{"id":79,"date":"2025-07-15T16:38:46","date_gmt":"2025-07-15T19:38:46","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/?page_id=79"},"modified":"2026-04-28T17:24:39","modified_gmt":"2026-04-28T20:24:39","slug":"publicacoes-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/publicacoes-3\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

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Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial: iniciativas nos S\u00edtios Arqueol\u00f3gicos Missioneiros<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Marcela da Rosa Dias; Karine Chalmes Braga.<\/p>\n

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Os saberes das miss\u00f5es: a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial com servidores e funcion\u00e1rios do Parque Hist\u00f3rico Nacional das Miss\u00f5es <\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Franciele Fraga Pereira; Iara Giroldo; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Constru\u00e7\u00e3o coletiva de um instrumento de educa\u00e7\u00e3o patrimonial: o caso do livro-objeto de S\u00e3o Jo\u00e3o Batista<\/b><\/p>\n

Autores: Marcela da Rosa Dias; Karoline Oliveira Tuche; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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A coruja-buraqueira como personagem ilustrada e estrat\u00e9gia l\u00fadica de educa\u00e7\u00e3o patrimonial nas Miss\u00f5es Jesu\u00edticas Guaranis no Rio Grande do Sul<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Maria Alice Rodrigues Cezarino; Giovanni Nachtigall Maur\u00edcio.<\/p>\n

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Processos de concep\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial: a maquete da reconstitui\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Nicolau<\/b><\/p>\n

Autores: Karine Chalmes Braga; Marcela da Rosa Dias; Iara Giroldo.<\/p>\n

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Patrim\u00f4nio Cultural e Pertencimento: um estudo acerca dos remanescentes arquitet\u00f4nicos das miss\u00f5es jesu\u00edtico-guaranis no Rio Grande do Sul<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Marcela da Rosa Dias; Anderson Pires Aires; Franciele Fraga Pereira; Helena Bulloza Trigo Passos; Isadora Baptista Alves; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Revis\u00e3o de Literatura como estrat\u00e9gia para Aproxima\u00e7\u00e3o dos Bens Culturais dos S\u00edtios Arqueol\u00f3gicos Missioneiros<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Marcela da Rosa Dias; Isadora Baptista Alves; Franciele Fraga Pereira; Nat\u00e1lia Braga; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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A coruja-buraqueira como estrat\u00e9gia l\u00fadica para a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial no Parque Hist\u00f3rico Nacional das Miss\u00f5es<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Maria Alice Rodrigues Cezarino; Helena Bulloza Trigo Passos; Iara Giroldo; Giovanni Nachtigall Mauricio; Marcela da Rosa Dias; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Interlocu\u00e7\u00f5es patrimoniais com guias de turismo: um relato de atividade na cidade de S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Gabriela Wrege Parra; Anderson Pires Aires; Iara Giroldo; Helena Bulloza Trigo Passos; Darlan de Mamann Marchi; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Metodologias participativas e pertencimento: concep\u00e7\u00e3o de atividade formativa com professoras da rede municipal de S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Iara Giroldo; Marcela da Rosa Dias; Helena Bulloza Trigo Passos; Karine Chalmes Braga; Darlan de Mamann Marchi; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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O patrim\u00f4nio cultural <\/b>espacializado<\/b>: a utiliza\u00e7\u00e3o da ferramenta <\/b>My<\/b> Maps em a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial com professoras da rede p\u00fablica da cidade de S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Marcela da Rosa Dias; Iara Giroldo; Karine Chalmes Braga; Darlan de Mamann Marchi; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Hist\u00f3rico das a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial na regi\u00e3o das Miss\u00f5es: um estudo acerca da documenta\u00e7\u00e3o em peri\u00f3dicos no acervo do Iphan\/RS<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Marcela da Rosa Dias; Giovanna Laguna; Helena Bulloza Trigo Passos; Karine Chalmes Braga; Iara Giroldo; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Os saberes das miss\u00f5es: panorama das a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial com professores e art\u00edfices <\/b><\/p>\n

Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Iara Giroldo; Marcela da Rosa Dias; Karine Chalmes Braga; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Resumo em anais de evento<\/b><\/p>\n

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Arte, mem\u00f3ria e pertencimento: concep\u00e7\u00e3o de um livro-objeto em S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es<\/b><\/p>\n

Autores: Henrique da Rosa Dias; Iara Giroldo; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Ensaios Visuais em peri\u00f3dicos cient\u00edficos<\/b><\/p>\n

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Entre ru\u00ednas e ra\u00edzes: tempo, mem\u00f3ria e natureza em S\u00e3o Louren\u00e7o M\u00e1rtir<\/b><\/a><\/p>\n

Autores: Iara Giroldo; Marcela da Rosa Dias; Helena Bulloza Trigo Passos; Karine Chalmes Braga; Aline Montagna da Silveira.<\/p>\n

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Exposi\u00e7\u00f5es<\/b><\/p>\n

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Evento da Rua da Ci\u00eancia – Exposi\u00e7\u00e3o dos materiais de apoio para Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b><\/p>\n

Participantes: Marcela da Rosa Dias; Helena Bulloza Trigo Passos; Iara Giroldo; Laura Rodrigues dos Santos<\/p>\n

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Exposi\u00e7\u00e3o dos materiais de apoio para Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b><\/p>\n

Participante: Carolina Duarte<\/p>\n

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Premia\u00e7\u00f5es<\/b><\/p>\n

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Destaque ENPOS – SIIEPE 2025 pelo trabalho: O patrim\u00f4nio cultural <\/b>espacializado<\/b>: a utiliza\u00e7\u00e3o da ferramenta <\/b>My<\/b> Maps em a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial com professoras da rede p\u00fablica da cidade de S\u00e3o Miguel das Miss\u00f5es<\/b><\/p>\n

Autor: Helena Bulloza Trigo Passos.<\/p>\n

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Bancas<\/b><\/p>\n

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Semin\u00e1rio PROGRAU<\/b><\/p>\n

Patrim\u00f4nio Cultural e Pertencimento: um estudo acerca dos remanescentes arquitet\u00f4nicos das Miss\u00f5es Jesu\u00edticas dos Guaranis <\/b><\/p>\n

Autora: Marcela da Rosa Dias<\/p>\n

Orientador: Antonio Soukef Junior<\/p>\n

Coorientadora: Aline Montagna da Silveira<\/p>\n

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Semin\u00e1rio PROGRAU<\/b><\/p>\n

Patrim\u00f4nio Cultural e Pertencimento: educa\u00e7\u00e3o patrimonial com art\u00edfices do Parque Hist\u00f3rico Nacional Das Miss\u00f5es\/RS<\/b><\/p>\n

Autora: Helena Bulloza Trigo Passos<\/p>\n

Orientadora: Aline Montagna da Silveira<\/p>\n

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Qualifica\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n

Patrim\u00f4nio e Pertencimento na regi\u00e3o missioneira: processos participativos para<\/b><\/p>\n

constru\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00f5es para Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b><\/p>\n

Autora: Marcela da Rosa Dias<\/p>\n

Orientador: Antonio Soukef Junior<\/p>\n

Coorientadora: Aline Montagna da Silveira<\/p>\n

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Qualifica\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o (em andamento)<\/b><\/p>\n

Patrim\u00f4nio Cultural e Pertencimento: educa\u00e7\u00e3o patrimonial com art\u00edfices do Parque Hist\u00f3rico Nacional Das Miss\u00f5es\/RS<\/b><\/p>\n

Autora: Helena Bulloza Trigo Passos<\/p>\n

Orientador: Aline Montagna da Silveira<\/p>\n

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Defesa de Disserta\u00e7\u00e3o (em andamento)<\/b><\/p>\n

Patrim\u00f4nio e Pertencimento na regi\u00e3o missioneira: processos participativos para<\/b><\/p>\n

constru\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00f5es para Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b><\/p>\n

Autora: Marcela da Rosa Dias<\/p>\n

Orientadora: Aline Montagna da Silveira<\/p>\n

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  Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial: iniciativas nos S\u00edtios Arqueol\u00f3gicos Missioneiros Autores: Helena Bulloza Trigo Passos; Marcela da Rosa Dias; Karine Chalmes Braga.         Os saberes das miss\u00f5es: a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial com servidores e funcion\u00e1rios do Parque Hist\u00f3rico Nacional das Miss\u00f5es Autores: Franciele Fraga Pereira; Iara Giroldo; Aline Montagna da Silveira. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1358,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-79","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1358"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":931,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions\/931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/saberesdasmissoes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}