{"id":12481,"date":"2019-09-12T17:32:22","date_gmt":"2019-09-12T20:32:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/?page_id=12481"},"modified":"2019-09-12T17:32:22","modified_gmt":"2019-09-12T20:32:22","slug":"perguntas-frequentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/perguntas-frequentes\/","title":{"rendered":"Perguntas Frequentes"},"content":{"rendered":"

1. \u00c9 o curso que define como o aluno vai integralizar a Extens\u00e3o?<\/span><\/strong>
\nSim, no PPC do curso deve ser indicada a forma ou as formas como os alunos ir\u00e3o integralizar a extens\u00e3o na sua forma\u00e7\u00e3o, seja atrav\u00e9s das disciplinas curricularizadas ou das Atividades Curriculares em Extens\u00e3o.<\/p>\n

2. A carga hor\u00e1ria em Extens\u00e3o vai constar no hist\u00f3rico do aluno?<\/strong><\/span>
\nSim, como forma\u00e7\u00e3o em Extens\u00e3o.<\/p>\n

3. Caso o aluno n\u00e3o cumpra a carga hor\u00e1ria em Extens\u00e3o, o que acontece?<\/strong><\/span>
\nEle n\u00e3o cumprir\u00e1 os requisitos exigidos para obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo e n\u00e3o poder\u00e1 se formar.<\/p>\n

4. O curso precisa prever oportunidades para que todos os alunos consigam cumprir os 10%?<\/span><\/strong>
\nSim. O percentual que n\u00e3o estiver previsto em disciplinas obrigat\u00f3rias, est\u00e1gio obrigat\u00f3rio ou parte de atividades complementares, dever\u00e1 estar previsto como Atividades Curriculares em Extens\u00e3o. Neste caso, \u00e9 preciso prever se os projetos\/programas do curso atendem a todos os alunos ou se seria oportuno viabilizar a experi\u00eancia extensionista em projetos de outros cursos e at\u00e9 mesmo em outras institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

5. Os 10% destinados \u00e0 curriculariza\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser calculados em hora\/aula ou hora\/rel\u00f3gio?<\/strong><\/span>
\nOs 10% destinados \u00e0 curriculariza\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser contabilizados em cr\u00e9ditos, como o restante do curr\u00edculo. A carga hor\u00e1ria das atividades de extens\u00e3o \u00e9 dada em horas\/rel\u00f3gio e cada cr\u00e9dito corresponde a 15 horas.<\/p>\n

6. Ser\u00e1 necess\u00e1rio arredondar as horas e\/ou os cr\u00e9ditos?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o deve ser feito arredondamento. Como o registro deve ser feito em cr\u00e9ditos (em n\u00fameros inteiros) ser\u00e1 necess\u00e1rio ajustar a carga hor\u00e1ria para a express\u00e3o em n\u00famero de cr\u00e9ditos.<\/p>\n

7. \u00c9 necess\u00e1rio mencionar o nome dos projetos\/programas no PPC?<\/strong><\/span>
\nPara as disciplinas curriculariz\u00e1veis ou para o est\u00e1gio o nome do programa\/projeto dever\u00e1 constar na ementa.
\nPara as ACEs n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio, apenas deve-se indicar em quais unidades ou institui\u00e7\u00f5es os alunos poder\u00e3o participar das atividades de Extens\u00e3o.<\/p>\n

8. \u00c9 poss\u00edvel um mesmo programa atender as duas formas de curriculariza\u00e7\u00e3o?<\/span><\/strong>
\nSim. Um mesmo programa pode atender \u00e0 forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica (disciplinas e est\u00e1gio), bem como \u00e0s ACEs.<\/p>\n

9. Duas ou mais disciplinas podem ser atendidas por um mesmo programa? Inclusive de cursos diferentes?<\/strong><\/span>
\nSim. Um programa articula projetos distintos com orienta\u00e7\u00e3o para um objetivo comum. Assim, cada projeto pode atender a uma disciplina, ainda que elas sejam de cursos diferentes.<\/p>\n

10. Como curricularizar um programa em que o discente participa como aluno e como ministrante?<\/strong><\/span>
\nComo aluno, a carga hor\u00e1ria em EXT \u00e9 componente da disciplina ou do est\u00e1gio e \u00e9 computada diretamente no hist\u00f3rico do aluno.
\nComo participante\/ministrante do programa ou projeto, receber\u00e1 um certificado pela a\u00e7\u00e3o. O certificado de ministrante pode ser utilizado para compor as horas do aluno em ACE.<\/p>\n

11. Quanto \u00e0 carga hor\u00e1ria dos projetos de extens\u00e3o, precisamos calcular o total de horas anuais que todos os projetos do curso possuem para ent\u00e3o destinar o percentual a ser curricularizado?<\/span><\/strong>
\nN\u00e3o. \u00a0O primeiro passo \u00e9 identificar qual ser\u00e1 a forma utilizada pelo curso para integralizar a Extens\u00e3o e, ap\u00f3s essa defini\u00e7\u00e3o, se determina qual o percentual ser\u00e1 destinado a cada uma das formas, quando ambas forem utilizadas.<\/p>\n

12. Como fica a carga hor\u00e1ria excedente aos 10% para alunos extensionistas?<\/strong><\/span>
\nNo hist\u00f3rico dos discentes ir\u00e1 constar a carga hor\u00e1ria prevista pelo PPC. Caso o aluno curse disciplinas com carga hor\u00e1ria em extens\u00e3o (EXT), n\u00e3o previstas pelo PPC (por exemplo, disciplinas optativas), este excedente de forma\u00e7\u00e3o em extens\u00e3o constar\u00e1 no hist\u00f3rico do aluno.<\/p>\n

13. Como \u00e9 contabilizada a carga hor\u00e1ria extensionista no Projeto Pedag\u00f3gico do Curso?<\/strong><\/span>
\nA carga hor\u00e1ria extensionista compreende o somat\u00f3rio das horas alocadas nas pr\u00e1ticas em disciplina EXT e\/ou Componente Curricular EXT, de horas previstas como ACE em atividades complementares, e de horas previstas como ACE em programas e projetos de extens\u00e3o. \u00a0\u00c9 indicado que o PPC possua uma tabela s\u00edntese que indique a distribui\u00e7\u00e3o de CH do Curso com previs\u00e3o de possibilidades para carga hor\u00e1ria Extensionista.<\/p>\n

14. A disciplina \u201cExtens\u00e3o e Sociedade\u201d, que discorre sobre o conceito, metodologias e aplica\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica extensionistas, pode ser contabilizada na curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o?<\/strong><\/span>
\nDe acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 42\/2018 a contabiliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria extensionista ocorre de duas formas: CH pr\u00e1ticas em disciplina EXT e\/ou Atividades Curriculares em Extens\u00e3o, ambas vinculadas a Programa ou Projeto de Extens\u00e3o. Na Resolu\u00e7\u00e3o 06\/2016 existia a previs\u00e3o da contabiliza\u00e7\u00e3o de carga hor\u00e1ria extensionista na disciplina \u201cExtens\u00e3o e Sociedade\u201d, onde, na sua concep\u00e7\u00e3o, ela era essencialmente te\u00f3rica e n\u00e3o estava vinculada a um programa ou projeto de extens\u00e3o. Por\u00e9m, como efetivamente esta disciplina n\u00e3o possibilita a viv\u00eancia extensionista, com a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 42\/2018 esta possibilidade foi exclu\u00edda.<\/p>\n

15. A carga hor\u00e1ria pr\u00e1tica da disciplina pode ser transformada em carga hor\u00e1ria extensionista?<\/strong><\/span>
\nSim, a incorpora\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria extensionista pode ocorrer em diferentes momentos da disciplina, desde que esta pr\u00e1tica atenda as diretrizes da Extens\u00e3o.<\/p>\n

16. Qual o procedimento para registrar a carga hor\u00e1ria extensionista nas disciplinas?<\/strong><\/span>
\nA previs\u00e3o da carga hor\u00e1ria extensionista deve ser contemplada na matriz curricular e na caracteriza\u00e7\u00e3o da disciplina, como \u201cCarga Hor\u00e1ria Ext\u201d, e tamb\u00e9m na ementa da disciplina, com indica\u00e7\u00e3o do Programa ou Projeto de Extens\u00e3o vinculado.<\/p>\n

17. As disciplinas optativas podem ser aproveitadas na curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o?<\/strong><\/span>
\nSim, a carga hor\u00e1ria extensionista permeia os diferentes componentes curriculares do PPC, observando suas especificidades. A internaliza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o em disciplinas optativas contribuir\u00e1 na pr\u00e1tica extensionista, por\u00e9m, deve existir especial aten\u00e7\u00e3o na contabiliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria extensionista no curr\u00edculo do curso, uma vez que sendo disciplina optativa, nem todos os alunos ir\u00e3o cursar.<\/p>\n

18. Como fica o aproveitamento de disciplinas com EXT ou n\u00e3o?<\/strong><\/span>
\nO colegiado do curso dever\u00e1 definir os crit\u00e9rios de aproveitamento de disciplinas com EXT, assim como utiliza crit\u00e9rios para aproveitamento das demais disciplinas.<\/p>\n

19. Existe a possibilidade de se ter uma disciplina 100% EXT?<\/strong><\/span>
\nSim. Disciplinas cujo car\u00e1ter seja essencialmente pr\u00e1tico, seja pela sua constitui\u00e7\u00e3o ou por possuir como pr\u00e9-requisito disciplinas essencialmente te\u00f3rica, podem destinar toda a sua carga hor\u00e1ria como EXT.<\/p>\n

20. \u00c9 necess\u00e1rio colocar na ementa da disciplina, al\u00e9m do nome do programa, o nome do projeto vinculado a ele vinculado?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o, basta apenas o registro do nome do programa que \u00e9 mais indicado por possuir maior tempo de vig\u00eancia, evitando altera\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas na ementa da disciplina.<\/p>\n

21. \u00c9 poss\u00edvel cadastrar os alunos da disciplina no projeto vinculado colocando zero para a carga hor\u00e1ria?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o. A indica\u00e7\u00e3o \u00e9 cadastrar na equipe do projeto apenas os discentes que atuarem al\u00e9m do hor\u00e1rio destinado para a disciplina.<\/p>\n

22. Se o aluno reprova na parte te\u00f3rica \u00e9 poss\u00edvel \u201csalvar\u201d a carga hor\u00e1ria em extens\u00e3o? Ou seja, \u00e9 poss\u00edvel cadastrar o aluno no projeto depois?<\/span><\/strong>
\nSim. Mas ao repetir a disciplina, o aluno automaticamente estar\u00e1 matriculado na disciplina como um todo, recebendo a carga hor\u00e1ria em EXT, quando for aprovado.
\nPara incluir alunos em projeto de extens\u00e3o, a atualiza\u00e7\u00e3o da equipe do projeto pode ser feita a qualquer tempo, desde que o mesmo esteja no per\u00edodo de vig\u00eancia.<\/p>\n

23. Como fica a carga hor\u00e1ria dos professores se 3 projetos atenderem a uma disciplina?<\/strong><\/span>
\nSe o docente for o regente da disciplina a sua carga hor\u00e1ria ser\u00e1 atribu\u00edda como ensino. As horas em projetos de Extens\u00e3o s\u00f3 ser\u00e3o contabilizadas, para esta modalidade, nos casos de participa\u00e7\u00e3o na equipe para al\u00e9m do hor\u00e1rio destinado \u00e0 disciplina.<\/p>\n

24. \u00c9 poss\u00edvel curricularizar o TCC?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o. Conceitualmente o TCC \u00e9 um trabalho individual e acad\u00eamico de car\u00e1ter obrigat\u00f3rio, sendo instrumento de avalia\u00e7\u00e3o final de um curso superior. \u00c9 elaborado em forma dissertativa, visando a inicia\u00e7\u00e3o e envolvimento do aluno de gradua\u00e7\u00e3o no campo da pesquisa cient\u00edfica. A descri\u00e7\u00e3o conceitual do TCC n\u00e3o atende os princ\u00edpios e diretrizes da extens\u00e3o, conforme a Resolu\u00e7\u00e3o 10\/2015.<\/p>\n

25. Como ser\u00e1 feito o registro da carga hor\u00e1ria das Pr\u00e1ticas como componente curricular, para os cursos onde h\u00e1 a previs\u00e3o desta modalidade?<\/strong><\/span>
\nDe forma id\u00eantica \u00e0quela efetuada para as demais disciplinas. \u00c9 preciso indicar no cadastro da mesma que parte da sua carga hor\u00e1ria ser\u00e1 designada como EXT.<\/p>\n

26. O componente curricular est\u00e1gio obrigat\u00f3rio pode contribuir na curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o?<\/strong><\/span>
\nSim, por\u00e9m devem ser consideradas as especificidades previstas no item 5.2.2 do Guia de Integraliza\u00e7\u00e3o da Extens\u00e3o.<\/p>\n

27. O Est\u00e1gio n\u00e3o-obrigat\u00f3rio pode ser utilizado para curricularizar a extens\u00e3o?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o. A curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o deve ocorrer por dentro dos componentes curriculares e o est\u00e1gio n\u00e3o-obrigat\u00f3rio n\u00e3o est\u00e1 previsto, conforme Resolu\u00e7\u00e3o 29\/2018.<\/p>\n

28. \u00c9 poss\u00edvel que um est\u00e1gio seja 100% EXT?<\/strong><\/span>
\nSim. Nos casos em que o est\u00e1gio atende as especificidades previstas no item 5.2.2 do Guia de Integraliza\u00e7\u00e3o da Extens\u00e3o durante todo o seu per\u00edodo de execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

29. A carga hor\u00e1ria do est\u00e1gio sofre alguma altera\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o de se considerar como EXT?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o. Apesar do est\u00e1gio n\u00e3o ser uma disciplina, o seu registro no sistema e o sistema de matr\u00edculas \u00e9 o mesmo. Portanto, n\u00e3o haver\u00e1 nenhuma altera\u00e7\u00e3o, apenas parte da sua carga hor\u00e1ria ser\u00e1 designada como EXT.<\/p>\n

30. \u00c9 poss\u00edvel definir um \u00fanico c\u00f3digo com EXT para o est\u00e1gio?<\/strong><\/span>
\nSim. Os c\u00f3digos ser\u00e3o diferenciados quando o curso entender a possibilidade de realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios com car\u00e1ter extensionista e n\u00e3o extensionista.<\/p>\n

31. Como fica o seguro dos alunos para as pr\u00e1ticas extensionistas nas escolas quando n\u00e3o for est\u00e1gio?<\/strong><\/span>
\nO seguro para os alunos \u00e9 exigido para atividades curriculares obrigat\u00f3rias. Desta forma, quando as pr\u00e1ticas extensionistas ocorrerem em disciplinas obrigat\u00f3rias e optativas do curso, o seguro dever\u00e1 ser solicitado pelo colegiado do curso, assim como nos est\u00e1gios.<\/p>\n

32. Para as ACEs, \u00e9 necess\u00e1rio estipular os projetos vinculados no PPC?<\/strong><\/span>
\nN\u00e3o. Apenas indicar em quais unidades ou institui\u00e7\u00f5es os alunos poder\u00e3o participar das atividades de Extens\u00e3o.<\/p>\n

33. Para as ACEs, poder\u00e1 ser aceito a participa\u00e7\u00e3o dos discentes em projetos de Extens\u00e3o de outras unidades?<\/strong><\/span>
\nSim, inclusive \u00e9 desej\u00e1vel que os alunos vivenciem tal experi\u00eancia exercitando a interdisciplinaridade e a interprofissionalidade.<\/p>\n

34. Como devem ser informados os cr\u00e9ditos em ACEs das atividades complementares?<\/strong><\/span>
\nOs cursos podem definir a carga hor\u00e1ria (e o total de cr\u00e9ditos) de ACE em atividades complementares, lembrando que estas tamb\u00e9m devem contemplar ensino e pesquisa.<\/p>\n

35. Como definir a quantidade de cr\u00e9ditos para as ACEs?<\/strong><\/span>
\nDepende da forma como o curso optar\u00e1 por integralizar a Extens\u00e3o. Se for utilizada apenas a forma de ACEs, ser\u00e1 designado 10% do total de horas e de cr\u00e9ditos do curso. Se forem utilizadas as duas formas de curriculariza\u00e7\u00e3o, primeiro deve-se contabilizar os cr\u00e9ditos destinados para EXT e o restante, para compor os 10%, ser\u00e1 destinado para as ACEs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. \u00c9 o curso que define como o aluno vai integralizar a Extens\u00e3o? Sim, no PPC do curso deve ser indicada a forma ou as formas como os alunos ir\u00e3o integralizar a extens\u00e3o na sua forma\u00e7\u00e3o, seja atrav\u00e9s das disciplinas curricularizadas ou das Atividades Curriculares em Extens\u00e3o. 2. A carga hor\u00e1ria em Extens\u00e3o vai constar […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12481","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P70d9s-3fj","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12481"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12483,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12481\/revisions\/12483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/prec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}