{"id":1820,"date":"2018-04-24T15:27:32","date_gmt":"2018-04-24T18:27:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgo\/?page_id=1820"},"modified":"2018-04-24T15:28:26","modified_gmt":"2018-04-24T18:28:26","slug":"1820-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgo\/1820-2\/","title":{"rendered":"Perfil del egresado"},"content":{"rendered":"
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Es deseable que la relaci\u00f3n profesor-alumno sea calificada, no solo como una simple reproducci\u00f3n de informaci\u00f3n, sino como un proceso activo en el que ambos son protagonistas de la construcci\u00f3n del conocimiento, manteniendo la cabeza abierta a los r\u00e1pidos cambios que el mundo digital y los diferentes perfiles de las nuevas generaciones de estudiantes. Al mismo tiempo, estos nuevos maestros deben poder participar en este proceso al poder identificar cuestiones de relevancia para la investigaci\u00f3n, la pr\u00e1ctica dental calificada y el dominio de las herramientas esenciales para el desarrollo de actividades de investigaci\u00f3n. Estos nuevos maestros deben tener conocimiento en el \u00e1rea espec\u00edfica y actuar como creadores de opini\u00f3n, lo que les permite ofrecer a los estudiantes lo mejor en t\u00e9rminos de t\u00e9cnicas, materiales y tecnolog\u00eda.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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La propuesta es incluir lo proyectado para el m\u00e1ster mediante la profundizaci\u00f3n de las actividades de investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de disciplinas centradas en la discusi\u00f3n de metodolog\u00edas que pueden aplicarse al desarrollo de nuevos proyectos y dar como resultado innovaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica y \/ o impacto en la calidad de los servicios odontolog\u00eda, as\u00ed como la mejora de materiales y t\u00e9cnicas. Se espera que los doctores capacitados tengan la capacidad y competencia para nuclearse en centros de investigaci\u00f3n, universidades o empresas en Brasil o en el extranjero, formando nuevos grupos de investigaci\u00f3n y desarrollando actividades l\u00edderes en la producci\u00f3n de conocimiento y capacitaci\u00f3n de recursos humanos. El programa alienta la idea de que las buenas cabezas son m\u00e1s importantes que los dominios espec\u00edficos de las t\u00e9cnicas anal\u00edticas, por ejemplo, tratando de mantener la salida abierta al desarrollo de nuevos frentes de acci\u00f3n en sus lugares de fijaci\u00f3n futura.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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