{"id":62,"date":"2022-02-26T11:24:35","date_gmt":"2022-02-26T14:24:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/?p=62"},"modified":"2022-02-26T13:30:59","modified_gmt":"2022-02-26T16:30:59","slug":"62","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/2022\/02\/26\/62\/","title":{"rendered":"Professores na Educa\u00e7\u00e3o Infantil"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/div>\n<\/div>\n
Parte do kit brincante enviado para as crian\u00e7as da minha turma de crian\u00e7as, em 2020<\/em><\/div>\n
<\/div>\n
Eu escrevi esse post em junho de 2019. Eu estava entrevistando professoras(es) para minha pesquisa de p\u00f3s-doutorado e refletindo sobre a dificuldade de encontrar professores na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. J\u00e1 havia me deparado com essas quest\u00f5es quando era coordenador pedag\u00f3gico em uma escola privada. T\u00ednhamos muita dificuldade em contratar professores e estagi\u00e1rios.<\/div>\n
<\/div>\n
Em muitas escolas, a forma de incluir professores homens na Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u00e9 contratar professores de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, capoeira, m\u00fasica… Quando ingressei como professor no munic\u00edpio, percebi uma realidade bastante diferente. Havia mais homens, inclusive nos ber\u00e7\u00e1rios.<\/div>\n
<\/div>\n
Esse \u00e9 o post no qual registro minhas primeiras inquieta\u00e7\u00f5es sobre a presen\u00e7a dos homens na Educa\u00e7\u00e3o Infantil:<\/div>\n
\n
\n
Ainda em 2019 a presen\u00e7a e atua\u00e7\u00e3o de homens na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, especialmente nas creches, \u00e9 assunto pol\u00eamico.<\/div>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n
\n
\n
A ideia constru\u00edda com bastante esfor\u00e7o de que a mulher \u00e9 naturalmente e instintivamente m\u00e3e vem sendo questionada. Nem toda a mulher quer, deseja, nasceu, ficar\u00e1 completa a ter uma crian\u00e7a ou cuidar e educar outras na escola. Nessa constru\u00e7\u00e3o social, o lugar da professorA tamb\u00e9m foi forjado e pouco questionado.<\/div>\n<\/div>\n
\n
H\u00e1 um movimento, ainda que discreto, de alguns homens no sentido de buscar o espa\u00e7o de ser pai, participar da vida, da cria\u00e7\u00e3o do cuidado e da educa\u00e7\u00e3o de seus filhos e filhas.<\/div>\n<\/div>\n
\n
Inegavelmente, a sociedade tem avan\u00e7ado, por outro lado tem regredido tamb\u00e9m em muitos aspectos. Nos cursos de Pedagogia h\u00e1 poucos meninos, nas escolas menos ainda.<\/div>\n<\/div>\n
\n
N\u00e3o estou querendo questionar o espa\u00e7o de trabalho feminino, nem tirar o emprego das meninas. Ao contr\u00e1rio, queria ver mais executivas e mais professorOs meninos nas escolas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/div>\n<\/div>\n
\n
Acredito que \u00e9 importante o conv\u00edvio com a diversidade nas escolas.<\/div>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n
\n
\n
Convido voc\u00eas a pensar sobre os motivos de termos poucos meninos\/homens na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Alguma ideia?<\/div>\n<\/blockquote>\n
\n

Ainda em 2019, Valmir Dorneles J\u00fanior, R\u00e9gis Wagner e eu escrevemos um cap\u00edtulo de livro a partir de uma pesquisa que fizemos sobre os pontos positivos em termos homens na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Voc\u00eas podem conferir esse texto aqui:<\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
Vis\u00f5es sobre o g\u00eanero masculino na Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/a><\/div>\n

O livro completo pode ser acessado aqui:<\/p>\n

Novas perspectivas para forma\u00e7\u00e3o de professores<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parte do kit brincante enviado para as crian\u00e7as da minha turma de crian\u00e7as, em 2020 Eu escrevi esse post em junho de 2019. Eu estava entrevistando professoras(es) para minha pesquisa de p\u00f3s-doutorado e refletindo sobre a dificuldade de encontrar professores na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. J\u00e1 havia me deparado com essas quest\u00f5es quando era coordenador pedag\u00f3gico em […]<\/p>\n","protected":false},"author":1220,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-62","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1220"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62\/revisions\/99"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/professormarcelosilva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}