{"id":805,"date":"2023-07-31T21:18:43","date_gmt":"2023-08-01T00:18:43","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/residenciapedagogica\/?page_id=805"},"modified":"2023-12-08T12:14:36","modified_gmt":"2023-12-08T15:14:36","slug":"residencia-pedagogica-2022-sequencia-didatica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/residenciapedagogica\/residencia-pedagogica-2022-sequencia-didatica\/","title":{"rendered":"Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica 2022 – Sequ\u00eancia did\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

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Rafaela May Amaral; Vit\u00f3ria Henzel. Processos de coloniza\u00e7\u00e3o: conquista ou descobrimento?:<\/strong>\u00a0EMEF. Ministro Fernando Os\u00f3rio.\u00a0 Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Silvia Aldrighi; Matheus Goulart. O Livro dos Mortos e o mundo eg\u00edpcio<\/strong>: EMEF. Ministro Fernando Os\u00f3rio. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Patrick Colvara e Diego Nunes. A Evolu\u00e7\u00e3o do Trabalho ao longo da Hist\u00f3ria<\/strong>: EMEF. Ministro Fernando Os\u00f3rio. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Isadora Camargo; Let\u00edcia Felix; Krisley Hepp Decker. Os vest\u00edgios da humanidade<\/strong>: Col\u00e9gio Municipal Pelotense. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Gabriela Muller Rubira e Let\u00edcia Trampuscki. A tradi\u00e7\u00e3o doceira como patrim\u00f4nio cultural e elemento identit\u00e1rio da popula\u00e7\u00e3o pelotense<\/strong>: Col\u00e9gio Municipal Pelotense. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Larissa Azevedo da Silva; Sofia Giglio Pires.\u00a0Hist\u00f3ria da bruxaria e suas representa\u00e7\u00f5es: <\/strong>Nossa Senhora dos Navegantes. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Ryan dos Santos e Bruno Pereira. A Hist\u00f3ria do Rap no Brasil<\/strong>: Nossa Senhora dos Navegantes. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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Vict\u00f3ria Antunes Capella. Clubes de futebol da cidade de Pelotas:<\/strong> EEEF. Nossa Senhora dos Navegantes. Clique aqui para acessar.<\/a><\/span><\/p>\n

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