No \u00faltimo dia 10 de outubro, a VI JBS realizou um painel com alunos egressos do curso de Mestrado em Sociologia do PPGS\/UFPel, o que incluiu tamb\u00e9m alunos do antigo curso de Mestrado em Ci\u00eancias Sociais.<\/p>\n
Palestraram na atividade Robson Becker Loeck, soci\u00f3logo vinculado \u00e0 EMATER, e dirigente do Sindicato dos Soci\u00f3logos de Pelotas, Eug\u00eania Antunes Dias, Professora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas e ex_Pro-reitora de Gest\u00e3o de Pessoas, ambos da primeira turma do programa, em 2007; e, Bruna Kuschinsk Wagner, professora da Anhanguera e doutoranda em educa\u00e7\u00e3o ambiental pela FURG e Camilla Botelho, professora da FURG e doutoranda em ci\u00eancias sociais pela UNISINOS.<\/p>\n
No primeiro painel, o ex aluno Robson Loeck falou sobre a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o em sociologia para a compreens\u00e3o dos processos sociais existentes no campo, envolvendo comunidades tradicionais e para a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o social. Destacou a import\u00e2ncia dos conhecimentos e da pesquisa desenvolvida no programa para ajudar na articula\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de participa\u00e7\u00e3o social, como o Conselho Quilombola de Pelotas.<\/p>\n
J\u00e1, Eugenia Antunes Dias fez uma apresenta\u00e7\u00e3o sobre o cen\u00e1rio geral da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, sobre a import\u00e2ncia do trabalho de financiamento p\u00fablico para enfrentar problemas de interesse coletivo, como a quest\u00e3o ambiental e sobre a influ\u00eancia que a forma\u00e7\u00e3o no programa teve para a sua carreira como docente.<\/p>\n
A import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tamb\u00e9m foi ponto de partida destacado por Bruna Wagner e o quanto isto ajudou no desenvolvimento de projetos de pesquisa, que inclusive, coordena hoje fora do meio acad\u00eamico, considerando que a mesma tamb\u00e9m trabalha em a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0s pol\u00edticas de direitos humanos na cidade de Rio Grande.<\/p>\n
Camilla Botelho, por sua vez, destacou que a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tamb\u00e9m ajuda na a\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, em especial na compreens\u00e3o para a implanta\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas afirmativas na pr\u00f3pria universidade onde atua. Tamb\u00e9m ressaltou a necessidade de trabalhar com a internacionaliza\u00e7\u00e3o das pesquisas para disseminar o conhecimento produzido no pa\u00eds, algo que deve ser observado pelos acad\u00eamicos.<\/p>\n
Os quatro painelistas destacaram a continuidade do trabalho cient\u00edfico ap\u00f3s conclus\u00e3o do programa, seja na continuidade por meio do doutorado ou na \u00e1rea atual de atua\u00e7\u00e3o, desenhando tamb\u00e9m as dificuldades enfrentadas para uma inser\u00e7\u00e3o profissional plena como cientista social. Abriu-se tamb\u00e9m espa\u00e7o para o debate entre professores, alunos atuais do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia e egressos. Ficou evidenciada a necessidade de implementa\u00e7\u00e3o de planos e a\u00e7\u00f5es conjuntas entre os diversos segmentos que comp\u00f5em o PPGS, alunos, ex-alunos e professores, com vistas a gerar uma maior inser\u00e7\u00e3o profissional dos egressos; uma devolu\u00e7\u00e3o mais efetiva do aprendizado dos ex-alunos ap\u00f3s finalizado o curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e um conhecimento mais aprofundado sobre o conjunto dos egressos do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o desde sua reformula\u00e7\u00e3o no ano de 2012, quando passou\u00a0\u00a0 a se caracterizar como PPG em Sociologia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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