{"id":6468,"date":"2021-06-17T11:15:58","date_gmt":"2021-06-17T14:15:58","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/?p=6468"},"modified":"2021-06-23T21:13:29","modified_gmt":"2021-06-24T00:13:29","slug":"informacoes-disciplinas-02-2021-do-ppgsociologia-ufpel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/2021\/06\/17\/informacoes-disciplinas-02-2021-do-ppgsociologia-ufpel\/","title":{"rendered":"INFORMA\u00c7\u00d5ES DISCIPLINAS 02\/2021 do PPGSociologia\/UFPel."},"content":{"rendered":"

DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS 02\/2021:<\/strong><\/p>\n

Teoria Sociol\u00f3gica II<\/strong> \u2013 (4crs). Professor: Leo R. Peixoto. Ter\u00e7a-feira (14hs). In\u00edcio: 10\/08\/2021.<\/p>\n

Obrigat\u00f3ria para todos os discentes do mestrado e doutorado ingressantes em 2021. <\/em><\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/u>: Ser\u00e3o 15 encontros, compreendendo aula s\u00edncrona (formato de webconfer\u00eancia) de at\u00e9 2hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios complementares (atividades ass\u00edncronas) no E-aula\/UFPel.<\/p>\n

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Semin\u00e1rio de Disserta\u00e7\u00e3o\u00a0(apenas para alunos do curso de mestrado turma 2021) \u2013<\/strong> (2 crs). Profa. Elaine da Silveira Leite. Segunda-feira (19hs). In\u00edcio: 09\/08\/2021.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/u>: Ser\u00e3o 07 encontros. O primeiro encontro ser\u00e1 em 09 de agosto de 2021, a disciplina se estender\u00e1 at\u00e9 novembro de 2021 (conforme cronograma que ser\u00e1 apresentado no primeiro encontro), visando promover encaminhamentos para a qualifica\u00e7\u00e3o dos discentes, compreendendo encontros s\u00edncronos (formato de webconfer\u00eancia), e complemento (atividades ass\u00edncronas) no e-aula\/UFPel.<\/p>\n

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Semin\u00e1rios de Tese (apenas para alunos do curso de doutorado turma 2021) <\/strong>\u00a0\u2013 (2crs). Profa. Simone Gomes. Quarta-feira (19hs). In\u00edcio: 11\/08\/2021.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o: Ser\u00e3o 07 encontros. O primeiro encontro ser\u00e1 em 11 de agosto de 2021, a disciplina se estender\u00e1 at\u00e9 dezembro de 2021 (conforme cronograma apresentado no primeiro encontro), visando promover encaminhamentos para a produ\u00e7\u00e3o do projeto de pesquisa e da qualifica\u00e7\u00e3o dos discentes, compreendendo encontros s\u00edncronos (formato de webconfer\u00eancia), e complemento (atividades ass\u00edncronas) no E-aula\/UFPel.<\/p>\n

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DISCIPLINAS OPTATIVAS:<\/u><\/strong><\/p>\n

Sociologia do Trabalho<\/strong> (0568159) \u2013 (Optativa, 4crs). Prof. Attila Barbosa. Ter\u00e7a-feira. 18hs. In\u00edcio 10\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa: <\/strong>O curso visa discutir o papel do trabalho na sociedade capitalista e suas transforma\u00e7\u00f5es atuais, procurando analisar as mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas e organizacionais no processo de trabalho e suas implica\u00e7\u00f5es na constitui\u00e7\u00e3o de identidades sociais, atores coletivos, movimentos sociais e pol\u00edticos. Para tal, os temas norteadores da disciplina s\u00e3o os seguintes: trabalho como categoria estruturante na sociedade capitalista; da acumula\u00e7\u00e3o fordista \u00e0 acumula\u00e7\u00e3o flex\u00edvel; a reordena\u00e7\u00e3o produtiva global; cidadania e direitos do trabalho; trabalho e subjetividade: a constru\u00e7\u00e3o social de um novo trabalhador na contemporaneidade; novas configura\u00e7\u00f5es do mundo do trabalho. O Objetivo \u00e9 discutir o papel do trabalho na sociedade capitalista e suas transforma\u00e7\u00f5es atuais, procurando analisar as mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas e organizacionais no processo de trabalho e suas implica\u00e7\u00f5es na constitui\u00e7\u00e3o de novas subjetividades, atores coletivos, movimentos sociais e pol\u00edticos. A disciplina est\u00e1 relacionada a linha de pesquisa \u2013 Trabalho, Organiza\u00e7\u00f5es e Identidade, portanto, destina-se, sobretudo, aos discentes que t\u00eam interesse na tem\u00e1tica. O curso est\u00e1 organizado em aulas expositivas, discuss\u00e3o de textos e apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos sobre as tem\u00e1ticas.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>: Ser\u00e3o 15 encontros compreendendo aula s\u00edncrona (formato de web confer\u00eancia) de at\u00e9 2:30hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios\/ferramentas complementares (atividades ass\u00edncronas) no e-aula. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 resultado da participa\u00e7\u00e3o do\/da estudante nas atividades (s\u00edncronas e ass\u00edncronas); e da entrega de um trabalho final de reflex\u00e3o individual sobre os conte\u00fados propostos na disciplina. A aula s\u00edncrona inicia dia 17 de agosto e termina no dia 14 de dezembro de 2021.<\/p>\n

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Ra\u00e7a, Etnia e Desigualdade Social no Brasil <\/strong>(0568157) \u2013 (Optativa, 4 crs). Prof. Marcus Vinicius Spolle. Quarta-feira. 10hs. In\u00edcio: 11\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa:<\/strong> A disciplina discute a ideia de modernidade, constru\u00edda pelo pensamento social brasileiro, a partir do final do s\u00e9culo XIX, atrav\u00e9s do conceito de ra\u00e7a, e a forma\u00e7\u00e3o da identidade nacional brasileira, na d\u00e9cada de 30 do s\u00e9culo XX, utilizando a no\u00e7\u00e3o de etnia. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m trabalha a reatualiza\u00e7\u00e3o dessa ideia a partir da forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade de consumo de massas, nos anos 70, e a globaliza\u00e7\u00e3o, a partir dos anos 90, principalmente, atrav\u00e9s das teorias p\u00f3s- colonialistas. A \u00eanfase da disciplina est\u00e1 na discuss\u00e3o da busca de uma identidade nacional e na constru\u00e7\u00e3o da ideia de modernidade e seus reflexos, principalmente a discuss\u00e3o da manuten\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais e raciais no Brasil. Deste modo, visa oferecer aos alunos instrumentais te\u00f3ricos-anal\u00edticos para compreender as diferentes apropria\u00e7\u00f5es sobre ra\u00e7a, etnia e a complexa rela\u00e7\u00e3o com a desigualdade social no Brasil.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>: Ser\u00e3o 15 encontros, compreendendo aulas s\u00edncronas (formato web confer\u00eancia) de at\u00e9 2 horas e demais atividades\/exerc\u00edcios\/ ferramentas complementares semanais no e-aula. Participa\u00e7\u00e3o na plataforma e-aula ser\u00e1 partir dessas ferramentas dispon\u00edveis, principalmente, em f\u00f3runs semanais que discorram sobre quest\u00f5es-problema formuladas pelo professor da disciplina. Debates em aulas semanais a partir do material disponibilizado (textos, \u00e1udios e v\u00eddeos). Avalia\u00e7\u00e3o: \u00a01) participa\u00e7\u00e3o nas atividades propostas na plataforma e-aula; 2) participa\u00e7\u00e3o nos debates presenciais(virtuais) s\u00edncronos semanais; 3) elabora\u00e7\u00e3o de textos breves de reflex\u00e3o individual sobre as contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas da disciplina.<\/p>\n

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Sociologia e economia pol\u00edtica do capitalismo<\/strong> \u2013 (c\u00f3digo ser\u00e1 enviado posteriormente) \u2013 (Optativa, 4 crs). Prof. Rodrigo Cantu. Sexta-feira. 16hs. In\u00edcio: 13\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa: <\/strong>Capitalismo na teoria social cl\u00e1ssica. Capitalismo hist\u00f3rico de Fernand Braudel. Economia substantiva de Karl Polanyi. Teoria do sistema mundo. Debates sobre a origem do capitalismo e a hegemonia europeia. Escola da regula\u00e7\u00e3o. Variedades de capitalismos contempor\u00e2neos. Teoria neoculturalista do desenvolvimento capitalista. Neoliberalismo e financeiriza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ser\u00e3o 15 encontros s\u00edncronos (por plataforma de web confer\u00eancia) de at\u00e9 2hs. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 baseada 1) na participa\u00e7\u00e3o do\/da estudante nas atividades propostas e 2) na entrega de um trabalho final de reflex\u00e3o individual sobre os conte\u00fados propostos na disciplina. As aulas iniciam no dia 11 de agosto e se encerram no dia 24 de novembro de 2021.<\/p>\n

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Semin\u00e1rios Avan\u00e7ado II (D000500). <\/strong>Trabalho em plataformas digitais<\/strong> \u2013 <\/strong>(Optativa, 2 crs). Profa. Ana Paula D\u00b4villa. Quinta-feira. 9hs. In\u00edcio: 12\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa:<\/strong> O objetivo dessa disciplina consiste em apresentar algumas das principais mudan\u00e7as do trabalho contempor\u00e2neo. Pretendemos compreender como a reorganiza\u00e7\u00e3o do capitalismo, no come\u00e7o do s\u00e9culo XXI, vem conformando um novo modelo de neg\u00f3cios organizado em torno de plataformas digitais e aprofundando a precariedade no e\/ou do trabalho. Para tanto, os temas abordados ser\u00e3o: \u201cGig-economy\u201d e\/ou economia dos bicos e gerenciamento algor\u00edtmico; os trabalhadores e trabalhadoras just-in-time, <\/em>gamifica\u00e7\u00e3o, entre outros aspectos. Visamos, ainda, observar quais os efeitos sobre os trabalhadores e trabalhadoras e conhecer suas formas de organiza\u00e7\u00e3o e resist\u00eancia diante desse processo em andamento.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Ser\u00e3o 08 encontros compreendendo aula s\u00edncrona (formato de web confer\u00eancia) de at\u00e9 2hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios\/ferramentas complementares (atividades ass\u00edncronas) no e-aula. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 resultante da participa\u00e7\u00e3o discente nas atividades (s\u00edncronas e ass\u00edncronas); e da entrega de um trabalho final sobre os conte\u00fados propostos na disciplina.<\/p>\n

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Sociologia da Empresa<\/strong> (06560132) \u2013 (Optativa, 4 crs). Prof. M\u00e1rcio Rodrigues. Quinta-feira. 16hs. In\u00edcio: 12\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa: <\/strong>A disciplina tem como objetivo realizar um debate hist\u00f3rico aprofundado dos estudos relacionados a rela\u00e7\u00e3o entre empresa, modernidade e sociedade. Espera-se constituir-se num espa\u00e7o de reflex\u00e3o sobre a crescente centralidade da empresa na contemporaneidade e estimular um pensamento cr\u00edtico em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s abordagens da realidade social estudadas. Empresa e modernidade. A centralidade da empresa. Desnaturaliza\u00e7\u00e3o da empresa. Vis\u00f5es de mundo que sustentam a ideia de empresa. Rela\u00e7\u00f5es sociais fundadoras da empresa. Processo de empresariza\u00e7\u00e3o (caracter\u00edsticas,<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>: Ser\u00e3o 15 encontros consecutivos, compreendendo atividades s\u00edncronas (formato de web confer\u00eancia) de at\u00e9 duas horas (2:00h). Al\u00e9m desses, tamb\u00e9m ser\u00e3o realizadas uma s\u00e9rie de atividades complementares ass\u00edncronas disponibilizadas no e-Aula. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 resultado\u00a0da\u00a0participa\u00e7\u00e3o do\/da\u00a0estudante nas atividades desenvolvidas no AVA UFPel,\u00a0da\u00a0realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios via web confer\u00eancia e\u00a0da\u00a0elabora\u00e7\u00e3o de um paper.<\/p>\n

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Sociologia de Jos\u00e9 de Souza Martins<\/strong> (0568177) \u2013 <\/strong>(Optativa, 4crs). Prof. William H. G. Soto. Quinta-feira. 19hs. In\u00edcio: 12\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa:<\/strong> Esta disciplina busca discutir a sociologia e a sociedade brasileira. Toma-se como refer\u00eancia fundamental, a an\u00e1lise da obra de Jos\u00e9 de Souza Martins, um dos mais importantes soci\u00f3logos brasileiros contempor\u00e2neos. A partir do estudo da obra deste autor, dos diversos e variados temas na sua obra contidos, pretende-se compreender a natureza das contradi\u00e7\u00f5es e as particularidades do processo hist\u00f3rico da sociedade brasileira. A sociologia de Jos\u00e9 de Souza Martins remete necessariamente aos autores com os quais ele dialoga e que marcam profundamente seu pensamento. Apesar de que Martins dialoga abertamente com v\u00e1rios autores, dentre deles Weber, Durkheim, Goffman, Schutz, Luckmann, Foucault, s\u00e3o principalmente dois autores que o influenciam: Karl Marx e Henri Lefebvre. Assim, o estudo da obra de Martins tamb\u00e9m ser\u00e1 o retorno a Marx, principalmente ao m\u00e9todo dial\u00e9tico que Martins utiliza para compreender a forma\u00e7\u00e3o do capitalismo brasileiro. Por\u00e9m, estudar a obra de Martins, tamb\u00e9m implica entender o contexto do surgimento da sociologia cr\u00edtica no Brasil, principalmente compreender a heran\u00e7a sociol\u00f3gica de Florestan Fernandes que se expressa nas contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas originais dos seus disc\u00edpulos e pares como Antonio C\u00e2ndido, Oct\u00e1vio Ianni, Fernando Henrique Cardoso, Luiz Pereira e o pr\u00f3prio Martins, dentre outros. Aprofundar com os alunos as perspectivas anal\u00edticas e conceituais estudadas para discutir a sociologia e a sociedade brasileira.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ser\u00e3o 15 encontros compreendendo aula s\u00edncrona (formato de web confer\u00eancia) de at\u00e9 2hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios\/ferramentas complementares (atividades ass\u00edncronas) no e-aula. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 resultado da participa\u00e7\u00e3o do aluno nas atividades; e da entrega de um trabalho final de reflex\u00e3o individual sobre os conte\u00fados propostos na disciplina.<\/p>\n

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Semin\u00e1rios Avan\u00e7ados III (D000501). <\/strong>Foucault e a sociologia (1): Estudo das epistemes e arqueologia do saber<\/strong> \u2013 (Optativa, 2 crs). Prof. Marcos Lacerda. Segunda-feira. 16hs. In\u00edcio: 09\/08\/2021.<\/p>\n

Ementa:<\/strong> A proposta da disciplina \u00e9 apresentar uma das partes mais importantes da obra de Michel Foucault: o estudo das epistemes e a arqueologia do saber, explicitando suas rela\u00e7\u00f5es de afinidade e conex\u00f5es de sentido com a teoria social e sociol\u00f3gica. Neste momento de sua obra, as ci\u00eancias humanas podem ser consideradas o seu objeto central, como se nota em seus principais livros e artigos do per\u00edodo e mesmo, mais explicitamente, no subt\u00edtulo de um dos seus livros mais emblem\u00e1ticos “As palavras e as coisas”: uma arqueologia das ci\u00eancias humanas.\u00a0 Analisaremos o conceito de episteme; as suas varia\u00e7\u00f5es (episteme do Renascimento, Cl\u00e1ssica e da Modernidade), ao mesmo tempo em que trataremos de conceitos como os de acontecimentos discursivo, forma\u00e7\u00f5es discursivas transversais, regras de forma\u00e7\u00e3o, limiares de transforma\u00e7\u00e3o como decisivos para a compreens\u00e3o adequada da arqueologia do saber.<\/p>\n

Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>: Ser\u00e3o 08 encontros compreendendo aula s\u00edncrona (formato de web confer\u00eancia) de at\u00e9 2hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios\/ferramentas complementares (atividades ass\u00edncronas) no e-aula. A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 resultado da participa\u00e7\u00e3o do\/da estudante nas atividades (s\u00edncronas e ass\u00edncronas); e da entrega de um trabalho final de reflex\u00e3o individual sobre os conte\u00fados propostos na disciplina. A aula s\u00edncrona inicia dia 11 de agosto e encerra dia 6 de outubro de 2021.<\/p>\n

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OBSERVA\u00c7\u00c3O GERAL:<\/u><\/strong><\/p>\n

A previs\u00e3o \u00e9 iniciar as atividades 02\/2021 de modo remoto, entretanto, caso haja determina\u00e7\u00e3o da UFPel sobre a possibilidade de calend\u00e1rio h\u00edbrido e\/ou presencial para o referido per\u00edodo, faremos ajustes nos planos de ensinos, hor\u00e1rios, e ao que for necess\u00e1rio para adaptar ao novo formato, bem como, caso o calend\u00e1rio do PPGS colida com demais atividades dos professores tamb\u00e9m est\u00e3o previstas poss\u00edveis readapta\u00e7\u00f5es nos planos e datas das disciplinas.\u00a0 <\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

* As datas e hor\u00e1rios das disciplinas ainda podem sofrer altera\u00e7\u00f5es.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS 02\/2021: Teoria Sociol\u00f3gica II \u2013 (4crs). Professor: Leo R. Peixoto. Ter\u00e7a-feira (14hs). In\u00edcio: 10\/08\/2021. Obrigat\u00f3ria para todos os discentes do mestrado e doutorado ingressantes em 2021. Metodologia de ensino e avalia\u00e7\u00e3o: Ser\u00e3o 15 encontros, compreendendo aula s\u00edncrona (formato de webconfer\u00eancia) de at\u00e9 2hs, e demais atividades\/exerc\u00edcios complementares (atividades ass\u00edncronas) no E-aula\/UFPel.   Semin\u00e1rio […]<\/p>\n","protected":false},"author":396,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-6468","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9dZ0f-1Gk","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6468","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/396"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6468"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6487,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6468\/revisions\/6487"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}