{"id":1901,"date":"2020-12-11T10:21:14","date_gmt":"2020-12-11T13:21:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/?p=1901"},"modified":"2020-12-11T14:13:13","modified_gmt":"2020-12-11T17:13:13","slug":"higienizador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/2020\/12\/11\/higienizador\/","title":{"rendered":"Higienizador Eco-M\u00e3os: projeto do CEng auxiliar\u00e1 no retorno de atividades presenciais"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000\">O retorno das atividades acad\u00eamicas presenciais na Universidade Federal de Pelotas ainda n\u00e3o tem uma data certa, mas j\u00e1 conta com um grande aliado para a preven\u00e7\u00e3o do cont\u00e1gio da covid-19. E o melhor: \u00e9 um projeto desenvolvido por estudantes, professores e t\u00e9cnicos do Centro de Engenharias.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><img class=\"wp-image-1907 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco1.jpg\" alt=\"\" width=\"248\" height=\"331\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">O higienizador Eco-M\u00e3os consiste em uma pia m\u00f3vel feita a partir de um material industrial reaproveitado. A adapta\u00e7\u00e3o \u00e9 realizada com uma cuba, uma torneira, compartimento para armazenamento\u00a0de sab\u00e3o e, dependendo da sua vers\u00e3o, dep\u00f3sito de \u00e1gua pot\u00e1vel e de \u00e1gua j\u00e1 utilizada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Inspirado em um projeto semelhante desenvolvido pela Universidade Federal de Rio Grande (FURG), a primeira vers\u00e3o do equipamento foi produzida ainda nas primeiras semanas da pandemia. At\u00e9 ent\u00e3o, a ideia \u00e9 que a pia fosse port\u00e1til, para ser utilizada em estruturas tempor\u00e1rias destinadas a atendimento de pacientes com suspeitas de covid-19 ou em outros pontos de grande concentra\u00e7\u00e3o de pessoas. Por isso, a primeira vers\u00e3o n\u00e3o dependia de eletricidade externa ou entrada e sa\u00edda de \u00e1gua e esgoto.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Desde essa \u00e9poca, outras duas vers\u00f5es foram elaboradas: a 2.0 j\u00e1 trouxe acesso \u00e0 \u00e1gua, esgoto e energia el\u00e9trica; j\u00e1 a atual, a 3.0, conta com pia de a\u00e7o inox e uma unidade de controle que permite o carregamento de uma bateria, que, em caso de queda de eletricidade, d\u00e1 uma autonomia de tr\u00eas horas ao equipamento.<a style=\"color: #000000\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco2.jpg\"><img class=\"wp-image-1908 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco2.jpg\" alt=\"\" width=\"252\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco2.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco2-200x200.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 252px) 100vw, 252px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">No entanto, segundo o coordenador do projeto, o professor Elmer Gamboa, os planos n\u00e3o param por a\u00ed. Algumas possibilidades levantadas pela equipe s\u00e3o de utilizar painel solar e reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, de forma a permitir maior autonomia, e de interligar as unidades, para que saiba-se o status de funcionamento ou a necessidade de reposi\u00e7\u00e3o de insumos. \u201cO \u00faltimo modelo est\u00e1 bem pensado para permitir evolu\u00e7\u00f5es\u201d, pontua o docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">O funcionamento \u00e9 muito simples: quando o usu\u00e1rio se aproxima do equipamento, um sensor detecta a sua presen\u00e7a; ap\u00f3s o acionamento de um comando com os p\u00e9s, o sistema come\u00e7a sua sequ\u00eancia \u2013 primeiramente uma pequena por\u00e7\u00e3o de \u00e1gua molha as m\u00e3os, para depois ser liberado o sab\u00e3o, quando inicia-se um per\u00edodo de 20 segundos para a desinfec\u00e7\u00e3o, ao passo que, quando o tempo finaliza, \u00e1gua \u00e9 liberada para o enx\u00e1gue. Todo o processo \u00e9 sinalizado por LEDs, que indicam as etapas a serem cumpridas para uma higieniza\u00e7\u00e3o correta.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">A diretora do Centro de Engenharias, Isabela Andrade, se mostra muito satisfeita com a utiliza\u00e7\u00e3o da iniciativa da unidade acad\u00eamica no aux\u00edlio ao retorno das atividades presenciais da UFPel: \u201cQueria que o CEng colaborasse de alguma forma\u201d. J\u00e1 s\u00e3o quase dez Higienizadores Eco-M\u00e3os distribu\u00eddos entre diversos pr\u00e9dios da Universidade, como a pr\u00f3pria Cotada, onde se localiza o CEng, o Campus 2 e a Casa do Estudante. Estima-se que o aparato tenha o custo de R$ 850,00; por\u00e9m, tanto o Centro de Engenharias quanto a Administra\u00e7\u00e3o Central da UFPel contribu\u00edram com materiais para a sua confec\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><a style=\"color: #000000\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco3.jpeg\"><img class=\"wp-image-1909 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/producao\/files\/2020\/12\/Eco3.jpeg\" alt=\"\" width=\"479\" height=\"360\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><strong>Atividades acad\u00eamicas voltadas para a pr\u00e1tica<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">O planejamento e a execu\u00e7\u00e3o do higienizador acabaram por unir for\u00e7as dentro do Centro de Engenharias. Al\u00e9m dos pr\u00f3prios servidores da unidade e dos bolsistas, disciplinas de v\u00e1rios cursos direcionaram suas a\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento do aparelho, entre eles Engenharia de Automa\u00e7\u00e3o e Controle, Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o e Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental. \u201cFoi um encontro de diferentes pessoas, que integrou muita gente\u201d, comemora a diretora.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Uma das disciplinas envolvidas foi a de Gamboa: partindo dos ensinamentos das aulas te\u00f3ricas, os estudantes os colocaram em pr\u00e1tica, desenvolvendo a placa que controla o funcionamento do higienizador. \u201cMesmo os alunos que est\u00e3o em outros estados colaboraram com o desenvolvimento do Eco-M\u00e3os\u201d, conta o professor.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Racquel Knust, acad\u00eamica do Centro de Engenharias, destaca que o processo acabou trazendo para sala de aula a possibilidade de trabalhar em um projeto real, n\u00e3o apenas simulado: \u201cAinda n\u00e3o tinha visto um maquin\u00e1rio ser constru\u00eddo na pr\u00e1tica\u201d. Um dos aprendizados, segundo ela, \u00e9 o das dificuldades existentes no processo de desenvolvimento: \u201cNem tudo sai perfeito de primeira\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Al\u00e9m disso, empresas externas tamb\u00e9m colaboram: a Freedom, ind\u00fastria vizinha ao Campus Porto, \u00e9 a respons\u00e1vel por fazer o acabamento est\u00e9tico dos ton\u00e9is.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Projetos de Ensino e Extens\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o fruto da iniciativa. Na 6\u00aa Semana Integrada de Inova\u00e7\u00e3o, Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UFPel, foram apresentados tr\u00eas trabalhos, sendo que um deles acabou sendo destaque.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">A nominata dos servidores e estudantes que participam do desenvolvimento do Higienizador Eco-M\u00e3os \u00e9 a seguinte:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Alunos participantes do projeto Higienizador Eco-M\u00e3os<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">YAN COSTA ALEGRE &#8211; Engenharia Eletr\u00f4nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">RACQUEL KNUST DOMINGUES &#8211; Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">GEORGE COUTINHO LIMA &#8211; Engenharia de Petr\u00f3leo<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">DIEGO DOS SANTOS OLIVEIRA &#8211; Engenharia Eletr\u00f4nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">WILLIAM RIBEIRO RODRIGUES &#8211; Engenharia Eletr\u00f4nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ELKA CAROLINA OJEDA &#8211; Sistemas de Produ\u00e7\u00e3o Agr\u00edcola Familiar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">VANDERSON KRUSCHARDT VOLZ &#8211; Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">LIDIA MARTINELLI DE OLIVEIRA &#8211; Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">PEDRO HENRIQUE DIEHL &#8211; Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">LUCAS MAYDANA MENDES &#8211; Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">TARICK MICAEL TIMM BLODORN &#8211; Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">CAROLINE MENEZES PINHEIRO &#8211; \u00a0Engenharia Ambiental e Sanit\u00e1ria<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">J\u00c9SSICA TORRES DOS SANTOS &#8211; Ci\u00eancias Ambientais<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">JULIAN SILVA DA CUNHA &#8211; Design Digital<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">LOUISE HOSS &#8211; Ci\u00eancias Ambientais<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Coordena\u00e7\u00e3o do projeto Higienizador Eco-M\u00e3os<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ELMER ALEXIS GAMBOA PENALOZA &#8211; CENG (Coordenador)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ISABELA FERNANDES ANDRADE &#8211; CENG (Coordenadora Adjunta)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ALINE RIBEIRO PALIGA &#8211; CENG (Coordenadora Adjunta)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Servidores envolvidos no projeto Higienizador Eco-M\u00e3os:<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">JOSE CARLOS NORNBERG HIRDES \u2013 CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">RAFAEL EICHOLZ RUTZ\u2013 CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ALINE SOARES PEREIRA \u2013 CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">ARIANE FERREIRA PORTO ROSA \u2013 CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">CARLOS GUILHERME DA COSTA NEVES \u2013CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">GIUSEPE STEFANELLO \u2013CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">MAURIZIO SILVEIRA QUADRO \u2013CENG<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">DARCI ALBERTO GATTO \u2013CENG<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O retorno das atividades acad\u00eamicas presenciais na Universidade Federal de Pelotas ainda n\u00e3o tem uma data certa, mas j\u00e1 conta com um grande aliado para a preven\u00e7\u00e3o do cont\u00e1gio da covid-19. 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