Prezada Dire\u00e7\u00e3o escolar,<\/p>\n
Este formul\u00e1rio (https:\/\/forms.gle\/DF4iDcbdZC5zYyrY8<\/a>) visa a articula\u00e7\u00e3o entre o Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid) e o Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com as redes de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Para tanto, inicialmente, descrevemos cada um dos programas:<\/p>\n PIBID: O Pibid \u00e9 um programa da Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) que visa proporcionar aos discentes dos cursos de licenciatura (que est\u00e3o cursando a primeira metade da gradua\u00e7\u00e3o) sua inser\u00e7\u00e3o no cotidiano das escolas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O projeto institucional de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia na UFPEL vem sendo atualizado a cada novo edital, desde o lan\u00e7amento do Programa em 2007, sempre prezando pela qualidade das a\u00e7\u00f5es, com compromisso e respeito com as escolas p\u00fablicas parceiras. Em 2022 o Pibid-UFPel manter\u00e1 os eixos norteadores: a) Eixo transversal de forma\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica geral e b) Eixo transversal de forma\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica integrada. As estrat\u00e9gias de trabalho s\u00e3o em prol da valoriza\u00e7\u00e3o do trabalho docente e qualifica\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada dos professores. Tem a escola p\u00fablica como um importante espa\u00e7o formativo, na qual os princ\u00edpios e as teorias presentes nos cursos de licenciatura s\u00e3o articulados com as pr\u00e1ticas vivenciadas pelos supervisores, considerados como coformadores neste processo. A proposta do projeto conta com as seguintes \u00e1reas de conhecimento: Artes (Artes Visuais, Dan\u00e7a, Teatro e M\u00fasica); Biologia; Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; Filosofia; Geografia; Hist\u00f3ria; L\u00edngua Inglesa; L\u00edngua Portuguesa; Matem\u00e1tica; Pedagogia (Educa\u00e7\u00e3o Infantil); Qu\u00edmica\/F\u00edsica; Ci\u00eancias Sociais.<\/p>\n Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP): O Projeto institucional do PRP na UFPel tem o objetivo de aprimorar a forma\u00e7\u00e3o inicial de licenciandos da UFPel – futuros professores. Para tal, h\u00e1 o planejamento de atividades de ensino, por meio de estudos e de atividades que estimulem a articula\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica nos cursos de Licenciatura, promovendo a imers\u00e3o do licenciando nas escolas e nas Redes p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. A atua\u00e7\u00e3o conta com a resid\u00eancia de licenciados matriculados a partir do 5\u00ba semestre do Curso. O PRP ser\u00e1 implementado com base nas seguintes a\u00e7\u00f5es: I) Estudo: prepara\u00e7\u00e3o da equipe, com forma\u00e7\u00e3o e reuni\u00f5es; leitura e estudo de documentos oficiais, de metodologias e concep\u00e7\u00f5es de ensino; a ambienta\u00e7\u00e3o na escola, com observa\u00e7\u00f5es, registros, relatos e estudo do e no contexto escolar; II) Planejamento: elabora\u00e7\u00e3o de atividades de ensino, de semin\u00e1rios, de oficinas, de planos de aula, de materiais did\u00e1ticos, etc., articulado a demandas do estudo, da escola e a dos professores; \u00a0III) Reg\u00eancia: atividades em sala de aula, de forma individual e\/ou coletiva, ministrando conte\u00fados em sala de aula ou realizando atividades de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, como oficinas, exerc\u00edcios e orienta\u00e7\u00f5es de atividades extraclasse, de temas e de conte\u00fados, com uso de diferentes metodologias e recursos, a partir do acompanhamento e da orienta\u00e7\u00e3o do Preceptor e Docente Orientador; e IV) Pesquisa: registros, elabora\u00e7\u00e3o de di\u00e1rios, relatos de experi\u00eancia e\/ou relat\u00f3rios, avalia\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias, com escrita (cr\u00edtica) dos materiais e das atividades realizadas e socializa\u00e7\u00e3o das atividades. O Projeto contempla o Ensino Fundamental e o Ensino M\u00e9dio, em escolas p\u00fablicas estaduais e municipais, a partir de atividades vinculadas aos Cursos de Licenciatura em: Artes Visuais; Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas; Ci\u00eancias Sociais; Dan\u00e7a; Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; Filosofia; F\u00edsica; Geografia; Hist\u00f3ria; L\u00edngua Inglesa; L\u00edngua Portuguesa; Matem\u00e1tica; M\u00fasica; Pedagogia; Qu\u00edmica; e Teatro.<\/p>\n Este question\u00e1rio subsidiar\u00e1 a CRE e a SMED na habilita\u00e7\u00e3o das escolas e das \u00e1reas na Plataforma Capes de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Somente participar\u00e3o da sele\u00e7\u00e3o de supervisores e preceptores aquelas escolas que estiverem habilitadas. Em virtude das propostas dos Projetos Pibid e RP da UFPel e, em especial, aos prazos para cadastro de escolas interessadas, necessitamos da manifesta\u00e7\u00e3o sobre o interesse em participar em um ou nos dois Programas, bem como sobre as \u00c1reas com professores leg\u00edveis e interessados at\u00e9 dia 26\/08\/2022.<\/p>\n O professor selecionado para supervisor ou para preceptor receber\u00e1 uma bolsa mensal no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais). Para receber a bolsa o professor n\u00e3o poder\u00e1 receber bolsa por per\u00edodo superior a 96 meses, considerada a participa\u00e7\u00e3o na mesma modalidade, em qualquer subprojeto ou edi\u00e7\u00e3o destes programas. Prezada Dire\u00e7\u00e3o escolar, Este formul\u00e1rio (https:\/\/forms.gle\/DF4iDcbdZC5zYyrY8) visa a articula\u00e7\u00e3o entre o Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid) e o Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com as redes de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. 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\nOs participantes n\u00e3o poder\u00e3o atuar simultaneamente nos programas Pibid e Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica, ainda que sem o recebimento de bolsa.
\n\u00c9 vedado ao supervisor (Pibid) e ao preceptor (RP) receber bolsa ou aux\u00edlio da Capes ou de outra institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de fomento ao ensino e pesquisa (FNDE, por exemplo).
\nMaiores informa\u00e7\u00f5es ver o Regulamento do Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica e do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia: Portaria Capes n\u00ba 82 (do PRP) https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/residenciapedagogica\/documentos\/<\/a>\u00a0e 83 (do PIBID) https:\/\/abmes.org.br\/legislacoes\/detalhe\/3896\/portaria-capes-n-83<\/a>, que regulamentam os Programas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"