{"id":33,"date":"2024-09-25T15:22:01","date_gmt":"2024-09-25T18:22:01","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/?page_id=33"},"modified":"2025-01-22T14:18:55","modified_gmt":"2025-01-22T17:18:55","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/quem-somos\/","title":{"rendered":"Quem Somos"},"content":{"rendered":"<section class=\"quem-somos\">\n<div class=\"container\">\n<section class=\"quem-somos\">\n<div class=\"container\">\n<p>O <strong>ProAPI<\/strong>, baseando-se nos estudos e investiga\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais, busca adaptar e aplicar as pr\u00e1ticas para Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia para o contexto brasileiro, focando nas crian\u00e7as de 0 a 6 anos matriculas na  Educa\u00e7\u00e3o Infantil apoiadas pela Educa\u00e7\u00e3o Especial e crian\u00e7as em aten\u00e7\u00e3o no desenvolvimento.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<style><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><br \/>        bodye {<br \/>            font-family: Arial, sans-serif;<br \/>            margin: 0;<br \/>            padding: 0;<br \/>            background-color: #f4f4f4;<br \/>        }<br \/>        .containere {<br \/>            padding: 20px;<br \/>            max-width: 1200px;<br \/>            margin: auto;<br \/>            background-color: white;<br \/>        }<br \/>        headere {<br \/>            background-color: #4CAF50;<br \/>            color: white;<br \/>            padding: 15px;<br \/>            text-align: center;<br \/>        }<br \/>        h1, h2, h3 {<br \/>            color: #333;<br \/>        }<br \/>        .section {<br \/>            margin-top: 40px;<br \/>            padding: 20px;<br \/>            background-color: #e9ecef;<br \/>            border-radius: 8px;<br \/>        }<br \/>        .profile {<br \/>            margin-bottom: 20px;<br \/>        }<br \/>        .profile h3 {<br \/>            margin: 0;<br \/>            color: #2c3e50;<br \/>        }<br \/>        .profile p {<br \/>            margin: 5px 0;<br \/>            color: #555;<br \/>        }<br \/>    <\/style>\n<div class=\"containere\" style=\"text-align: center;\">\n<div class=\"section\">\n<h2><strong>Coordena\u00e7\u00e3o<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-230 size-full\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2025\/01\/rita.jpg\" alt=\"\" width=\"303\" height=\"386\" \/><\/h3>\n<h3><strong>Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez<\/strong><\/h3>\n<p>Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Psicopedagoga cl\u00ednica e institucional, Mestre e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o, P\u00f3s-Doutora em Estudos da crian\u00e7a &#8211; Educa\u00e7\u00e3o Especial, Docente Associada IV da Universidade Federal de Pelotas, L\u00edder do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem &#8211; NEPCA, Coordenadora Institucional na UFPEL\/RENAFOR\/SECADI\/MEC, Coordenadora Geral PROAPI\/SECADI\/MEC\/UFPEL.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Coordena\u00e7\u00e3o Adjunta:<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p>Compete \u00e0 equipe NEPCA administrativa a viabilidade financeira e estrutural do Programa, assim como a responsabilidade por atas, correspond\u00eancias, e-mails, documenta\u00e7\u00f5es, etc.<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-88\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Francele-283x400.jpg\" alt=\"\" width=\"283\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Francele-283x400.jpg 283w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Francele.jpg 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 283px) 100vw, 283px\" \/><\/h3>\n<h3><strong>Francele de Abreu Carlan<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Doutora em ensino de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica, Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Docente da Universidade Federal de Pelotas; L\u00edder do Grupo Interinstitucional Minuano de Estudos e Pesquisas em Inclus\u00e3o e Diversidade. Membro do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA\/UFPel). Coordenadora das forma\u00e7\u00f5es para os professores no PROAPI\/ MEC\/UFPel.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-107\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/michele-318x400.jpg\" alt=\"\" width=\"318\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/michele-318x400.jpg 318w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/michele.jpg 574w\" sizes=\"auto, (max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/h3>\n<h3>Michele Pepe Cerqueira<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">T\u00e9cnica de laborat\u00f3rio do Departamento de Fisiologia e Farmacologia do Instituto de Biologia da UFPel. Bacharel e Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Mestre em Parasitologia e Doutora em Biotecnologia. Atua como coordenadora administrativa do PROAPI II<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-77\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Screenshot_1-336x400.jpg\" alt=\"\" width=\"336\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Screenshot_1-336x400.jpg 336w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Screenshot_1.jpg 596w\" sizes=\"auto, (max-width: 336px) 100vw, 336px\" \/><\/h3>\n<h3>Maria Teresa<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Docente do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Graduada em Psicologia pela Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas (UCPel), Mestre em Sa\u00fade P\u00fablica pela Universidade Nacional de Ros\u00e1rio (UNR) reconhecido pela Universidade de Bras\u00edlia (UNB) em Ci\u00eancias da Sa\u00fade. Doutora em Ci\u00eancias pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Veterin\u00e1ria, Forma\u00e7\u00e3o em Psican\u00e1lise, Especialista em Doc\u00eancia do Ensino Superior, Gest\u00e3o Empresarial, Sa\u00fade P\u00fablica e Terapia Cognitivo-comportamental. Coordenadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infanto-juvenil. Coordenadora adjunta do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem . Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Psicologia cl\u00ednica, Avalia\u00e7\u00e3o, Preven\u00e7\u00e3o, Tratamento e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. Atua como coordenadora adjunta do\u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">ProApiI\/ MEC\/U<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">FPel.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"containere\" style=\"text-align: center;\">\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Equipe T\u00e9cnica NEPCA Especializada:<\/strong><\/h2>\n<p>Compete \u00e0 equipe t\u00e9cnica NEPCA especializada a responsabilidade de auxiliar nas quest\u00f5es espec\u00edficas dos alunos referenciados. Nessa fun\u00e7\u00e3o poder\u00e1 haver a contribui\u00e7\u00e3o de outros profissionais especializados, de acordo com as demandas que forem aparecendo nas avalia\u00e7\u00f5es.<br \/>\nEquipe t\u00e9cnica NEPCA especializada &#8211; profissionais especializadas em diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-112\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/deb-334x400.jpg\" alt=\"\" width=\"334\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/deb-334x400.jpg 334w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/deb.jpg 535w\" sizes=\"auto, (max-width: 334px) 100vw, 334px\" \/><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>D\u00e9bora Jacks<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mestranda em Ensino( Universidade Federal de Pelotas). Gradua\u00e7\u00e3o em<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Pedagogia(Universidade Federal de Pelotas\/2001), Especializa\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia Cl\u00ednica e Institucional,( Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o de Joinville, 2005), Capacita\u00e7\u00e3o em Defici\u00eancia Mental, ( Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas, 2005). Especializa\u00e7\u00e3o em Atendimento Educacional Especializado (Universidade Federal do Cear\u00e1, 2012), Aperfei\u00e7oamento em Atendimento Educacional Especializado -Transtorno do Espectro Autista(Universidade Federal de Pelotas, 2021). Diretora do Centro de Atendimento ao Autista Dr Danilo Rolim de Moura.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pesquisadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA\/UFPel),<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0 Membro do Comit\u00ea de Gest\u00e3o do Programa TEAcolhe\/RS. Professora Especialista (TEA e DI) no Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia &#8211; ProAPI.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-114\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/nadia-400x388.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"388\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/nadia-400x388.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/nadia.jpg 651w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>N\u00e1dia dos Santos Gon\u00e7alves Porto<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Doutoranda do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas, na Linha de Pesquisa Filosofia e Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o. Graduada no curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica pela Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas (2007) e no curso de Letras\/Libras Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). P\u00f3s Graduada Lato Sensu em Educa\u00e7\u00e3o de Surdos pela Universidade Federal de Pelotas(2013). Proficiente em Tradu\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o em n\u00edvel m\u00e9dio(2009) e superior(2010) na L\u00edngua Brasileira de Sinais &#8211; Libras e Profici\u00eancia no Ensino da Libras(2015), (PROLIBRAS-MEC). Possuo forma\u00e7\u00e3o em Guia Interpreta\u00e7\u00e3o pela AHIMSA em S\u00e3o Paulo (2015). Mestre em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pela Universidade Federal de Pelotas &#8211; PPGEMAT (2019). Pesquisadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA\/UFPel). Especializada na acessibilidade na Tradu\u00e7\u00e3o e \u00a0 Interpreta\u00e7\u00e3o de Libras no <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI).<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> Funcion\u00e1ria estatut\u00e1ria da Universidade Federal de Pelotas atuando como Tradutora Int\u00e9rprete de Libras. Atua e desenvolve estudos nos segmentos: Acessibilidade e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva <\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-116\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maxi-400x395.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maxi-400x395.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maxi-80x80.jpg 80w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maxi.jpg 617w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>Maximira Rockemback da Porciuncula<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mestranda, Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o e Tecnologia do Instituto Federal Ci\u00eancia e Tecnologia Sul Rio Grandense Campus Pelotas linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o Diversidade e Inclus\u00e3o,Especialista em Defici\u00eancia Visual e Baixa Vis\u00e3o,Graduada em Pedagogia S\u00e9ries Iniciais ,P\u00f3s Graduada\u00a0 Latu Senso em Neuropedagogia Cl\u00ednica e Institucional,pesquisadora do NEPCA, N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem da UFPEL,Especialista em Audiodescri\u00e7\u00e3o,roteirista, narra\u00e7\u00e3o e Acessibilidade de Materiais Did\u00e1ticos pela UFJF e pela UFAL, atua como especialista em\u00a0 Acessibilidade dos materiais e cursos ProAPI Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-117\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maria-293x400.jpg\" alt=\"\" width=\"293\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maria-293x400.jpg 293w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/maria.jpg 536w\" sizes=\"auto, (max-width: 293px) 100vw, 293px\" \/><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>Maria da Gra\u00e7a Gon\u00e7alves Cunha Neves<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI M\u00e9xico) em colabora\u00e7\u00e3o com NEPCA\/UFPel; Mestre em Letras (Lingu\u00edstica Aplicada\/Neurolingu\u00edstica) pela UCPel (Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas\/RS). Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia. Gradua\u00e7\u00e3o em Letras Portugu\u00eas\/Espanhol. Psicanalista e faz Especializa\u00e7\u00e3o em Psican\u00e1lise Cl\u00ednica Avan\u00e7ada. Bacharelanda em Psicopedagogia e tamb\u00e9m Educa\u00e7\u00e3o Especial. P\u00f3s graduada em Teologia e Graduanda em Ci\u00eancias da Religi\u00e3o. Possui forma\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia Cl\u00ednica pela Escuela Psicopedag\u00f3gica de Buenos Aires (EPsiBA\/ Argentina). \u00c9 especialista em Psicopedagogia Cl\u00ednica e Institucional, Psicopedagogia para Pessoas com Necessidades Especiais, Neuropsicologia, Neuropsicopedagogia, Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, Educa\u00e7\u00e3o Especial e AEE. Tamb\u00e9m faz Especializa\u00e7\u00e3o em Grafologia e Neuroescrita &#8211; per\u00edcia grafol\u00f3gica (Espanha\/ Brasil). Perita Judicial. Membro Pesquisador do N\u00facleo de Pesquisas e Estudos em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA\/UFPel) desde 2012 &#8211; Linha principal de atua\u00e7\u00e3o: Dificuldades, Problemas, Dist\u00farbios e Transtornos de Aprendizagem, Necessidades Especiais e Educa\u00e7\u00e3o Especial. Professora Pesquisadora e Formadora na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL\/NEPCA\/CAPES\/MEC), pertencente \u00e0 Rede Nacional De Forma\u00e7\u00e3o De Professores\/Mec. Professora Em P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00f5es Nas \u00c1reas De Neuroci\u00eancias, Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia Cl\u00ednica e Institucional e Educa\u00e7\u00e3o inclusiva e Atendimento Educacional Especializado. Atua como consultora nas \u00e1reas Pedag\u00f3gica, Psicopedag\u00f3gica e Neuropsicopedag\u00f3gica e demais \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o, em institui\u00e7\u00f5es educacionais, empresas, jornais e revistas, bem como em cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada para profissionais das \u00e1reas empresarial, educacional e sa\u00fade. Pertencente \u00e0 equipe especializada e formadora nos <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">cursos e<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI\/MEC\/UFPel).<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-118\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/antonio-296x400.jpg\" alt=\"\" width=\"296\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/antonio-296x400.jpg 296w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/antonio.jpg 435w\" sizes=\"auto, (max-width: 296px) 100vw, 296px\" \/><br \/>\nAnt\u00f4nio<\/h3>\n<p>Mestre em Ensino (UNIPAMPA), Psic\u00f3logo (CRP 07\/35653), Psicanalista. Graduando em Educa\u00e7\u00e3o Especial. P\u00f3s graduado em Teologia. Membro Pesquisador do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA\/UFPel\/ CNPQ) &#8211; Linha principal de atua\u00e7\u00e3o: Pr\u00e1ticas, M\u00e9todos e Recursos Acess\u00edveis; Dificuldades, Problemas, Dist\u00farbios e Transtornos de Aprendizagem, Necessidades Especiais e Educa\u00e7\u00e3o Especial. Pertencente \u00e0 equipe especializada e formadora nos cursos e Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI\/MEC\/UFPel). Membro Pesquisador do Grupo Interinstitucional Minuano de Estudos e Pesquisa em Inclus\u00e3o e Diversidade (GIMEPID\/UFPel\/ CNPQ). S\u00f3cio propriet\u00e1rio e consultor no Instituto Conhecer Mais, empresa especializada em consultoria, assessoria, cursos e forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais das \u00e1reas educacional, empresarial, sa\u00fade, social; Atendimento cl\u00ednico a crian\u00e7as, adolescentes, adultos, idosos e terapia de fam\u00edlias . Atendimento a empresas, palestras, motivacionais; sele\u00e7\u00e3o e recrutamento em RH.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Equipe de Supervis\u00e3o e Media\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/h2>\n<p>Compete \u00e0 supervis\u00e3o ser\u00e1 respons\u00e1vel pela media\u00e7\u00e3o dos casos junto com o profissional da escola e dos profissionais da sa\u00fade. Essa fun\u00e7\u00e3o trabalhar\u00e1 os instrumentos do PAPI, assim como ecomapa e os demais resultados, fazendo a articula\u00e7\u00e3o dos resultados junto \u00e0 escola, \u00e0 equipe t\u00e9cnica, os profissionais da sa\u00fade e \u00e0s fam\u00edlias.<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-119\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/veve-333x400.jpg\" alt=\"\" width=\"333\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/veve-333x400.jpg 333w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/veve.jpg 523w\" sizes=\"auto, (max-width: 333px) 100vw, 333px\" \/><\/h3>\n<h3>Ver\u00f4nica Porto Gayer<\/h3>\n<p>Formada em Pedagogia, Licenciada e bacharel em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, especialista em Design Instrucional e Educacional, Psicopedagogia e em Atendimento Educacional Especializado, mestre em Ensino de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica. Atuando como professora da rede b\u00e1sica de ensino, pesquisadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem e mediadora\/supervisora do Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia &#8211; ProAPI.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-120\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/talita-237x400.jpg\" alt=\"\" width=\"237\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/talita-237x400.jpg 237w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/talita.jpg 445w\" sizes=\"auto, (max-width: 237px) 100vw, 237px\" \/><br \/>\nTalita dos Santos Mastrantonio<\/h3>\n<p>Psic\u00f3loga, p\u00f3s-graduanda em Neuropsicologia e Psicologia Humanista, com atua\u00e7\u00e3o na cl\u00ednica atrav\u00e9s de avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e psicoterapia. Pesquisadora no N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA) e no N\u00facleo de Desenvolvimento Infantojuvenil (NEPDI). Mediadora\/Supervisora no Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-121\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/beat-226x400.jpg\" alt=\"\" width=\"226\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/beat-226x400.jpg 226w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/beat.jpg 405w\" sizes=\"auto, (max-width: 226px) 100vw, 226px\" \/><\/h3>\n<h3>Beatriz de Freitas Corr\u00eaa<\/h3>\n<p>Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, pela Universidades Federal de Pelotas, Professora de educa\u00e7\u00e3o infantil, graduanda em pedagogia, p\u00f3s graduanda em Atendimento Educacional Especializado e em Psicopedagogia Institucional e cl\u00ednica. Pesquisadora no N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA) Mediadora\/Supervisora no Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-122\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/clarissa-400x398.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"398\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/clarissa-400x398.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/clarissa-200x200.jpg 200w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/clarissa-80x80.jpg 80w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/clarissa.jpg 533w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/h3>\n<h3>Clarissa Berdete Bilhalva<\/h3>\n<p>Psic\u00f3loga, graduada pela Universidade Federal de Pelotas, Especializa\u00e7\u00e3o em Psicologia Anal\u00edtica Junguiana, Pesquisadora no N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem &#8211; (NEPCA \/CNPq\/ UFPel).<br \/>\nPsic\u00f3loga Cl\u00ednica, desde o ano de 2016 e tamb\u00e9m tenho direcionado os meus estudos e pesquisas tamb\u00e9m para a \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o, principalmente nos seguintes temas: Transtorno do Espectro Autista; Cuidado; Cl\u00ednica;, Inclus\u00e3o; Defici\u00eancia Intelectual; Gest\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva; Atendimento Educacional Especializado e Educa\u00e7\u00e3o inclusiva.<br \/>\nAtualmente atuando como Psic\u00f3loga cl\u00ednica, Professora pesquisadora no Curso de Aperfei\u00e7oamento em Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva Inclusiva (NEPCA\/UFPEL\/RENAFOR\/MEC) e Mediadora no Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia &#8211; (ProAPI\/NEPCA\/ UFPEL\/ MEC).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Equipe T\u00e9cnica NEPCA &#8211; Monitoramento:<\/strong><\/h2>\n<p>Compete \u00e0 equipe t\u00e9cnica NEPCA monitoramento ser\u00e1 respons\u00e1vel por acompanhar e registrar todo o processo, cabendo a cria\u00e7\u00e3o de instrumentos pr\u00f3prios e\/ou consolidados para o monitoramento dos seguintes processos:<br \/>\n1) Monitoramento das crian\u00e7as; 2) Monitoramento das fam\u00edlias; 3) Monitoramento do PROAPI<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-144\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Cleisson-300x400.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Cleisson-300x400.jpg 300w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/Cleisson.jpg 522w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h3>\n<h3>Cleisson Schossler Garcia<\/h3>\n<p>Licenciado e Bacharel em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Atuou como monitor nas disciplinas de Bioqu\u00edmica, Histologia e Biologia Celular para os cursos de Farm\u00e1cia e Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Bacharelado e Licenciatura) (2020 &#8211; 2022) da UFPEL. Foi residente do Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica &#8211; N\u00facleo Biologia (CAPES\/2020). Atualmente \u00e9 coordenador de cursos voltados aos Servi\u00e7os de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) ofertados pelo IB-UFPEL; Pesquisador no N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem (NEPCA) e mestrando do Programa de Neuroci\u00eancias da Universidade de Lisboa, Portugal. Ademais, atua ainda na equipe de monitoriza\u00e7\u00e3o do Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI) pela UFPEL.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-145\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/lidiane-299x400.jpg\" alt=\"\" width=\"299\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/lidiane-299x400.jpg 299w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/lidiane.jpg 496w\" sizes=\"auto, (max-width: 299px) 100vw, 299px\" \/><\/h3>\n<h3>Lidiane Bilhalva Rodrigues<\/h3>\n<p>Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, especialista em Gest\u00e3o Educacional e em Atendimento Educacional Especializado. Mestra em ensino de Ci\u00eancias. Atualmente, professora na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e integrante da equipe de apoio\/ t\u00e9cnica nos Cursos de Forma\u00e7\u00e3o UFpel e ProAPI.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Equipe de Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/h2>\n<p>Compete \u00e0 equipe NEPCA forma\u00e7\u00e3o a responsabilidade de monitoramento, oferta e andamento dos cursos de forma\u00e7\u00e3o, assim como a cria\u00e7\u00e3o de grupos de estudo e forma\u00e7\u00f5es complementares para apoio aos profissionais envolvidos no PROAPI.<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-146\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/aline-360x400.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/aline-360x400.jpg 360w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/aline.jpg 444w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/><\/h3>\n<h3>Alline Bettin de Oliveira<\/h3>\n<p>Doutora em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, especialidade Tecnologia Educativa pela Universidade do Minho (Portugal). Mestre em Ensino de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas, onde desenvolveu pesquisa na linha de Estrat\u00e9gias Metodol\u00f3gicas e Recursos Educacionais. Possui Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Bacharelado e Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (UFPEL). Trabalhou na rede municipal das cidades de Pelotas (RS) e Cap\u00e3o do Le\u00e3o (RS), no ensino de Ci\u00eancias para o Ensino Fundamental II e Inform\u00e1tica. Atua na \u00e1rea de pesquisa do Ensino de Ci\u00eancias e suas Tecnologias e como formadora na \u00e1rea de Tecnologia Assistiva. Pesquisadora nos cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores em forma\u00e7\u00e3o Continuada no \u00e2mbito do Atendimento Educacional especializado na Universidade Federal de Pelotas, mais especificamente nos Aperfei\u00e7oamentos em Interven\u00e7\u00e3o Precoce e Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia. Formadora Acreditada pelo Conselho Cient\u00edfico-Pedag\u00f3gico da Forma\u00e7\u00e3o Cont\u00ednua da Universidade do Minho. Professora convidada da Universidade do Minho na Unidade Curricular de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-147 size-medium\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/anelise-264x400.jpg\" alt=\"\" width=\"264\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/anelise-264x400.jpg 264w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/anelise.jpg 421w\" sizes=\"auto, (max-width: 264px) 100vw, 264px\" \/><\/h3>\n<h3>Anelise do Pinho Cossio<\/h3>\n<p>Doutora em Estudos da Crian\u00e7a com Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial, pela Universidade do Minho. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o Especial com Especializa\u00e7\u00e3o em Interven\u00e7\u00e3o Precoce, pela Universidade do Minho. Possui Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva com \u00canfase em Estimula\u00e7\u00e3o Precoce, pela Faculdade de Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias, Educa\u00e7\u00e3o e Letras. Bacharel em Psicologia, pela Universidade do Planalto Catarinense. Pesquisadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem, pela Universidade Federal de Pelotas (NEPCA \/CNPq\/ UFPel). Atualmente atua como Psic\u00f3loga cl\u00ednica; docente pesquisadora nos cursos de Forma\u00e7\u00e3o em Atendimento Educacional Especializado, mais especificamente nos Aperfei\u00e7oamentos em Interven\u00e7\u00e3o Precoce e Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (NEPCA\/ MEC \/UFPel); e integrante da equipe de monitoriza\u00e7\u00e3o do Programa de Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (ProAPI\/UFPEL).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"containere\" style=\"text-align: center;\">\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2>Profissionais da \u00c1rea da Sa\u00fade<\/h2>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-149\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/rosiane-295x400.jpg\" alt=\"\" width=\"295\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/rosiane-295x400.jpg 295w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/rosiane.jpg 415w\" sizes=\"auto, (max-width: 295px) 100vw, 295px\" \/><\/h3>\n<h3>Rosiane Filipin Rangel<\/h3>\n<p>Enfermeira. Mestre e doutora em enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Especialista em neonatologia pela Faculdade S\u00e3o Camilo\/Porto Alegre, RS. Pesquisadora do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Cogni\u00e7\u00e3o e Aprendizagem NEPCA\/UFPel. Docente da Faculdade de Enfermagem, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). .<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2>Profissionais da \u00c1rea da Educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>Compete aos profissionais da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o a responsabilidade de propor estrat\u00e9gias de ensino, diferentes avalia\u00e7\u00f5es, acompanhamento no desenvolvimento das crian\u00e7as, com vistas \u00e0 inclus\u00e3o. Necess\u00e1rio pensar na proposta de forma\u00e7\u00e3o para os alunos dos cursos da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, por exemplo, com a oferta de disciplinas dentro da perspectiva da IPI<\/p>\n<div class=\"profile\">\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-150\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/marta-286x400.jpg\" alt=\"\" width=\"286\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/marta-286x400.jpg 286w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/files\/2024\/10\/marta.jpg 436w\" sizes=\"auto, (max-width: 286px) 100vw, 286px\" \/><\/h3>\n<h3>Marta Solange Streicher Janelli da Silva<\/h3>\n<p>Professora Adjunta da Universidade Federal de Pelotas atuando no curso de Bacharelado em Psicologia. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas, tendo realizado per\u00edodo de doutoramento sandu\u00edche na Universit\u00e1 degli Studi di Torino(UNITO) sob acompanhamento do professor Dr. Mario Cardano, como bolsista do(a) Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento Pessoal de N\u00edvel Superior, CAPES, Brasil. \u00c9 mestre em Ci\u00eancias \u00e1rea Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.Possui gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia pela Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas (1987) e Licenciatura Plena em Psicologia pela UCPel. Especializa\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia Cl\u00ednica pela UCPel. Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o para Surdos pela UFPel. Especialista em Psican\u00e1lise: teoria e pr\u00e1tica cl\u00ednica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Atuou como professora no Col\u00e9gio Municipal Pelotense. Atuou como professora na Faculdades Anhanguera &#8211; Atl\u00e2ntico Sul, principalmente nos seguintes temas: doc\u00eancia, trajet\u00f3ria, educa\u00e7\u00e3o e ensino superior.Atuou como professora Pesquisadora no curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o de Polos pela UAB\/UFPel. Atuou como psic\u00f3loga no Col\u00e9gio Municipal Pelotense. Atua como coordenadora junto ao grupo de estudantes do curso de Psicologia da UFPel no ProApi. Desenvolve atividades de Tutoria, no curso de Aperfei\u00e7oamento em Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia, edi\u00e7\u00e3o 2024\/UFPel. Tutora no Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a sa\u00fade PET- Sa\u00fade\/Equidade- Grupo 2. Acolhe a diversidade: cuidado em sa\u00fade mental no trabalho em sa\u00fade. Coordenadora do Projeto de extens\u00e3o no curso de psicologia\/UFPel, Atendimento Psicol\u00f3gico Secund\u00e1rio. Coordenadora adjunta no Projeto Avalia\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o em crian\u00e7as com Hist\u00f3ria de Fracasso Escolar. Colaboradora na pesquisa Efetividade de um programa de psicologia positiva para a promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade de usu\u00e1rios do SEP\/UFPel, Professora colaboradora no Grupo de Pesquisa em Sa\u00fade Mental e Coletiva da Faculdade de Enfermagem\/UFPel..<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O ProAPI, baseando-se nos estudos e investiga\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais, busca adaptar e aplicar as pr\u00e1ticas para Aten\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia para o contexto brasileiro, focando nas crian\u00e7as de 0 a 6 anos matriculas&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1376,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-33","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1376"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":240,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions\/240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/proapiufpel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}