ao inacabamento, \u00e0 continuidade e \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es.<\/p>\r\n\r\n\r\n A polissemia e a abertura conceitual da no\u00e7\u00e3o de rede dialogam diretamente com os processos de cria\u00e7\u00e3o em arte, reconhecendo a multiplicidade de sentidos e assumindo a processualidade como um estado de abertura para o que pode vir a ser. A rede, assim, torna-se tamb\u00e9m um modo de compreender os processos de cria\u00e7\u00e3o em sua complexidade e de fortalecer o objetivo do evento: estabelecer conex\u00f5es, trocas e media\u00e7\u00f5es em torno da pesquisa em arte. Cec\u00edlia Almeida Salles (2006) incorpora o conceito de rede aos estudos dos processos de cria\u00e7\u00e3o ao enfatizar a conectividade e a prolifera\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es que atravessam o pensamento em cria\u00e7\u00e3o e os v\u00ednculos dos artistas com seu entorno.<\/p>\r\n\r\n\r\n Pensar a cria\u00e7\u00e3o como processo implica pensar tamb\u00e9m o tempo, a mem\u00f3ria, os deslocamentos e as rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem ao longo do percurso criativo. Essas temporalidades s\u00e3o m\u00faltiplas e envolvem prepara\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o, idas e vindas, pausas e matura\u00e7\u00e3o, pois, como destaca Salles (2006), o tempo da cria\u00e7\u00e3o \u00e9 permanente. Al\u00e9m disso, a no\u00e7\u00e3o de rede pressup\u00f5e di\u00e1logo, contato e troca. Conforme Jean Lancri (2002), o desvio pelo outro \u00e9 uma engrenagem essencial da pesquisa em arte, estabelecendo um vaiv\u00e9m constante entre os outros e si mesmo, entre pr\u00e1tica e teoria.<\/p>\r\n\r\n\r\n Desse modo, o evento prop\u00f5e investigar as redes dos processos de cria\u00e7\u00e3o, atravessando quest\u00f5es relativas \u00e0s temporalidades, \u00e0 mem\u00f3ria, ao corpo, aos deslocamentos, \u00e0s territorialidades, \u00e0s pr\u00e1ticas coletivas, emancipat\u00f3rias e decoloniais, \u00e0s ecologias do sens\u00edvel e aos processos de pesquisa em arte, compreendendo a cria\u00e7\u00e3o como uma rede complexa, em permanente constru\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\nO evento<\/h2>\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\nDo tema<\/h2>\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\nPrazos<\/h2>\r\n\r\n\r\n
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\r\n \r\nEtapa<\/th>\r\n Data<\/th>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n \r\n Lan\u00e7amento do edital<\/td>\r\n 21 jul 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Prazo de inscri\u00e7\u00e3o e submiss\u00e3o<\/td>\r\n 21 jul \u2013 07 set 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Envio de aceites<\/td>\r\n a partir de 20 set 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Reenvio ap\u00f3s corre\u00e7\u00f5es para os anais<\/td>\r\n 30 set 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Realiza\u00e7\u00e3o do evento<\/td>\r\n 21 \u2013 23 out 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Envio de certificados<\/td>\r\n dez 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n \r\n Publica\u00e7\u00e3o dos anais<\/td>\r\n dez 2026<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n\r\n