{"id":2148,"date":"2021-04-01T18:11:43","date_gmt":"2021-04-01T21:11:43","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgmacsa\/?page_id=2148"},"modified":"2024-06-26T17:44:05","modified_gmt":"2024-06-26T20:44:05","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgmacsa\/administracao\/historia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria"},"content":{"rendered":"

HIST\u00d3RICO<\/strong><\/p>\n

O programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Manejo e Conserva\u00e7\u00e3o do Solo e da \u00c1gua (PPG MACSA) foi criado em 2011 a partir do desmembramento da \u00e1rea de Solos do PPG Agronomia (PPGA) da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel (FAEM)\/Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O Programa conta atualmente com dez docentes permanentes (tr\u00eas s\u00e3o bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq), sendo cinco do Departamento de Solos e tr\u00eas do Departamento de Engenharia Rural (ambos da FAEM\/UFPel) e dois do Centro de Engenharias da UFPel e quatro professores colaboradores. Os docentes do programa t\u00eam atuado em projetos de coopera\u00e7\u00e3o institucional e interinstitucional buscando intensificar o interc\u00e2mbio dentro da UFPel com programas j\u00e1 consolidados (PPG em Agronomia, PPG em Fitossanidade, PPG em Ci\u00eancia e Tecnologia de Sementes, entre outros) e com outras institui\u00e7\u00f5es de ensino e\/ou pesquisa no sentido de propiciar aos alunos e professores um constante treinamento em \u00e1reas mais desenvolvidas em outros locais e pa\u00edses, para serem aplicadas na melhoria da qualidade do programa. Dentre estes projetos de coopera\u00e7\u00e3o pode-se citar: Rede de Agricultura de Precis\u00e3o que foi formada a partir de um projeto aprovado em um Edital da Embrapa- Macroprograma 1; Rede do Carv\u00e3o em parceria com a Companhia de Minera\u00e7\u00e3o de Carv\u00e3o (CRM) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul; coopera\u00e7\u00e3o internacional com o International Centre for Theoretical Physics, It\u00e1lia; com a Universidade de Ghent, B\u00e9lgica (Department of Soil Management), com a Universidade de Santiago de Compostela, Espanha; com as Universidades de Purdue e do Kentucky, Estados Unidos; com as Universidades de Ahmadu Bello e de Nsukka, Nigeria; com a Universidade Central da Venezuela, Venezuela; com o College of Water Conservancy and Hydropower Engineering da Universidade de Hohai, China, dentre outras parceiras.<\/span><\/p>\n

OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n

Os objetivos gerais do Programa s\u00e3o de atender a demanda de capacita\u00e7\u00e3o de profissionais de n\u00edvel superior que atuem nas \u00e1reas de ensino, pesquisa e extens\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os referentes as atividades do complexo produtivo agr\u00edcola, integrando a ci\u00eancia do solo com a ci\u00eancia hidrol\u00f3gica e com as geotecnologias, para compreender a din\u00e2mica dos sistemas agr\u00edcolas e minerados, suas rela\u00e7\u00f5es com o homem e, deste modo, promover sua conserva\u00e7\u00e3o ou sua recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

PERFIL DO EGRESSO<\/strong><\/p>\n

O profissional egresso do PPG MACSA apresenta conhecimentos s\u00f3lidos em \u00e1reas b\u00e1sicas da ci\u00eancia do solo (f\u00edsica do solo, qu\u00edmica do solo e pedologia), hidrologia e geotecnologias. Compreende a din\u00e2mica da \u00e1gua e dos nutrientes em sistemas agr\u00edcolas e minerados, o que lhe permite propor pr\u00e1ticas de manejo sustent\u00e1veis que visem a conserva\u00e7\u00e3o e\/ou recupera\u00e7\u00e3o do solo e melhoria da qualidade da \u00e1gua nesses ambientes.<\/p>\n

ESTRUTURA CURRICULAR<\/strong><\/p>\n

A estrutura curricular do PPG MACSA \u00e9 formada por disciplinas com conte\u00fados b\u00e1sicos e disciplinas com conte\u00fados aplicados nas \u00e1reas de solos, hidrologia e de geotecnologias. As disciplinas s\u00e3o ofertadas em regime semestral de forma que os alunos possam cursar primeiramente as de conte\u00fado mais b\u00e1sico e ap\u00f3s aquelas de conte\u00fado aplicado. Os alunos s\u00e3o orientados na escolha das disciplinas visando uma forma\u00e7\u00e3o qualificada em conte\u00fados que ser\u00e3o importantes para seu tema de pesquisa. O Plano de estudos e o projeto de pesquisa dos discentes s\u00e3o apresentados e defendidos em semin\u00e1rio do PPG MACSA e passam por avalia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o de todo o corpo docente e discente do programa.<\/p>\n

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