{"id":166,"date":"2011-08-29T14:46:28","date_gmt":"2011-08-29T17:46:28","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/"},"modified":"2018-08-01T11:41:19","modified_gmt":"2018-08-01T14:41:19","slug":"sobre-a-prec","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/sobre-a-prec\/","title":{"rendered":"A PREC"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify\"><strong>Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura &#8211; PREC\/UFPEL<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>&#8220;A extens\u00e3o \u00e9 o processo educativo, cultural e cient\u00edfico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissoci\u00e1vel e viabiliza a rela\u00e7\u00e3o transformadora entre a Universidade e a sociedade.&#8221;<\/em><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><strong>Coordena\u00e7\u00e3o de Arte e Inclus\u00e3o &#8211; CAI<\/strong><\/h4>\n<p>Compete a CAI aperfei\u00e7oar e ampliar o sistema de comunica\u00e7\u00e3o multiplataforma entre PREC, Universidade e Sociedade, estimulando a a\u00e7\u00e3o de projetos e programas de interc\u00e2mbio com outras institui\u00e7\u00f5es, valorizando e fomentando novas formas de express\u00f5es art\u00edsticas e culturais entre a comunidade interna e externa \u00e0 UFPel, instrumentalizando e promovendo o acesso e a acessibilidade aos bens, servi\u00e7os e produtos culturais, atendendo \u00e0s diversidades de g\u00eaneros e \u00e0s vulnerabilidades. Articulados a CAI operam dois n\u00facleos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00facleo de A\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o Cultural &#8211; NADC<\/strong><\/p>\n<p>O NADC tem por finalidade atualizar e dar acesso as a\u00e7\u00f5es extensionistas, dados e estat\u00edsticas de projetos e programas, por meio da amplia\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 extens\u00e3o, incluindo livros e peri\u00f3dicos, promovendo o acesso e a acessibilidade aos bens, servi\u00e7os e produtos culturais para a Universidade e Sociedade. Tem como meta a difus\u00e3o do conhecimento nas \u00e1reas tem\u00e1ticas da extens\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos cursos, eventos e demais atividades de extens\u00e3o da UFPel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00facleo de Atividade f\u00edsica, Esporte e Lazer &#8211; NAFEL<\/strong><\/p>\n<p>O NAFEL tem por finalidade atuar no campo da Atividade F\u00edsica, Esporte e Lazer, planejando, organizando, coordenando e avaliando as atividades esportivas, de cultura e lazer realizadas no \u00e2mbito da UFpel, mantendo a interlocu\u00e7\u00e3o com a sociedade e viabilizando as iniciativas de extens\u00e3o voltadas para atividade f\u00edsica esporte e cultura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o de Patrim\u00f4nio Cultural e comunidade &#8211; CPCC<\/strong><\/p>\n<p>A CPCC tem como finalidade incentivar, apoiar e, circunstancialmente, promover a\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito da extens\u00e3o, que concorram para envolver a comunidade universit\u00e1ria com as express\u00f5es individuais, sociais e pol\u00edticas dos Direitos Humanos, especialmente promovendo o di\u00e1logo entre a UFPel e as comunidades pr\u00f3ximas, promovendo os Museus da UFPel como espa\u00e7os din\u00e2micos para a forma\u00e7\u00e3o do estudante e coordenando o desenvolvimento de diagn\u00f3sticos e invent\u00e1rios para o pleno conhecimento do Patrim\u00f4nio Cultural da UFPel, al\u00e9m de promover a busca de meios e mecanismos para a preserva\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o desse. Articuladas a CPCC operam duas se\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Se\u00e7\u00e3o de Integra\u00e7\u00e3o Universidade e Sociedade &#8211; SIUS<\/strong><\/p>\n<p>A SIUS tem como finalidade identificar focos de atua\u00e7\u00e3o a partir de demandas da comunidade, apoiar as a\u00e7\u00f5es do F\u00f3rum de Extens\u00e3o e realizar, a partir de metodologias definidas, a avalia\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o da UFPel pela comunidade atendida.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Se\u00e7\u00e3o de Mapeamento e Invent\u00e1rio em Extens\u00e3o &#8211; SMIE<\/strong><\/p>\n<p>A SMIE tem por finalidade mapear salas hist\u00f3ricas, cole\u00e7\u00f5es, memoriais, museus, processos museol\u00f3gicos existentes na UFPel, desenvolver metodologias de invent\u00e1rio, inventariar os acervos existentes, mapear organiza\u00e7\u00f5es, grupos organizados e comunidades com potencialidades e necessidades para desenvolver novos projetos de extens\u00e3o, desenvolver o diagn\u00f3stico da extens\u00e3o na UFPel, identificando for\u00e7as, fraquezas, amea\u00e7as e oportunidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o de Extens\u00e3o e Desenvolvimento Social &#8211; CEDS<\/strong><\/p>\n<p>A CEDS tem como finalidade coordenar o desenvolvimento de diagn\u00f3stico e an\u00e1lise das a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o na UFPel, direcionando resultados para o planejamento do registro e acompanhamento dessas, coordenar metodologias de avalia\u00e7\u00e3o das atividades de extens\u00e3o na UFPel e das a\u00e7\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o para a extens\u00e3o, al\u00e9m de impulsionar a proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o de cunho s\u00f3cio-educativo-cultural, voltados para a melhoria da qualidade de vida dos p\u00fablicos a que se destinam. Busca identificar editais e oportunidades de conv\u00eanios, parcerias e coopera\u00e7\u00e3o com institui\u00e7\u00f5es, empresas, associa\u00e7\u00f5es, etc para desenvolvimento de programas e projetos de extens\u00e3o cadastrados nas oito \u00e1reas tem\u00e1ticas. Articulados a CEDS opera um n\u00facleo e uma se\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o, Registro e Acompanhamento \u00a0&#8211; NFRA<\/strong><\/p>\n<p>O NFRA tem por finalidade promover o treinamento em extens\u00e3o \u00e0 comunidade acad\u00eamica da UFPel; bem como participar de comiss\u00f5es consultivas\/deliberativas que envolvam o registro e a pol\u00edtica de extens\u00e3o na Universidade, representando a PREC na comiss\u00e3o Interdisciplinar de Projetos, visando \u00e0 pr\u00e9-an\u00e1lise e acompanhamento do desenvolvimento e manuten\u00e7\u00e3o do sistema de registro e certifica\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o, al\u00e9m de apoiar e realizar as formas de acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o e dos relat\u00f3rios gerenciais.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Se\u00e7\u00e3o de Capta\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Recursos em Extens\u00e3o &#8211; SCGRE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0A SCGRE tem como finalidade buscar editais nacionais e internacionais para financiamento de projetos de extens\u00e3o, assessorar a organiza\u00e7\u00e3o de projetos embasados nos diferentes tipos de editais, bem como assessorar os coordenadores de projetos e programas na execu\u00e7\u00e3o dos recursos, al\u00e9m de elaborar editais internos da PREC e administrar o processo de sele\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e pagamento de bolsistas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura &#8211; PREC\/UFPEL &#8220;A extens\u00e3o \u00e9 o processo educativo, cultural e cient\u00edfico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissoci\u00e1vel e viabiliza a rela\u00e7\u00e3o transformadora entre a Universidade e a sociedade.&#8221; Coordena\u00e7\u00e3o de Arte e Inclus\u00e3o &#8211; CAI Compete a CAI aperfei\u00e7oar e ampliar o sistema de comunica\u00e7\u00e3o multiplataforma [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-166","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P70d9s-2G","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=166"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9757,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/166\/revisions\/9757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}