{"id":29421,"date":"2025-02-21T10:52:14","date_gmt":"2025-02-21T13:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/?page_id=29421"},"modified":"2025-07-11T14:40:24","modified_gmt":"2025-07-11T17:40:24","slug":"arqueologo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/arqueologo\/","title":{"rendered":"Cargos TAE: Arque\u00f3logo"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/p>\n
Arque\u00f3logo<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
\n
Esta p\u00e1gina apresenta os dados referentes a carreira dos\/as servidores\/as.<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
N\u00edvel de Classifica\u00e7\u00e3o:\u00a0E<\/strong>
\nDenomina\u00e7\u00e3o do cargo: Arque\u00f3logo<\/strong>
\nC\u00f3digo CBO:\u00a02511-10<\/strong><\/div>\n
\nRequisitos de Qualifica\u00e7\u00e3o para Ingresso no Cargo<\/strong>:<\/span>
\nEscolaridade<\/strong>: Curso superior completo de Arqueologia
\nOutros<\/strong>: (–)
\nHabilita\u00e7\u00e3o Profissional.<\/strong><\/div>\n
Descri\u00e7\u00e3o Sum\u00e1ria do Cargo:<\/span>
\nRealizar estudos e pesquisas sociais, econ\u00f4micas e pol\u00edticas; participar da gest\u00e3o territorial e s\u00f3cio-ambiental; estudar o patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico; gerir patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural. Realizar pesquisa de mercado. <\/span>\nParticipar da elabora\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas p\u00fablicos; organizar informa\u00e7\u00f5es sociais, culturais e pol\u00edticas. Elaborar documentos t\u00e9cnico-cient\u00edficos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/div>\n
Descri\u00e7\u00e3o de Atividades T\u00edpicas do Cargo:<\/span>
\n\u2022 Realizar estudos e pesquisas sociais, econ\u00f4micas e pol\u00edticas:<\/strong>\nDefinir metodologias de pesquisa; estudar organiza\u00e7\u00f5es sociais; levantar informa\u00e7\u00f5es documentais e orais; sistematizar dados prim\u00e1rios e secund\u00e1rios; elaborar instrumentos de coleta de dados; pesquisar segmentos sociais (jovens, mulheres, segmentos sociais espec\u00edficos); estudar identidade de grupos sociais; investigar atitudes, valores e motiva\u00e7\u00f5es de grupos sociais; analisar processos de mudan\u00e7a pol\u00edtico-social; realizar pesquisa comportamental.
\n\u2022 Participar da gest\u00e3o territorial e s\u00f3cio-ambiental:<\/strong>\nMontar processos de regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria de terras de popula\u00e7\u00f5es tradicionais; subsidiar\u00a0 planos\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 manejo;\u00a0 fornecer\u00a0\u00a0 subs\u00eddios\u00a0\u00a0 para\u00a0\u00a0 programas\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 zoneamento ecol\u00f3gico-econ\u00f4mico cultural; caracterizar o meio antr\u00f3pico; realizar an\u00e1lises peri-ciais; participar da implementa\u00e7\u00e3o de projetos com popula\u00e7\u00f5es tradicionais.
\n\u2022 Estudar o patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico:<\/strong>\nInvestigar sociedades atrav\u00e9s de vest\u00edgios materiais; levantar o patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico a ser pesquisado; executar pesquisas de campo; realizar atividades de laborat\u00f3rio nos vest\u00edgios recuperados (cura, an\u00e1lise, restos e registros); divulgar re-sultados da pesquisa; integrar popula\u00e7\u00e3o local na pesquisa arqueol\u00f3gica; capacitar\u00a0\u00a0 equipes\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 pesquisa;\u00a0\u00a0 realizar\u00a0\u00a0 a\u00e7\u00f5es\u00a0\u00a0 para\u00a0\u00a0 preserva\u00e7\u00e3o\u00a0\u00a0 e\u00a0\u00a0 valoriza\u00e7\u00e3o\u00a0\u00a0 do\u00a0\u00a0 patrim\u00f4nio arqueol\u00f3gico.
\n\u2022 Gerir patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural:<\/strong>\nParticipar da elabora\u00e7\u00e3o de diretrizes de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural; subsidiar a formula\u00e7\u00e3o de leis de preserva\u00e7\u00e3o; etnografar manifesta\u00e7\u00f5es culturais materiais\u00a0\u00a0 e\u00a0\u00a0 imateriais;\u00a0\u00a0 inventariar\u00a0\u00a0 patrim\u00f4nio\u00a0\u00a0 cultural;\u00a0\u00a0 organizar\u00a0\u00a0 uso\u00a0\u00a0 e\u00a0\u00a0 acesso\u00a0 a\u00a0 bens culturais; avaliar projetos de pesquisa relativos ao patrim\u00f4nio cultural; promover a participa\u00e7\u00e3o\u00a0 da\u00a0 comunidade para\u00a0 preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural; monitorar andamento de projetos arqueol\u00f3gicos; realizar educa\u00e7\u00e3o para a preser-va\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural; promover a participa\u00e7\u00e3o das comunidades.
\n\u2022 Participar da elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas p\u00fablicos:<\/strong>\nEstudar processos de formula\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas; estabelecer m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o; definir indicadores de avalia\u00e7\u00e3o; identificar vulnerabilidades dos programas; analisar resultados e impactos das pol\u00edticas; apontar a\u00e7\u00f5es corretivas.
\n\u2022 Organizar informa\u00e7\u00f5es sociais, culturais e pol\u00edticas:<\/strong>\nEstruturar sistemas de informa\u00e7\u00f5es; levantar fontes de informa\u00e7\u00e3o; identificar as informa\u00e7\u00f5es\u00a0\u00a0 existentes;\u00a0\u00a0 classificar\u00a0\u00a0 dados\u00a0\u00a0 coletados;\u00a0\u00a0 disponibilizar\u00a0\u00a0 informa\u00e7\u00f5es\u00a0\u00a0 e dados; disseminar\u00a0 informa\u00e7\u00f5es sobre o patrim\u00f4nio.
\n\u2022 Avaliar pol\u00edticas e programas p\u00fablicos:<\/strong>\nIdentificar demandas coletivas; elaborar diretrizes; definir estrat\u00e9gias de implementa\u00e7\u00e3o dos programas; identificar atores envolvidos nos programas p\u00fablicos; estabelecer objetos e metas; definir cronograma de implementa\u00e7\u00e3o; monitorar programas p\u00fablicos; elaborar plano de a\u00e7\u00f5es; capacitar agentes e multiplicadores; acompanhar implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas.
\n\u2022 Elaborar documentos t\u00e9cnico-cient\u00edficos:<\/strong>\nElaborar artigos cient\u00edficos e relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, laudos e per\u00edcias de avalia\u00e7\u00e3o.
\n\u2022 Utilizar recursos de Inform\u00e1tica.<\/strong>
\n\u2022 Executar\u00a0\u00a0 outras\u00a0\u00a0 tarefas\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 mesma\u00a0\u00a0 natureza\u00a0\u00a0 e\u00a0\u00a0 n\u00edvel\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 complexidade associadas ao ambiente organizacional.<\/strong><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Arque\u00f3logo Esta p\u00e1gina apresenta os dados referentes a carreira dos\/as servidores\/as. N\u00edvel de Classifica\u00e7\u00e3o:\u00a0E Denomina\u00e7\u00e3o do cargo: Arque\u00f3logo C\u00f3digo CBO:\u00a02511-10 Requisitos de Qualifica\u00e7\u00e3o para Ingresso no Cargo: Escolaridade: Curso superior completo de Arqueologia Outros: (–) Habilita\u00e7\u00e3o Profissional. Descri\u00e7\u00e3o Sum\u00e1ria do Cargo: Realizar estudos e pesquisas sociais, econ\u00f4micas e pol\u00edticas; participar da gest\u00e3o territorial e s\u00f3cio-ambiental; […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-29421","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29421"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35040,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29421\/revisions\/35040"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/progep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}