{"id":118,"date":"2017-07-09T18:12:59","date_gmt":"2017-07-09T21:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/sei\/?page_id=118"},"modified":"2017-12-01T14:47:31","modified_gmt":"2017-12-01T16:47:31","slug":"sei-ufpel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/sei\/?page_id=118","title":{"rendered":"Documentos Institucionais"},"content":{"rendered":"

Plano de implanta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

Alinhado \u00e0s diretrizes estabelecidas e com base no escopo definido de processos da institui\u00e7\u00e3o\u00a0<\/span>para o projeto de implanta\u00e7\u00e3o do SEI, o presente Plano de Implanta\u00e7\u00e3o detalha\u00a0<\/span>as atividades necess\u00e1rias para disponibiliza\u00e7\u00e3o do SEI na UFPEL, buscando garantir funcionamento\u00a0<\/span>adequado e est\u00e1vel desta solu\u00e7\u00e3o no ambiente institucional.<\/span><\/p>\n

Plano de Implanta\u00e7\u00e3o do Sistema Eletr\u00f4nico de Informa\u00e7\u00f5es – UFPel<\/a><\/span><\/p>\n

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Plano de comunica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

O Plano de Comunica\u00e7\u00e3o da implanta\u00e7\u00e3o do SEI\/UFPEL foi dividido em dois objetivos\u00a0<\/span>espec\u00edficos articulados entre si, a fim de facilitar o entendimento e, metodologicamente,\u00a0<\/span>deixar mais claro o que se pretende alcan\u00e7ar em cada uma das suas etapas. Neste primeiro\u00a0<\/span>momento, o p\u00fablico gen\u00e9rico das a\u00e7\u00f5es s\u00e3o os servidores t\u00e9cnicos administrativos\u00a0<\/span>e os docentes. O p\u00fablico discente ser\u00e1 alcan\u00e7ado numa segunda etapa do processo e\u00a0<\/span>implanta\u00e7\u00e3o, uma vez que sua rela\u00e7\u00e3o com a tramita\u00e7\u00e3o de documentos \u00e9 mediada, na\u00a0<\/span>maior parte, por servidores. As estrat\u00e9gias e as a\u00e7\u00f5es, portanto, v\u00e3o buscar realizar os\u00a0<\/span>seguintes objetivos:<\/span><\/p>\n

O objetivo \u00e9 fazer com que o p\u00fablico perceba o SEI como algo positivo, aproximador, r\u00e1pido, transparente e de f\u00e1cil acesso. Nesse sentido, o fato de que as unidades acad\u00eamicas se encontram geograficamente dispersas pode ser um facilitador na hora de difundir a ideia de que os processos eletr\u00f4nicos acabar\u00e3o com a dist\u00e2ncia entre as unidades que tramitam documentos entre si.<\/span>
\nO argumento de implanta\u00e7\u00e3o do SEI \u00e9 a quest\u00e3o da agilidade na gest\u00e3o dos processos administrativos e de documentos eletr\u00f4nicos da UFPEL, j\u00e1 que ele proporciona eletronicamente o compartilhamento e a atualiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es em tempo real liberando a institui\u00e7\u00e3o do uso de papel como suporte e do pr\u00f3prio servi\u00e7o de transporte de documentos, muito comum atualmente.<\/span><\/p>\n

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Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica<\/span><\/strong><\/p>\n

Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica<\/a><\/p>\n

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Plano de Trabalho<\/span><\/strong><\/p>\n

Plano de Trabalho<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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