{"id":237,"date":"2025-04-05T21:09:12","date_gmt":"2025-04-06T00:09:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/?p=237"},"modified":"2025-04-05T21:09:12","modified_gmt":"2025-04-06T00:09:12","slug":"estudantes-angolanos-da-unilab-sao-destaques-pela-conquista-do-desafio-liga-jovem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/2025\/04\/05\/estudantes-angolanos-da-unilab-sao-destaques-pela-conquista-do-desafio-liga-jovem\/","title":{"rendered":"Estudantes angolanos da Unilab s\u00e3o destaques pela conquista do Desafio Liga Jovem"},"content":{"rendered":"

Estudantes angolanos se destacam na etapa estadual do Cear\u00e1 com a conquista do primeiro lugar, do concurso Nacional de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica<\/em><\/p>\n

Por Victor Kibutamena\/Reportagem em Curso<\/em><\/p>\n

O projeto Ubuntu Tec – UNILAB, formado por estudantes angolanos da Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), conquistou o primeiro lugar na etapa estadual do Cear\u00e1, na categoria Ensino Superior, do Concurso Nacional de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica \u2013 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Desafio Liga Jovem. A iniciativa \u00e9 promovida pelo Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e pelo Instituto Ideias do Futuro, com foco em fomentar o desenvolvimento tecnol\u00f3gico aliado ao empreendedorismo entre alunos da rede estadual nordestina.<\/p>\n

A startup Ubuntu Tec \u00e9 uma plataforma imobili\u00e1ria digital voltada para estudantes universit\u00e1rios, idealizada por Helder Filipe, aluno do curso de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, que reuniu os colegas Bendito Dembo (Engenharia da Computa\u00e7\u00e3o), Edvania Ferreira (Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica), Osvaldo da Silva (Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica) e o professor orientador Lu\u00eds Miguel Dias, de nacionalidade portuguesa, para participar do concurso. O projeto foi desenvolvido e apresentado durante a etapa estadual, realizada no Cear\u00e1.<\/p>\n

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Alunos da equipe do Ubuntu Te – Unilab : ( da esq. para a dir.) Osvaldo, Edvania, Bendito e Helder<\/p><\/div>\n

Os estudantes angolanos criaram uma plataforma de moradia para estudantes nacionais e internacionais com o objetivo de facilitar o acesso dos alunos \u00e0 procura de resid\u00eancia, nas cidades de Reden\u00e7\u00e3o e Acarape, locais com Campus da universidade.<\/p>\n

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Momento ap\u00f3s a entrega do pr\u00eamio com os alunos, orientador (de blusa amarela) e comiss\u00e3o organizadora do Sebrae-CE<\/p><\/div>\n

O concurso foi extenso e exigente, composto por diversas etapas: Esquenta nas Redes<\/em>, Virada Empreendedora<\/em>, Estadual, Regional<\/em> e Nacional<\/em>. Durante o processo, o grupo enfrentou desafios, especialmente na prepara\u00e7\u00e3o do pitching<\/em> \u2013 t\u00e9cnica de apresenta\u00e7\u00e3o breve e objetiva de um projeto, ideia ou neg\u00f3cio com o intuito de convencer o p\u00fablico ou poss\u00edveis investidores. Como relata Osvaldo da Silva: \u201cPara a realiza\u00e7\u00e3o do pitching<\/em>, n\u00e3o sab\u00edamos de nada e tivemos que aprender ao longo do concurso.\u201d<\/p>\n

A estudante de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, Edvania Ferreira, tamb\u00e9m destacou a dificuldade de trabalhar sob press\u00e3o, com prazos curtos, e a preocupa\u00e7\u00e3o em desenvolver um projeto verdadeiramente inovador que despertasse o interesse da banca examinadora. \u201cTrabalhar com o tempo curto e ser inovador foi outra dificuldade, mas isso ajudou na organiza\u00e7\u00e3o do grupo para a cria\u00e7\u00e3o da plataforma\u201d, explicou.<\/p>\n

Essa preocupa\u00e7\u00e3o se intensificou diante do desafio imposto pelo concurso: todas as equipes participantes deveriam produzir um v\u00eddeo capaz de demonstrar a viabilidade do projeto nas regi\u00f5es onde se localiza a UNILAB \u2013 nos munic\u00edpios de Acarape e Reden\u00e7\u00e3o, no interior do Cear\u00e1. O objetivo principal dos alunos \u00e9 unir empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o para gerar valor e oferecer uma solu\u00e7\u00e3o acess\u00edvel a estudantes que buscam habita\u00e7\u00e3o e outros servi\u00e7os nas \u00e1reas pr\u00f3ximas \u00e0 universidade.<\/p>\n

Segundo Helder Filipe, idealizador do projeto, o pr\u00f3ximo passo \u00e9 transformar a proposta em uma startup consolidada at\u00e9 2025, com reconhecimento do mercado e do \u00f3rg\u00e3o tutelar do estado. Al\u00e9m disso, ele pretende oferecer mentorias a outros estudantes da UNILAB interessados em empreendedorismo e tecnologia, incentivando a participa\u00e7\u00e3o em novas competi\u00e7\u00f5es. A trajet\u00f3ria da Ubuntu Tec j\u00e1 \u00e9 considerada um sucesso dentro da universidade, tendo ganhado destaque em mat\u00e9ria publicada no site institucional e servido de inspira\u00e7\u00e3o para muitos colegas.<\/p>\n

Vale destacar que este \u00e9 o primeiro projeto desenvolvido por alunos da UNILAB a vencer um concurso estadual, um feito in\u00e9dito na hist\u00f3ria da universidade. \u00c9 tamb\u00e9m o primeiro grupo de estudantes angolanos, oriundos do continente africano, a alcan\u00e7ar tal conquista, o que conferiu ainda mais visibilidade ao projeto e refor\u00e7ou o papel do grupo como exemplo de supera\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o para toda a comunidade acad\u00eamica.<\/p>\n

Como o nome sugere, Ubuntu \u00e9 solidariedade, apoio ao pr\u00f3ximo e cuidado coletivo \u2013 valores que guiaram cada etapa dessa jornada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes angolanos se destacam na etapa estadual do Cear\u00e1 com a conquista do primeiro lugar, do concurso Nacional de Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Por Victor Kibutamena\/Reportagem em Curso O projeto Ubuntu Tec – UNILAB, formado por estudantes angolanos da Universidade da Integra\u00e7\u00e3o… Continue lendo →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1422,"featured_media":239,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-237","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/files\/2025\/04\/a1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1422"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=237"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":242,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237\/revisions\/242"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/media\/239"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/reportagememcurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}