{"id":880,"date":"2016-02-26T14:34:25","date_gmt":"2016-02-26T17:34:25","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/?page_id=880"},"modified":"2023-04-27T14:43:04","modified_gmt":"2023-04-27T17:43:04","slug":"acoes-do-projeto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/acoes-do-projeto\/","title":{"rendered":"Atividades do Projeto"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Atualmente, as principais atividades do Projeto GAMA s\u00e3o:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Oficinas de Aprendizagem Autorregulada<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oferecimento de oficinas que visam propor reflex\u00f5es acerca do uso de estrat\u00e9gias de aprendizagem em matem\u00e1tica, a partir das experi\u00eancias dos estudantes participantes. Nos encontros, pretende-se abordar tamb\u00e9m alguns temas espec\u00edficos, tais como o estabelecimento de objetivos de aprendizagem, o planejamento de estudos, automonitoramento da aprendizagem, autoavalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem, a gest\u00e3o do tempo dispon\u00edvel, a organiza\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o, a aten\u00e7\u00e3o e a concentra\u00e7\u00e3o na tarefa, procrastina\u00e7\u00e3o, o ambiente de estudo e procura por ajuda. Esta atividade pode ser solicitada pelo coordenador de curso para seus estudantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Atividades de Revis\u00e3o em Matem\u00e1tica<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oferecimento de atividades regulares de revis\u00e3o, refor\u00e7o e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios de C\u00e1lculo Diferencial e Integral e ALGA &#8211; \u00c1lgebra Linear e Geometria Anal\u00edtica, atrav\u00e9s de m\u00f3dulos com assuntos predeterminados e com percentual de vagas destinadas a alunos vinculados a programas de perman\u00eancia da Pr\u00f3-reitora de Assuntos Estudantis \u2013 PRAE. Os acad\u00eamicos interessados dever\u00e3o realizar a inscri\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da p\u00e1gina do Projeto em per\u00edodo predeterminado para cada m\u00f3dulo individualmente. Ser\u00e3o oferecidos m\u00f3dulos ao longo de cada semestre letivo, no formato online e presencial, al\u00e9m de oferta nos recessos acad\u00eamicos de um m\u00f3dulo de matem\u00e1tica b\u00e1sica para alunos ingressantes. A carga hor\u00e1ria de cada m\u00f3dulo ser\u00e1 de 12 horas. Esta \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que busca atender a acad\u00eamicos que necessitam de acompanhamento pedag\u00f3gico sistem\u00e1tico e colaborar com a\u00e7\u00f5es do programa de perman\u00eancia de alunos da Universidade. H\u00e1 ainda vagas destinadas a a comunidade escolar: estudantes de escolas p\u00fablicas e professores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Encontros de ALGA e Encontros de C\u00e1lculo\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oferecimento de aulas de revis\u00e3o, refor\u00e7o e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios de ALGA (\u00c1lgebra Linear e Geometria Anal\u00edtica) e C\u00e1lculo. Em geral, o professor da disciplina solicita esta atividade junto a coordena\u00e7\u00e3o do projeto. Grupos de alunos tamb\u00e9m podem solicitar este apoio.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Monitorias<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao longo do semestre letivo, o projeto GAMA oferece monitorias para diversas disciplinas iniciais de matem\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As disciplinas que s\u00e3o atendidas pelo projeto atualmente s\u00e3o: Matem\u00e1tica Elementar, ALGA, C\u00e1lculo 1, C\u00e1lculo 1A, C\u00e1lculo I, C\u00e1lculo A, C\u00e1lculo 2, C\u00e1lculo II e C\u00e1lculo B. De acordo com a disponibilidade de bolsistas, o projeto GAMA tamb\u00e9m oferece apoio nas disciplinas de C\u00e1lculo 3, C\u00e1lculo III, ED \u2013 Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais e EDO \u2013 Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais Ordin\u00e1rias, entre outras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O acad\u00eamico que procurar as monitorias do projeto GAMA em pelo menos 15 oportunidades no mesmo semestre ter\u00e1 direito a um certificado de 20 horas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Qualifica\u00e7\u00e3o dos bolsistas<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentre as a\u00e7\u00f5es de qualifica\u00e7\u00e3o, pode-se destacar reuni\u00f5es com os professores colaboradores, estudos dirigidos relacionados aos conte\u00fados contemplados pelas a\u00e7\u00f5es do projeto e reuni\u00f5es gerais para avalia\u00e7\u00e3o das atividades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atualmente, as principais atividades do Projeto GAMA s\u00e3o: Oficinas de Aprendizagem Autorregulada Oferecimento de oficinas que visam propor reflex\u00f5es acerca do uso de estrat\u00e9gias de aprendizagem em matem\u00e1tica, a partir das experi\u00eancias dos estudantes participantes. 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