{"id":42629,"date":"2026-07-15T17:10:34","date_gmt":"2026-07-15T20:10:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/?page_id=42629"},"modified":"2026-07-27T22:59:13","modified_gmt":"2026-07-28T01:59:13","slug":"rsc-quem-pode-requerer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/rsc-quem-pode-requerer\/","title":{"rendered":"RSC: Quem pode requerer"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"logoTituloModelStyle\"><img class=\"size-medium wp-image-27184 alignleft\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/files\/2025\/03\/logo-progep_atualizacao-nome_AZUL.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<div><strong>RSC PCCTAE: Quem pode requerer<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<hr class=\"hrModelStyle\" \/>\n<div class=\"descriptionModelStyle\">\u00a0<\/div>\n\u00a0<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"rsc-conteudo\">\n\n<div class=\"rsc-grid\">\n\n<div class=\"rsc-card\">\n<h3>Pode requerer<\/h3>\n\n<ul>\n<li>Pessoa servidora T\u00e9cnico-Administrativo em Educa\u00e7\u00e3o integrante do PCCTAE;<\/li>\n<li>Pessoa servidora ativa em efetivo exerc\u00edcio;<\/li>\n<li>Pessoa servidora que atenda aos requisitos previstos na regulamenta\u00e7\u00e3o vigente.<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-card rsc-card-alerta\">\n\n<h3>Aten\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n<ul>\n<li>Pessoa servidora em <strong>est\u00e1gio probat\u00f3rio <em>n\u00e3o<\/em> pode requerer o RSC<\/strong>;<\/li>\n<li>O pedido deve atender aos crit\u00e9rios institucionais estabelecidos;<\/li>\n<li>As atividades apresentadas precisam possuir comprova\u00e7\u00e3o documental.<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<h2>N\u00edveis do RSC-PCCTAE<\/h2>\n\n<p>\nO RSC-PCCTAE est\u00e1 organizado em n\u00edveis conforme a pontua\u00e7\u00e3o obtida e os crit\u00e9rios\ncomprovados pela pessoa servidora.\n<\/p>\n\n\n<div class=\"rsc-niveis\">\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-I<\/strong>\n<span>Ensino Fundamental<\/span>\n<b>10 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-II<\/strong>\n<span>Ensino M\u00e9dio ou T\u00e9cnico<\/span>\n<b>15 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-III<\/strong>\n<span>Gradua\u00e7\u00e3o<\/span>\n<b>25 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-IV<\/strong>\n<span>Especializa\u00e7\u00e3o<\/span>\n<b>30 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-V<\/strong>\n<span>Mestrado<\/span>\n<b>52 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"rsc-nivel\">\n<strong>RSC-VI<\/strong>\n<span>Doutorado<\/span>\n<b>75 pontos<\/b>\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<table class=\"rsc-tabela\">\n\n<thead>\n<tr>\n<th>N\u00edvel<\/th>\n<th>Equival\u00eancia<\/th>\n<th>Pontua\u00e7\u00e3o m\u00ednima<\/th>\n<th>Crit\u00e9rios m\u00ednimos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n\n<tbody>\n\n<tr>\n<td>RSC-I<\/td>\n<td>Ensino Fundamental<\/td>\n<td>10 pontos<\/td>\n<td>1 crit\u00e9rio<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n<td>RSC-II<\/td>\n<td>Ensino M\u00e9dio ou T\u00e9cnico<\/td>\n<td>15 pontos<\/td>\n<td>2 crit\u00e9rios<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n<td>RSC-III<\/td>\n<td>Gradua\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td>25 pontos<\/td>\n<td>2 crit\u00e9rios<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n<td>RSC-IV<\/td>\n<td>Especializa\u00e7\u00e3o<\/td>\n<td>30 pontos<\/td>\n<td>3 crit\u00e9rios<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n<td>RSC-V<\/td>\n<td>Mestrado<\/td>\n<td>52 pontos<\/td>\n<td>5 crit\u00e9rios<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n<td>RSC-VI<\/td>\n<td>Doutorado<\/td>\n<td>75 pontos<\/td>\n<td>7 crit\u00e9rios<\/td>\n<\/tr>\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n\n<div class=\"titleComumStyle\">Requisitos<\/div>\n\n<div class=\"paragrafoComumStyle\">Para fazer jus ao <strong>RSC-PCCTAE<\/strong>, os titulares dos cargos de que trata a <a href=\"https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2023-2026\/2026\/lei\/L15367.htm\" target=\"_blank\">Lei n\u00ba 15.367\/2026<\/a> dever\u00e3o comprovar, na forma estabelecida em regulamento, o cumprimento de um ou mais dos seguintes requisitos, de acordo com o respectivo n\u00edvel de complexidade e perfis de reconhecimento das experi\u00eancias individuais e profissionais relativas \u00e0:<\/div>\n\n\n<table class=\"rsc-tabela\">\n\n<thead>\n<tr>\n<th>Crit\u00e9rio<\/th>\n<th>Descri\u00e7\u00e3o<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n\n\n<tbody>\n\n<tr>\n<td><strong>I<\/strong><\/td>\n<td>\nparticipa\u00e7\u00e3o em grupos de trabalho, comiss\u00f5es, comit\u00eas, n\u00facleos, representa\u00e7\u00f5es ou similares, formalmente institu\u00eddos ou reconhecidos pelo \u00f3rg\u00e3o ou pela entidade;\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td><strong>II<\/strong><\/td>\n<td>\n participa\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o em projetos institucionais, na gest\u00e3o, no apoio ao ensino, pesquisa, extens\u00e3o, de inova\u00e7\u00e3o e assist\u00eancia especializada;\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td><strong>III<\/strong><\/td>\n<td>\n recebimento de premia\u00e7\u00e3o em evento de reconhecimento p\u00fablico por projetos implementados na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica;\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td><strong>IV<\/strong><\/td>\n<td>\n designa\u00e7\u00e3o para assun\u00e7\u00e3o de responsabilidades t\u00e9cnico-administrativas e\/ou especializadas;\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td><strong>V<\/strong><\/td>\n<td>\nexerc\u00edcio de fun\u00e7\u00f5es ou cargo de dire\u00e7\u00e3o ou de assessoramento institucionais; e\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td><strong>VI<\/strong> <\/td>\n<td>\nprodu\u00e7\u00e3o, prospec\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico ou t\u00e9cnico.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n\n\n\n\n<\/div>\n\n<div class=\"titleComumStyle\">A concess\u00e3o<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\">A concess\u00e3o do <strong>RSC-PCCTAE<\/strong> permitir\u00e1 a percep\u00e7\u00e3o do <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> com base em percentual do padr\u00e3o de vencimento b\u00e1sico, conforme a escala abaixo:<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>I \u2013 RSC-PCCTAE-I<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora que n\u00e3o concluiu o ensino fundamental, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 10% (dez por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico;<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>II \u2013 RSC-PCCTAE-II<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora com certificado de conclus\u00e3o do ensino fundamental, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 15% (quinze por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico;<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>III \u2013 RSC-PCCTAE-III<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora com certificado ou diploma de conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio ou de t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 25% (vinte e cinco por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico;<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>IV \u2013 RSC-PCCTAE-IV<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora com diploma de gradua\u00e7\u00e3o no ensino superior, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 30% (trinta por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico;<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>V \u2013 RSC-PCCTAE-V<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora com certificado de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 52% (cinquenta e dois por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico; e<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\"><strong>VI \u2013 RSC-PCCTAE-VI<\/strong>, destinado \u00e0 pessoa servidora com diploma de mestrado, <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> de 75% (setenta e cinco por cento) do valor do vencimento b\u00e1sico.\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paragrafoComumStyle\" style=\"text-align: justify\">O <strong>RSC-PCCTAE<\/strong> somente ser\u00e1 concedido para o percentual do <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> subsequente ao recebido pela \u00e0 pessoa servidora, assegurada a cumulatividade da pontua\u00e7\u00e3o reconhecida, cujo somat\u00f3rio n\u00e3o utilizado poder\u00e1 ser aproveitado para fins de requerimentos posteriores, nos termos do regulamento.<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\" style=\"text-align: justify\">Para fins de concess\u00e3o do <strong>RSC-PCCTAE<\/strong>, os requisitos de que trata o art. 12-D da <a href=\"https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2023-2026\/2026\/lei\/L15367.htm\" target=\"_blank\">Lei n\u00ba 15.367\/2026<\/a> dever\u00e3o ter sido cumpridos no exerc\u00edcio do cargo, nos termos do regulamento.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<p class=\"paragrafoComumStyle\">Os efeitos financeiros do <strong>Incentivo \u00e0 Qualifica\u00e7\u00e3o<\/strong> decorrentes da concess\u00e3o do <strong>RSC-PCCTAE<\/strong> <strong>ocorrer\u00e3o a partir da data de sua concess\u00e3o e <em>n\u00e3o retroagir\u00e3o \u00e0 data de seu requerimento<\/em><\/strong>. No caso de eventual concess\u00e3o do RSC-PCCTAE em prazo superior ao estabelecido no \u00a7 3\u00ba do art. 12-E da <a href=\"https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2023-2026\/2026\/lei\/L15367.htm\" target=\"_blank\">Lei n\u00ba 15.367\/2026<\/a> <strong>(120 dias)<\/strong>, os efeitos financeiros retroagir\u00e3o ao t\u00e9rmino desse prazo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"paragrafoComumStyle\" style=\"text-align: justify\">No caso de haver necessidade de juntada de documenta\u00e7\u00e3o complementar por parte da \u00e0 pessoa servidora para aferi\u00e7\u00e3o do cumprimento de requisito, <strong>o prazo acima ser\u00e1 contado a partir da data da instru\u00e7\u00e3o completa do processo<\/strong>.<\/div>\n\n<div class=\"titleComumStyle\">\n    Consulte tamb\u00e9m\n<\/div>\n\n\n<div class=\"quadradosSimplesStyle\" style=\"text-align: justify\">\n\n<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/rsc-manual-geral\/\">Manuais<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/rsc-documentos-comprobatorios-solicitacao-de-documentacao\/\">Documentos comprobat\u00f3rios<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/rsc-sippagweb\/\">SIPPAGWeb<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<section class=\"rsc-contato\">\n\n    <div class=\"rsc-contato-titulo\">\n        <h2>D\u00favidas sobre o RSC-PCCTAE?<\/h2>\n\n        <p>\n            A PROGEP disponibiliza este espa\u00e7o para orientar as pessoas\n            servidoras t\u00e9cnico-administrativas em educa\u00e7\u00e3o sobre a\n            implementa\u00e7\u00e3o do Reconhecimento de Saberes e Compet\u00eancias.\n        <\/p>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"rsc-contato-grid\">\n\n        <div class=\"rsc-contato-card\">\n\n            <div class=\"rsc-contato-icone\">\n                &#9993;\n            <\/div>\n\n            <h3>E-mail<\/h3>\n\n            <p>crsc.pcctae@ufpel.edu.br<\/p>\n\n            <a href=\"mailto:crsc.pcctae@ufpel.edu.br\">\n               E-mail\n            <\/a>\n\n        <\/div>\n\n\n        <div class=\"rsc-contato-card\">\n\n            <div class=\"rsc-contato-icone\">\n                &#128172;\n            <\/div>\n\n            <h3>WhatsApp<\/h3>\n\n            <p>\n                (53) 3284-3979\n            <\/p>\n\n            <a href=\"https:\/\/wa.me\/555332843979\" target=\"_blank\">\n                Enviar mensagem\n            <\/a>\n\n        <\/div>\n\n    <\/div>\n\n\n    <div class=\"rsc-contato-aviso\">\n\n        <strong>Antes de entrar em contato:<\/strong>\n\n        consulte as orienta\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis nesta p\u00e1gina,\n        incluindo quem pode requerer, os n\u00edveis, crit\u00e9rios do RSC-PCCTAE e sobre a concess\u00e3o do RSC.\n\n    <\/div>\n\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RSC PCCTAE: Quem pode requerer \u00a0 Pode requerer Pessoa servidora T\u00e9cnico-Administrativo em Educa\u00e7\u00e3o integrante do PCCTAE; Pessoa servidora ativa em efetivo exerc\u00edcio; Pessoa servidora que atenda aos requisitos previstos na regulamenta\u00e7\u00e3o vigente. Aten\u00e7\u00e3o Pessoa servidora em est\u00e1gio probat\u00f3rio n\u00e3o pode requerer o RSC; O pedido deve atender aos crit\u00e9rios institucionais estabelecidos; As atividades apresentadas precisam [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-sem-sidebar.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-42629","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42629"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42947,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42629\/revisions\/42947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}