Ana Ruth Moresco Miranda <\/strong>anaruthmmiranda@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : acquisition de la phonologie, acquisition de l\u2019\u00e9criture, acquisition du langage, phonologie et enseignement de langue maternelle.<\/p>\n Projets en cours : Donn\u00e9es sur l\u2019acquisition d\u2019\u00e9criture : orthographe et phonologie ; Observatoire de l\u2019\u00e9ducation : Pacte National pour l\u2019Alphab\u00e9tisation au Bon \u00c2ge : Poursuite de la formation des enseignants et am\u00e9lioration des taux de lecture et d\u2019\u00e9criture au cours du cycle initial d\u2019alphab\u00e9tisation (1\u00e8re \u00e0 3e ann\u00e9e de l\u2019\u00e9cole primaire).<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Bernardo Kolling<\/strong>\u00a0 Limberger limberger.bernardo@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : Psycholinguistique, bilinguisme\/multilinguisme, dialectologie et sciences de la lecture.<\/p>\n Projet en cours : La comp\u00e9tence de lecture et le cerveau du bilingue parlant de hunsr\u00fcckish : une \u00e9tude multidisciplinaire ;\u00a0\u00a0Traitement de lecture en langues minoritaires et suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Carmen Barreto Matzenauer<\/strong> \u00a0carmen.matzenauer@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat: Acquisition de phonologie, Phonologie clinique, Variation phonologique, phonologie du portugais, Comparaison entre les syst\u00e8mes phonologiques, Th\u00e9orie phonologique.<\/p>\n Projet en cours : Phonologie dans l\u2019acquisition du langage – Production et perception.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Giovana Ferreira-Gon\u00e7alves <\/strong>giovanaferreiragoncalves@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : Th\u00e9orie et analyse linguistique et acquisition phonologique<\/p>\n Projets en cours : Ultrasons appliqu\u00e9s \u00e0 l\u2019enseignement des langues ; Acquisition de la phonologie – \u00e9mergence de gestes articulatoires en tant qu\u2019unit\u00e9s de repr\u00e9sentation.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Isabella Ferreira Mozzillo <\/strong>\u00a0isabellamozzillo@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : bilinguisme, contact linguistique, enseignement et apprentissage du fran\u00e7ais, formation et perfectionnement des professionnels des langues \u00e9trang\u00e8res.<\/p>\n Projet en cours : Ph\u00e9nom\u00e8nes et contextes de contact linguistique.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Leticia Fonseca Richthofen de Freitas <\/strong>letirfreitas@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : performances narratives, processus de constitution identitaire, p\u00e9dagogies culturelles, id\u00e9ologies linguistiques.<\/p>\n Projet en cours : Langue, genre et pouvoir dans des r\u00e9cits de professeur.e.s et d\u2019\u00e9tudiant.e.s.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Mirian Rose Brum-de-Paula <\/strong>brumdepaula@yahoo.fr<\/a><\/p>\n Ligne : Variation d\u2019acquisition et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : acquisition phonologique, acquisition de temporalit\u00e9 morphologique, cat\u00e9gorisation et cognition.<\/p>\n Projet en cours : Dynamique des mouvements articulatoires : motifs de voyelles et consonnes liquides du portugais br\u00e9silien.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Rafael Vetromille-Castro<\/strong> vetromillecastro@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : Linguistique appliqu\u00e9e et complexit\u00e9 \u00e0 l\u2019intersection avec la formation des enseignants, l\u2019enseignement\/apprentissage des langues et Computer-Assisted Language Learning (CALL).<\/p>\n Projet en cours : Langues \u00e9trang\u00e8res : perspectives \u00e9mergentes en mati\u00e8re d\u2019apprentissage des langues, de d\u00e9veloppement des mat\u00e9riels et de formation des enseignants.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Roberta Rego Rodrigues <\/strong>betareseau@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : stylistique de la traduction bas\u00e9e sur corpus et linguistique syst\u00e9mique-fonctionnelle.<\/p>\n Projet en cours : Th\u00e9orie et pratique en traduction pour les traducteurs en formation.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Tatiana Bolivar Lebedeff<\/strong> tblebedeff@gmail.com<\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat :<\/p>\n Projets en cours : Productions Culturelles Sourdes dans le contexte de l\u2019\u00e9ducation bilingue; Approche communicative, apprentissage d\u2019objets pour l\u2019enseignement des langues et place de la culture dans l\u2019enseignement des langues des signes.<\/p>\n <\/p>\n CV Lattes<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Vilson Jos\u00e9 Leffa<\/strong> leffav@gmail.com<\/a><\/p>\n Ligne : Acquisition, variation et enseignement<\/p>\n Domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat : enseignement des langues, alphab\u00e9tisation num\u00e9rique, p\u00e9dagogie critique.<\/p>\n Projet en cours : Design Adapt\u00e9 pour l\u2019Enseignement des Langues En Ligne http:\/\/www.elo.pro.br\/cloud\/<\/a><\/p>\n <\/p>\n