{"id":11277,"date":"2019-05-06T15:20:32","date_gmt":"2019-05-06T18:20:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/?p=11277"},"modified":"2019-05-06T15:23:34","modified_gmt":"2019-05-06T18:23:34","slug":"11277","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/2019\/05\/06\/11277\/","title":{"rendered":"Projeto de Extens\u00e3o Entreoitavas – Aprendendo a valorizar desde a inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Aulas gratuitas est\u00e3o sendo oferecidas a crian\u00e7as de seis a nove anos atrav\u00e9s do Projeto de Extens\u00e3o Entreoitavas<\/strong>, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel).<\/p>\n

O foco \u00e9 na forma\u00e7\u00e3o musical dos jovens atrav\u00e9s da viv\u00eancia a participa\u00e7\u00e3o ativa em conjunto. As atividades de musicaliza\u00e7\u00e3o s\u00e3o feitas a partir de uma metodologia onde o movimento, canto e trabalho instrumental devem estar unidos. Os encontros j\u00e1 iniciaram, e acontecer\u00e3o todas as ter\u00e7as-feiras, das 8h30min \u00e0s 9h30min. S\u00e3o 16 vagas disponibilizadas, com inscri\u00e7\u00f5es gratuitas.<\/p>\n

Data:<\/strong> todas as ter\u00e7as-feiras, das 8h30min \u00e0s 9h30min.
\nLocal:\u00a0<\/strong> sala 402 do pr\u00e9dio 2 do Centro de Artes, na rua \u00c1lvaro Chaves, 65.<\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas na C\u00e2mara de Extens\u00e3o (sala 317 do pr\u00e9dio 1) ou atrav\u00e9s do telefone (53) 3284-5514.<\/p>\n

<\/p>\n

A professora L\u00e9lia Negrini Diniz \u00e9 coordenadora do projeto, que teve in\u00edcio no come\u00e7o deste semestre e envolve cerca de 30 alunos do curso de Licenciatura em M\u00fasica. Docente da UFPel h\u00e1 dez anos, ela trouxe para c\u00e1 experi\u00eancias vividas em outras institui\u00e7\u00f5es, nas quais tamb\u00e9m trabalhou com crian\u00e7as. Agora, seu dever \u00e9 ensinar seus acad\u00eamicos a passar seus conhecimentos aos pequenos. “\u00c9 outro desafio, de ensinar a ensinar”, arma. Traz\u00ea-los para dentro da sala de aula \u00e9 uma ideia que foi trabalhada no doutorado de L\u00e9lia, que, neste ano, decidiu visitar algumas escolas da redondeza do Centro de Artes para convidar os alunos. Apesar de a divulga\u00e7\u00e3o ter sido pequena, a ades\u00e3o foi alta, e dez das 16 vagas j\u00e1 est\u00e3o preenchidas.<\/p>\n

O objetivo \u00e9 claro: valorizar as artes. Para isso, \u00e9 preciso ser um bom ouvinte e adquirir viv\u00eancia atrav\u00e9s do contato com outras \u00e1reas. A m\u00fasica faz parte da vida de todos, mas poucas escolas lecionam. “A m\u00fasica \u00e9 uma \u00e1rea do conhecimento”, ressalta a professora L\u00e9lia. Ela explica que existe um projeto dentro da UFPel, coordenado por outra docente, que foca na musicaliza\u00e7\u00e3o para beb\u00eas, ent\u00e3o a ideia do Entreoitavas \u00e9 dar continuidade a esse trabalho. O intuito \u00e9 montar um grupo instrumental infantil, mantendo a forma\u00e7\u00e3o inicial de crian\u00e7as de seis a nove anos que teve sua primeira aula ontem. A expectativa \u00e9 que o meio e o final deste ano sejam marcados por apresenta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Um bom come\u00e7o<\/strong>
\nPelo clima do primeiro encontro, os pequenos j\u00e1 est\u00e3o contando as horas para a pr\u00f3xima semana. Oito alunos compareceram, al\u00e9m da professora e dos seus discentes da gradua\u00e7\u00e3o. Em roda, todos participaram e interagiram entre si, questionando e apontando suas ideias. Cada a\u00e7\u00e3o dos mais jovens era observada pelos mais velhos que, claramente, estavam encantados. “As crian\u00e7as s\u00e3o muito ligadas, todos estavam muito afim”, pontua L\u00e9lia. A din\u00e2mica envolveu atividades com muito movimento e m\u00fasica para treinar a percep\u00e7\u00e3o dos diferentes sons e notas musicais. No final, as crian\u00e7as foram levadas a uma sala de instrumentos para entender o que os espera nos pr\u00f3ximos dias.<\/p>\n

Quando a aula se aproximava do fim, os pequenos lamentaram e perguntaram se o pr\u00f3ximo encontro j\u00e1 seria no dia seguinte. Na porta da sala, mais crian\u00e7as – acompanhados dos seus respons\u00e1veis – aguardavam para se matricular. O importante, segundo a professora, \u00e9 promover a intera\u00e7\u00e3o. “N\u00e3o se importaram com os adultos na sala. Todo mundo \u00e9 aluno e brinca junto”, completa. Mais informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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