{"id":6026,"date":"2020-12-31T16:40:54","date_gmt":"2020-12-31T19:40:54","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/?p=6026"},"modified":"2020-12-31T16:41:37","modified_gmt":"2020-12-31T19:41:37","slug":"norus-publicacao-do-dossie-trabalho-e-educacao-em-tempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgs\/2020\/12\/31\/norus-publicacao-do-dossie-trabalho-e-educacao-em-tempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"NORUS &#8211; PUBLICA\u00c7\u00c3O DO DOSSI\u00ca: Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o em tempos de pandemia"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">\u00c9 com satisfa\u00e7\u00e3o que a Revista Novos Rumos Sociol\u00f3gicos (NORUS), do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia (PPGS) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em seu oitavo volume e d\u00e9cima quarta edi\u00e7\u00e3o, publica o dossi\u00ea: \u201cTrabalho e Educa\u00e7\u00e3o em tempos de pandemia\u201d organizado por Ana Paula F. D\u2019Avila \u2013 PNPD do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia (UFPel) e por Eduardo V. Bonaldi \u2013 Professor do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia e Ci\u00eancia Pol\u00edtica (UFSC).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Voc\u00ea pode conferir um excerto da apresenta\u00e7\u00e3o: &#8220;Na esfera do trabalho, os artigos do dossi\u00ea buscam refletir sobre o contexto de precariza\u00e7\u00e3o e de convers\u00e3o repentina ao regime de trabalho remoto, engendrado pela pandemia. As restri\u00e7\u00f5es do isolamento reduziram as oportunidades de renda tradicionalmente buscadas no setor informal de servi\u00e7os. Por conseguinte, houve aumento n\u00e3o somente da press\u00e3o sobre redes e sistemas de prote\u00e7\u00e3o social, como tamb\u00e9m da atra\u00e7\u00e3o exercida por novas, ainda que precarizadas, formas de trabalho da gig economy (\u201ceconomia dos bicos\u201d), geralmente mediadas por novas tecnologias e aplicativos (como os servi\u00e7os de entrega, por exemplo). No \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o, as escolas e as universidades tamb\u00e9m interromperam abruptamente suas atividades presenciais: condi\u00e7\u00e3o inaudita que os textos sobre educa\u00e7\u00e3o apresentados no dossi\u00ea buscam abordar&#8221;.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Essa edi\u00e7\u00e3o \u00e9 composta ainda por quatro artigos submetidos ao fluxo cont\u00ednuo, o que demonstra que a NORUS vem se consolidando como espa\u00e7o de interesse de pesquisadores das ci\u00eancias sociais para publica\u00e7\u00e3o de suas pesquisas. Estes artigos abordam quest\u00f5es ligadas a tem\u00e1ticas diversas, tais como a problem\u00e1tica da teoria do reconhecimento em Honneth, Taylor e Fraser; a rela\u00e7\u00e3o entre formas religiosas e formas econ\u00f4micas, a partir de uma leitura segura do fragmento \u201cO capitalismo como religi\u00e3o\u201d de Walter Benjamin; a an\u00e1lise de quest\u00f5es associadas \u00e0 conjuntura pol\u00edtica mais contempor\u00e2nea, com a tens\u00e3o entre neoliberalismo e neodesenvolvimentismo, tendo como objeto os dois governos de Luiz In\u00e1cio Lula da Silva; culminando, por fim, num trabalho de f\u00f4lego, que faz uma interessante compara\u00e7\u00e3o entre os processos de reelei\u00e7\u00e3o de chefes do executivo no Brasil e no Uruguai<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Por fim, a edi\u00e7\u00e3o conta com uma resenha feita por S\u00edlvio Camargo. Nesta resenha, o autor tece um coment\u00e1rio rico e rigoroso do livro \u201cAliena\u00e7\u00e3o e Liberdade. Escritos Psiqui\u00e1tricos\u201d, mostrando novas facetas do pensamento cr\u00edtico de Frantz Fanon.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Agradecemos \u00e0s autoras e aos autores pela generosa variedade de aportes te\u00f3ricos e emp\u00edricos que integraram o presente n\u00famero. Ademais, estendemos nossos agradecimentos \u00e0 equipe de pareceristas que contribuiu para a qualidade do trabalho, fundamental para a realiza\u00e7\u00e3o deste n\u00famero da revista Novos Rumos Sociol\u00f3gicos (NORUS).<\/span><\/p>\n<h4><span style=\"color: #000000;font-family: georgia, palatino, serif\">Segue abaixo o link para acessar o Sum\u00e1rio do Dossi\u00ea.<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\"><a href=\"https:\/\/periodicos.ufpel.edu.br\/ojs2\/index.php\/NORUS\/issue\/view\/983\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/periodicos.ufpel.edu.br\/ojs2\/index.php\/NORUS\/issue\/view\/983&amp;source=gmail&amp;ust=1609528888181000&amp;usg=AFQjCNGMEK1KE6CJmlxqrUFhannpLrvj6A\">https:\/\/periodicos.ufpel.edu.br\/ojs2\/index.php\/NORUS\/issue\/view\/983<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9 com satisfa\u00e7\u00e3o que a Revista Novos Rumos Sociol\u00f3gicos (NORUS), do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia (PPGS) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em seu oitavo volume e d\u00e9cima quarta edi\u00e7\u00e3o, publica o dossi\u00ea: \u201cTrabalho e Educa\u00e7\u00e3o em tempos de pandemia\u201d organizado por Ana Paula F. 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