{"id":6504,"date":"2023-08-15T08:52:24","date_gmt":"2023-08-15T11:52:24","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/?p=6504"},"modified":"2023-08-15T08:52:24","modified_gmt":"2023-08-15T11:52:24","slug":"nova-edicao-da-revista-linguagem-ensino-disponivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/2023\/08\/15\/nova-edicao-da-revista-linguagem-ensino-disponivel\/","title":{"rendered":"Nova edi\u00e7\u00e3o da revista Linguagem &#038; Ensino dispon\u00edvel"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41.jpeg\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-6506\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41.jpeg\" alt=\"\" width=\"1080\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41.jpeg 1080w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41-318x318.jpeg 318w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41-159x159.jpeg 159w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41-768x768.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/files\/2023\/08\/WhatsApp-Image-2023-08-12-at-21.11.41-750x750.jpeg 750w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&#x269c;&#xfe0f; A nova edi\u00e7\u00e3o da Revista Linguagem &amp; Ensino, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFPel, apresenta o n\u00famero tem\u00e1tico &#8220;Translinguagem, decolonialidade e Educa\u00e7\u00e3o Lingu\u00edstica para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epist\u00eamico e a afirma\u00e7\u00e3o de identidades&#8221;.<\/p>\n<p>&#x1f4da; A educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica \u00e9 um universo em constante evolu\u00e7\u00e3o, desafiando preconceitos monol\u00edngues e abra\u00e7ando a complexidade multil\u00edngue das nossas salas de aula. Com o prop\u00f3sito de enriquecer a educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica voltada para os surdos no contexto Sul Global, e adotando abordagens cr\u00edticas e\/ou decoloniais, o presente dossi\u00ea encontra sua inspira\u00e7\u00e3o em estudos e pesquisas conduzidas atrav\u00e9s da perspectiva da Lingu\u00edstica Aplicada Cr\u00edtica.<\/p>\n<p>O objetivo consiste em questionar e examinar a convic\u00e7\u00e3o na vis\u00e3o da linguagem como uma entidade est\u00e1tica, a fim de real\u00e7ar a mobilidade e fluidez entre as l\u00ednguas, promovendo a fus\u00e3o de identidades e culturas sem se restringir a fronteiras.&#x1f310;<\/p>\n<p>O dossi\u00ea foi organizado pelos professores Kleber Aparecido da Silva, da Universidade de Bras\u00edlia, Wilma Favorito, do Instituto Nacional de Educa\u00e7\u00e3o de Surdos, Ivani Rodrigues Silva, da Universidade Estadual de Campinas, e Tatiana Lebedeff, da UFPEL.<\/p>\n<p>Link para o dossi\u00ea: https:\/\/revistas.ufpel.edu.br\/index.php\/linguagem\/issue\/view\/423<\/p>\n<p>&#x1f91d; Unidos, estamos em busca de uma educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica diversa e inclusiva, que transcende fronteiras e cria pontes para o conhecimento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#x269c;&#xfe0f; A nova edi\u00e7\u00e3o da Revista Linguagem &amp; Ensino, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFPel, apresenta o n\u00famero tem\u00e1tico &#8220;Translinguagem, decolonialidade e Educa\u00e7\u00e3o Lingu\u00edstica para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epist\u00eamico e a afirma\u00e7\u00e3o de identidades&#8221;. &#x1f4da; A educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica \u00e9 um universo em constante evolu\u00e7\u00e3o, desafiando preconceitos monol\u00edngues [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":253,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[18],"tags":[47829,47815,47825,47817,47819,47827],"class_list":["post-6504","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","tag-ensino","tag-letras","tag-mestrado","tag-ppgl","tag-ufpel","tag-doutorado"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8vD3Q-1GU","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/253"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6504"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6507,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6504\/revisions\/6507"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}