{"id":1574,"date":"2010-10-01T10:29:08","date_gmt":"2010-10-01T13:29:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prgrh\/?p=1574"},"modified":"2011-08-11T15:47:36","modified_gmt":"2011-08-11T18:47:36","slug":"atencao-chefias-avaliadoras-de-servidores-tecnico-administrativos-em-estagio-probatorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/2010\/10\/01\/atencao-chefias-avaliadoras-de-servidores-tecnico-administrativos-em-estagio-probatorio\/","title":{"rendered":"Aten\u00e7\u00e3o Chefias de Servidores T\u00e9cnico-Administrativos em Est\u00e1gio Probat\u00f3rio"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Sempre que ocorrer troca de setor de trabalho de Servidor em Est\u00e1gio Probat\u00f3rio, a nova Chefia dever\u00e1, de imediato, providenciar outro Plano Individual de Trabalho contendo as novas atividades e os padr\u00f5es de desempenho em cada um dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o. O documento poder\u00e1 ser impresso a partir da p\u00e1gina da PRGRH e dever\u00e1 ter c\u00f3pia encaminhada ao N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o\/DPDP\/PRGRH. A Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o do per\u00edodo em curso dever\u00e1 ser procedida pela chefia que por mais tempo gerenciou o desempenho do Servidor;<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9 imprescind\u00edvel que, anteriormente \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o do per\u00edodo, a Chefia proporcione pelo menos um momento de acompanhamento e que este seja formalizado atrav\u00e9s da Ficha de Acompanhamento, dispon\u00edvel para impress\u00e3o na p\u00e1gina da PRGRH. Considerando o car\u00e1ter pedag\u00f3gico do processo avaliativo, o Servidor n\u00e3o dever\u00e1 passar por avalia\u00e7\u00e3o de final de per\u00edodo sem ter tido a oportunidade de conhecer a percep\u00e7\u00e3o do avaliador sobre o seu desempenho e de serem estabelecidas medidas corretivas quando necess\u00e1rias, sob pena de invalidar o resultado da avalia\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>O ato avaliativo de final de per\u00edodo (Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o) \u00e9 um procedimento que, em respeito ao Servidor, deve ser realizado na forma de entrevista individual, com presen\u00e7a exclusiva de avaliador e avaliado, em local reservado;<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>Conforme art. 4\u00ba da Portaria 787\/2009, a avalia\u00e7\u00e3o deve ser realizada pela chefia imediata do Servidor. Nesse sentido, esclarecemos que deve ser entendida por chefia imediata aquela investida de fun\u00e7\u00e3o constante da estrutura hier\u00e1rquica da institui\u00e7\u00e3o ou, nos casos em que o setor ainda n\u00e3o conste do organograma da UFPEL, reconhecida atrav\u00e9s de Portaria. Portanto, ser\u00e3o chefias avaliadoras os Servidores T\u00e9cnico-Administrativos ou Docentes que ocupem dire\u00e7\u00e3o, chefia ou coordena\u00e7\u00e3o nas Unidades. Exemplificando, o Servidor que, em Departamento de Unidade Acad\u00eamica, atue junto a docentes de Disciplina, ter\u00e1 sua avalia\u00e7\u00e3o feita pelo Diretor de Departamento;<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>No caso de um Servidor exercer suas atividades atendendo a mais de um setor de trabalho, sugere-se que o desempenho, que ser\u00e1 observado e acompanhado por mais de uma chefia imediata, seja avaliado e consolidado por chefia superior, com base nas informa\u00e7\u00f5es de todos os demandantes de tarefas. Exemplificando, um servidor atue junto a mais de um Departamento em Unidade Acad\u00eamica, ser\u00e1 avaliado por seu Diretor; se atuar junto a mais de um N\u00facleo, ser\u00e1 avaliado por Coordenador ou Diretor em Unidade Administrativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>O N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o \u2013 DPDP \u2013 PRGRH, est\u00e1 dispon\u00edvel para esclarecimentos atrav\u00e9s do telefone 3921.1216, das 8 \u00e0s 11:30h.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sempre que ocorrer troca de setor de trabalho de Servidor em Est\u00e1gio Probat\u00f3rio, a nova Chefia dever\u00e1, de imediato, providenciar outro Plano Individual de Trabalho contendo as novas atividades e os padr\u00f5es de desempenho em cada um dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o. 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