\u201c[\u2026] Nacimos del camino
\nsin entender
\nel llamado sin voz.
\n\u00bfDe d\u00f3nde salen los huecos
\nde estes hechos?
\nDe los ecos
\nperplejos
\na veces sinceros
\ndonde florecen el sue\u00f1o.
\nVivimos en el vuelo de los coros
\ny nos dejamos llevar por el sonido[\u2026]\u201d (RODR\u00cdGUEZ, 2021, p. 13)<\/p>\n
\u201c[\u2026] A face mais petrificante do abismo \u00e9, muito \u00e0 frente da proa do navio negreiro, esse rumor p\u00e1lido que n\u00e3o sabemos se \u00e9 nuvem de tempestade, chuva ou garoa, ou fuma\u00e7a de uma fogueira tranquilizadora. Dos dois lados da barca as margens do rio desapareceram. Que tipo de rio \u00e9 esse que n\u00e3o tem meio? Seria ele apenas uma dianteira? N\u00e3o estaria essa barca vagando eternamente pelos limites de um n\u00e3o mundo, n\u00e3o frequentado por nenhum ancestral?\u201d (GLISSANT, 2021, p. 31) Organizadoras: Prazo para a submiss\u00e3o: 1\/08\/2023. Maiores informa\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis em Revista Linguagem & Ensino (ufpel.edu.br)<\/a><\/p>\n Bibliografia citada no texto da presente chamada: \u201c[\u2026] Nacimos del camino sin entender el llamado sin voz. \u00bfDe d\u00f3nde salen los huecos de estes hechos? De los ecos perplejos a veces sinceros donde florecen el sue\u00f1o. Vivimos en el vuelo de los coros y nos dejamos llevar por el sonido[\u2026]\u201d (RODR\u00cdGUEZ, 2021, p. 13) \u201c[\u2026] A face mais petrificante do abismo \u00e9, […]<\/p>\n","protected":false},"author":253,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[47730],"tags":[],"class_list":["post-6244","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8vD3Q-1CI","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/253"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6244"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6246,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6244\/revisions\/6246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEm conson\u00e2ncia tanto \u00e0 trajet\u00f3ria quanto \u00e0s comemora\u00e7\u00f5es de seus 25 anos, a revista\u00a0Linguagem & Ensino<\/em>, em sintonia \u00e0 constata\u00e7\u00e3o de correntes de pensamento se apresentando como paradigmas alternativos (HILL COLLINS, 2019, p. 403) no atual cen\u00e1rio da comunidade cient\u00edfica da grande \u00e1rea de Lingu\u00edstica, Letras e Artes, no Brasil \u2013 vide, por exemplo, seus n\u00fameros recentes v. 25 n. 1 (2022), v. 23 n. 4 (2020), v. 23 n. 1 (2020); assim como os eixos ao XVIII Congresso Internacional da ABRALIC, a se realizar em breve, igualmente apontando referida constata\u00e7\u00e3o \u2013 apresenta, a sua nova edi\u00e7\u00e3o, uma chamada a dossi\u00ea sobre literaturas afroamericanas. Espera-se, no dossi\u00ea em curso, receber submiss\u00f5es a interpretar o tema de maneira a avan\u00e7ar em nossos conhecimentos sobre obras liter\u00e1rias, ensaio e produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica afroamericanas, assim como promover interc\u00e2mbios entre pesquisas acerca das referidas literaturas; submiss\u00f5es a promover avan\u00e7os em nossas investiga\u00e7\u00f5es sobre literaturas afrobrasileiras, seja mediante estudos de caso ou abordagens comparativas, \u201c[\u2026] n\u00e3o s\u00f3 a respeito da instaura\u00e7\u00e3o do regime escravista no Brasil e da mem\u00f3ria em rela\u00e7\u00e3o ao per\u00edodo em que o mesmo vigorou no pa\u00eds, como tamb\u00e9m a respeito das implica\u00e7\u00f5es da presen\u00e7a negra outrora escravizada na conforma\u00e7\u00e3o do que s\u00e3o a sociedade e a cultura brasileiras contempor\u00e2neas\u201d (NASCIMENTO DOS SANTOS; PEREIRA, 2020, p. 342). Ante o exposto, a presente chamada, ora organizada e submetida pela revista\u00a0Linguagem & Ensino<\/em>, acolhe a submiss\u00e3o de artigos, ensaios e resenhas atinentes a investiga\u00e7\u00f5es sobre literaturas afroamericanas (nas quais se pensa, em rela\u00e7\u00e3o de contin\u00eancia: as literaturas afrobrasileiras; as literaturas afroestadunidenses; as literaturas afrocaribenhas), assim como investiga\u00e7\u00f5es sobre pensamento amefricano em sua rela\u00e7\u00e3o com as literaturas tema do dossi\u00ea, naquilo que, em um horizonte de contribui\u00e7\u00e3o a uma teoria liter\u00e1ria poss\u00edvel, fomentem \u201c[\u2026] a elabora\u00e7\u00e3o\u00a0 de\u00a0 novas\u00a0 categorias\u00a0 de\u00a0 an\u00e1lise\u00a0 e, por\u00a0 consequ\u00eancia,\u00a0 novas\u00a0 epistemologias\u00a0 para pensar as literaturas de autoria negra\u201d (RAMOS, 2022, p. 123).<\/p>\n
\nProfa. Dra. Daiana Nascimento dos Santos (Universidad de Playa Ancha \u2013 Chile)
\nProfa. Dra. Liliam Ramos da Silva (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
\nProf. Dr. Alcione Correa Alves (Universidade Federal do Piau\u00ed)<\/p>\n
\nPrevis\u00e3o de publica\u00e7\u00e3o: dezembro de 2023.<\/p>\n
\nRODR\u00cdGUEZ, El\u00ed.\u00a0La valija de los huesos<\/em>. Montevideo: Bibliobarrio Editorial Artesanal, 2021 (Colecci\u00f3n Poes\u00eda pol\u00edtica latinoamericana, vol. VI)
\nHILL COLLINS, Patricia. Epistemologias negras feministas.\u00a0Pensamento feminista negro<\/em>. Tradu\u00e7\u00e3o de Jamille Pinheiro Dias. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2019. p. 401-432.
\nGLISSANT, \u00c9douard. A barca aberta.\u00a0Po\u00e9tica da rela\u00e7\u00e3o<\/em>. Tradu\u00e7\u00e3o Marcela Vieira e Eduardo Jorge de Oliveira. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2021.
\nNASCIMENTO DOS SANTOS, Daiana; PEREIRA, \u00c9dimo de Almeida. Mem\u00f3ria da escravid\u00e3o na sociedade e na cultura brasileiras: a poesia afro-brasileira de Solano Trindade e Ad\u00e3o Ventura.\u00a0Verbo de Minas<\/em>, v. 21, p. 342-362, 2020. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/seer.uniacademia.edu.br\/index.php\/verboDeMinas\/article\/view\/2560\/1691<\/a>\u00a0>. Acesso em: 19 mai. 2023.
\nRAMOS, Liliam. Literaturas da Am\u00e9frica Ladina: um percurso pelas literaturas de autoria negra latino-americana.\u00a0Heran\u00e7a<\/em>, v. 5, p. 119-140, 2022. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/revistas.ponteditora.org\/index.php\/heranca\/article\/view\/565\/550<\/a>\u00a0>. Acesso em: 19 mai. 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"