{"id":168,"date":"2026-05-25T12:21:12","date_gmt":"2026-05-25T15:21:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/?page_id=168"},"modified":"2026-08-21T09:18:52","modified_gmt":"2026-08-21T12:18:52","slug":"2026-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/2026-1\/","title":{"rendered":"Edi\u00e7\u00e3o 2026\/1"},"content":{"rendered":"<p><strong>Publica\u00e7\u00f5es \u2014 Semestre 2026\/1<\/strong><\/p>\n<p data-path-to-node=\"3,1\">Esta se\u00e7\u00e3o re\u00fane os artigos cient\u00edficos e pesquisas acad\u00eamicas publicados no primeiro semestre de 2026. Os trabalhos abordam temas relevantes como Comunica\u00e7\u00e3o P\u00fablica, Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas e Transpar\u00eancia na Gest\u00e3o Educacional.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"3,2\">Confira a lista abaixo para acessar os resumos, informa\u00e7\u00f5es dos autores e os links para download dos arquivos na \u00edntegra.<\/p>\n<p><strong>1. A Comunica\u00e7\u00e3o P\u00fablica sobre Doa\u00e7\u00e3o de \u00d3rg\u00e3os no Brasil: An\u00e1lise de Campanhas de 2020 e 2025<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li id=\"p-rc_550b2d649d98e365-41\" style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"5,0,0\"><span data-path-to-node=\"5,0,0,0\"><b data-path-to-node=\"5,0,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Autores:<\/b> F\u00e1bio Dummer Vaz; Caroline Casali<\/span><span data-path-to-node=\"5,0,0,2\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"5,1,0\"><span data-path-to-node=\"5,1,0,0\"><b data-path-to-node=\"5,1,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Resumo:<\/b> O estudo avalia campanhas de doa\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os veiculadas pelo Governo Brasileiro sob os princ\u00edpios da Comunica\u00e7\u00e3o P\u00fablica, comparando os anos de 2020 (per\u00edodo da pandemia de Covid-19) e 2025<\/span><span data-path-to-node=\"5,1,0,2\">. A pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental apontou que a campanha de 2020 careceu de clareza e focou excessivamente em estat\u00edsticas de transplantes em vez de orientar o cidad\u00e3o<\/span><span data-path-to-node=\"5,1,0,4\">. O trabalho recomenda o planejamento de campanhas alinhadas ao contexto hist\u00f3rico e com objetivos bem definidos sobre o acesso e compreens\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es<\/span><span data-path-to-node=\"5,1,0,6\">. \ud83d\udce5 <b data-path-to-node=\"9,1\" data-index-in-node=\"3\">Download do artigo: <\/b>[<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/2026-1\/comunicacao-publica-doacao-organos-ufpel-pdf\/\" rel=\"attachment wp-att-203\">comunicacao-publica-doacao-organos-ufpel.pdf]<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>2. Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas e Sabedoria Ind\u00edgena no Turismo: Uma Poss\u00edvel Resposta \u00e0 Crise Clim\u00e1tica?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li id=\"p-rc_550b2d649d98e365-43\" style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"8,0,0\"><span data-path-to-node=\"8,0,0,0\"><b data-path-to-node=\"8,0,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Autores:<\/b> Artur Noal de Freitas; Bettina Bianca Kich; Gisele Silva Pereira; Adriana Ara\u00fajo Portella<\/span><span data-path-to-node=\"8,0,0,2\">.<\/span><\/li>\n<li id=\"p-rc_550b2d649d98e365-44\" style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"8,1,0\"><span data-path-to-node=\"8,1,0,0\"><b data-path-to-node=\"8,1,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Resumo:<\/b> Esta pesquisa explorat\u00f3ria e qualitativa analisou 58 artigos no Portal de Publica\u00e7\u00f5es de Turismo da USP para examinar as rela\u00e7\u00f5es entre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e sabedoria ind\u00edgena ancestral<\/span><span data-path-to-node=\"8,1,0,2\">. Os resultados demonstram que as pesquisas sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas abordam majoritariamente a gest\u00e3o ambiental, enquanto os estudos sobre povos ind\u00edgenas focam em cultura e identidade<\/span><span data-path-to-node=\"8,1,0,4\">. Constatou-se uma lacuna acad\u00eamica, pois nenhuma publica\u00e7\u00e3o conecta os saberes ancestrais como uma solu\u00e7\u00e3o vi\u00e1vel para a crise clim\u00e1tica no turismo<\/span><span data-path-to-node=\"8,1,0,6\">. \ud83d\udce5 <b data-path-to-node=\"9,1\" data-index-in-node=\"3\">Download do artigo: <\/b>[<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/2026-1\/mudancas-climaticas-sabedoria-indigena-turismo-ufpel-pdf\/\" rel=\"attachment wp-att-206\">mudancas-climaticas-sabedoria-indigena-turismo-ufpel.pdf]<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>3. Transpar\u00eancia Ativa na Assist\u00eancia Estudantil: Diagn\u00f3stico Comparativo em Institutos Federais de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li id=\"p-rc_550b2d649d98e365-45\" style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"11,0,0\"><span data-path-to-node=\"11,0,0,0\"><b data-path-to-node=\"11,0,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Autores:<\/b> M\u00e1rcio Barcelos; Viviane Koschier Buss Mendes<\/span><span data-path-to-node=\"11,0,0,2\">.<\/span><\/li>\n<li id=\"p-rc_550b2d649d98e365-46\" style=\"text-align: justify;\" data-path-to-node=\"11,1,0\"><span data-path-to-node=\"11,1,0,0\"><b data-path-to-node=\"11,1,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Resumo:<\/b> O artigo analisa a transpar\u00eancia ativa no Programa de Assist\u00eancia Estudantil (PAE) em tr\u00eas Institutos Federais (IFB, IFAC e IFPB) como quest\u00e3o de pol\u00edtica p\u00fablica<\/span><span data-path-to-node=\"11,1,0,2\">. Por meio de um estudo de caso qualitativo e descritivo com base em orienta\u00e7\u00f5es do TCU, identificou-se fragilidade e falta de padroniza\u00e7\u00e3o nas informa\u00e7\u00f5es divulgadas pelo IFAC e IFPB, em contraste com as boas pr\u00e1ticas interativas observadas no IFB (plataforma &#8220;IFB em N\u00fameros&#8221;)<\/span><span data-path-to-node=\"11,1,0,4\">. O estudo evidencia a heterogeneidade na implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de transpar\u00eancia e aponta diretrizes para os gestores p\u00fablicos<\/span><span data-path-to-node=\"11,1,0,6\">. \ud83d\udce5 <b data-path-to-node=\"9,1\" data-index-in-node=\"3\">Download do artigo: <\/b>[<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/2026-1\/transparencia-ativa-assistencia-estudantil-ifs-ufpel-pdf-2\/\" rel=\"attachment wp-att-209\">transparencia-ativa-assistencia-estudantil-ifs-ufpel.pdf]<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publica\u00e7\u00f5es \u2014 Semestre 2026\/1 Esta se\u00e7\u00e3o re\u00fane os artigos cient\u00edficos e pesquisas acad\u00eamicas publicados no primeiro semestre de 2026. Os trabalhos abordam temas relevantes como Comunica\u00e7\u00e3o P\u00fablica, Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas e Transpar\u00eancia na Gest\u00e3o Educacional.&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1571,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-168","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1571"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":292,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions\/292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/revistainiciacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}