El Curso de Doctorado en Letras se organiza como un conjunto de asignaturas integradas para propiciar al alumno el perfeccionamiento en la formaci\u00f3n ya adquirida, y hacer viable el desarrollo de estudios y de investigaciones que le posibiliten una cualificada actuaci\u00f3n profesional en el \u00e1rea de Letras, de conformidad con las \u00e1reas de concentraci\u00f3n y con las l\u00edneas de investigaci\u00f3n elegidas.<\/p>\n
El Doctorado requiere carga horaria m\u00ednima de 56 cr\u00e9ditos, de los cuales 40 (cuarenta) son cr\u00e9ditos en asignaturas y 16 (diecis\u00e9is) son para la preparaci\u00f3n de la tesis. Esa estructura curricular se distribuye del siguiente modo:<\/p>\n
I \u2013 asignaturas obligatorias, en un total de 8 (ocho) cr\u00e9ditos;<\/p>\n
II \u2013 asignaturas optativas y\/o T\u00f3picos Especiales, totalizan 32 (treinta y dos) cr\u00e9ditos;<\/p>\n
III \u2013 la tutor\u00eda de tesis es una asignatura de 4 (cuatro) cr\u00e9ditos.<\/p>\n
Plazo de defensa de la tesis: 48 meses (pudiendo llegar a 60 meses en casos excepcionales).<\/strong><\/p>\n Asignaturas obligatorias<\/strong> son las que representan el soporte formal e intelectivo indispensable para el desarrollo del Curso, constituy\u00e9ndose como cr\u00e9ditos de asignaturas b\u00e1sicas del tronco com\u00fan para el Doctorado, seg\u00fan las \u00e1reas de concentraci\u00f3n.<\/p>\n Las asignaturas optativas<\/strong> son las que certifican la formaci\u00f3n del alumno en las diferentes l\u00edneas de investigaci\u00f3n del Curso. Los t\u00f3picos especiales se configuran como asignaturas optativas de oferta no regular, que abordan temas espec\u00edficos relacionados con las \u00e1reas de concentraci\u00f3n del Curso.<\/p>\n La matr\u00edcula en tutor\u00eda de tesis integrar\u00e1 el conjunto de los cr\u00e9ditos necesarios para la conclusi\u00f3n del Curso.<\/p>\n Asignaturas<\/strong><\/p>\n L\u00ednea – Adquisici\u00f3n, variaci\u00f3n y ense\u00f1anza<\/strong><\/p>\n Adquisici\u00f3n y\u00a0 variaci\u00f3n del Lenguaje (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Herramientas para Tratamiento de Datos Ling\u00fc\u00edsticos (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en\u00a0 Lenguaje, Texto y Ense\u00f1anza (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Lenguas en Contacto (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Modelos de An\u00e1lisis Fonol\u00f3gico (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Modelos Emergentes en la\u00a0 Adquisici\u00f3n del Lenguaje (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Nuevas Perspectivas al Aprendizaje de Lenguas (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Metodolog\u00edas Experimentales: la la Ultrasonograf\u00eda aplicada al an\u00e1lisis ac\u00fastico del habla(4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Teor\u00eda Fonol\u00f3gica: Adquisici\u00f3n y Variaci\u00f3n (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Lenguaje y Educaci\u00f3n (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Aprendizaje de Lenguas y Complejidad (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Multimodalidad y Ense\u00f1anza de Lenguas \u2013 (2h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Metodolog\u00eda Cuantitativa de An\u00e1lisis de Datos \u2013 (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Fon\u00e9tica Ac\u00fastica \u2013 (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literacidad y Lectura \u2013 (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Fonolog\u00eda y Adquisici\u00f3n de Lenguas \u2013 (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Fonolog\u00eda \u2013 Modelos no-lineales \u2013 (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en\u00a0 Estudios en la Adquisici\u00f3n de Lenguaje \u2013 (4h)<\/p>\n TT\u00f3picos Especiales en Fonolog\u00eda \u2013 Fonolog\u00eda Articulatoria \u2013 (4h)<\/p>\n \u00a0L\u00ednea – Texto, discurso y relaciones sociales<\/strong><\/p>\n Texto y Discurso (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Lenguaje e Interacci\u00f3n Social (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Desde la Epistemolog\u00eda de la Teor\u00eda de la Enunciaci\u00f3n hacia la Proposici\u00f3n de una Metasem\u00e1ntica \u00a0(4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n en Internet (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Redes y Comunicaciones Mediadas por Computadoras (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Medios, Discurso y An\u00e1lisis de Redes Sociales I (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Medios, Discurso y An\u00e1lisis de Redes Sociales II (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en An\u00e1lisis del Discurso: lo pol\u00edtico en el Discurso y el Discurso en la Pol\u00edtica (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Lectura, Interpretaci\u00f3n y Sentido (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiais em An\u00e1lise do Discurso: Fundamentos te\u00f3ricos e princ\u00edpios metodol\u00f3gicos (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Cuerpo y Discurso (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Teor\u00eda y An\u00e1lisis Dial\u00f3gico: Par\u00e1metros Anal\u00edticos (4h)<\/p>\n L\u00ednea \u2013 Literatura, cultura y traducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Literatura y Aportes te\u00f3ricos contempor\u00e1neos (4h)<\/p>\n Estudios Avanzados en Literatura (4h)<\/p>\n Semin\u00e1rio de Investigaci\u00f3n en Literatura (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literatura e Historia (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Comparatismo e Intertextualidad (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literatura Brasile\u00f1a del Siglo XXI (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literatura y Fronteras Culturales (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literaturas y Memorias (4h)<\/p>\n TT\u00f3picos Especiales en Palabra e Imagen (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Sistemas Literarios y Procesos Culturales (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Teor\u00eda y Cr\u00edtica de la Poes\u00eda (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Literatura, Cultura y Traducci\u00f3n (4h)<\/p>\n T\u00f3picos Especiales en Teor\u00eda de la Traducci\u00f3n (4h)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Curso de Doctorado en Letras se organiza como un conjunto de asignaturas integradas para propiciar al alumno el perfeccionamiento en la formaci\u00f3n ya adquirida, y hacer viable el desarrollo de estudios y de investigaciones que le posibiliten una cualificada actuaci\u00f3n profesional en el \u00e1rea de Letras, de conformidad con las \u00e1reas de concentraci\u00f3n y 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