{"id":2604,"date":"2018-11-19T11:05:38","date_gmt":"2018-11-19T13:05:38","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/?page_id=2604"},"modified":"2018-12-10T10:42:27","modified_gmt":"2018-12-10T12:42:27","slug":"2016-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/trabalhos-defendidos\/teses\/2016-2\/","title":{"rendered":"2016"},"content":{"rendered":"

GERSON BRUNO FORGIARINI DE QUADROS\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

A GAMIFICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO DE L\u00cdNGUAS ONLINE<\/p>\n

Orientador: VILSON JOSE LEFFA<\/p>\n

Data da defesa:\u00a022\/12\/2016<\/p>\n

Texto Completo <\/a><\/p>\n

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LUCIANA SP<\/strong>ECHT\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

O INGRESSO NA L\u00cdNGUA ESTRANGEIRA: V\u00cdNCULOS LINGU\u00cdSTICO-CULTURAIS E IDENTIT\u00c1RIOS DE PROFESSORES DE L\u00cdNGUA INGLESA<\/p>\n

Orientador: HILARIO INACIO BOHN<\/p>\n

Data da defesa:\u00a015\/12\/2016<\/p>\n

Texto Completo<\/a><\/p>\n

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ISAPHI MARLENE JARDIN ALVAREZ\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

O (In)C\u00f4modo hibridismo lingu\u00edstico dos alunos na fronteira Brasil-Uruguai: O desafio docente<\/p>\n

Orientador: HILARIO INACIO BOHN<\/p>\n

Data da defesa:\u00a013\/12\/2016<\/p>\n

Texto Completo<\/a><\/p>\n

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CAROLINA CAMPOS RODEGHIERO <\/strong><\/p>\n

APRENDIZAGEM CONECTADA EM MODOS DE PARTICIPA\u00c7\u00c3O NO SCRATCH: PROPOSTA DE TIPOLOGIA<\/p>\n

Orientador: RAQUEL DA CUNHA RECUERO<\/p>\n

Data da defesa:\u00a008\/12\/2016<\/p>\n

Texto Completo <\/a><\/p>\n

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DANIEL ESPIRITO SANTO GARCIA\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

LETRAMENTO EM DESIGN DE GAMES: JOGANDO, CRIANDO E COMPARTILHANDO TEXTOS VIDEOL\u00daDICOS<\/p>\n

Orientador: VILSON JOSE LEFFA<\/p>\n

Data da defesa:\u00a028\/09\/2016<\/p>\n

Texto Completo <\/a><\/p>\n

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ROBERTA QUINTANILHA AZEVEDO\u00a0\u00a0<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

FORMALIZA\u00c7\u00c3O FON\u00c9TICO-FONOL\u00d3GICA DA INTERA\u00c7\u00c3O DE RESTRI\u00c7\u00d5ES NA PRODU\u00c7\u00c3O E NA PERCEP\u00c7\u00c3O DA EP\u00caNTESE NO PORTUGU\u00caS BRASILEIRO E NO PORTUGU\u00caS EUROPEU<\/p>\n

Orientador: CARMEN LUCIA BARRETO MATZENAUER<\/p>\n

Data da defesa:\u00a011\/07\/2016<\/p>\n

Texto Completo <\/a><\/p>\n

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MARIA DO SOCORRO DE ALMEIDA FARIAS MARQUES\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

UM OLHAR PARA O INGRESSO ESPEC\u00cdFICO PARA URUGUAIOS FRONTEIRI\u00c7OS NA UNIPAMPA – CAMPUS JAGUAR\u00c3O: POR UMA POL\u00cdTICA LINGU\u00cdSTICA E EDUCACIONAL INTEGRACIONISTA NO ENTREMEIO IDENTIT\u00c1RIO<\/p>\n

Orientador: ADAIL UBIRAJARA SOBRAL<\/p>\n

Data da defesa:\u00a002\/06\/2016<\/p>\n

Texto<\/a> Completo<\/a>\u00a0<\/a><\/p>\n

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MABEL OLIVEIRA TEIXEIRA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

O TU\u00cdTE JORNAL\u00cdSTICO: Um di\u00e1logo sobre g\u00eaneros discursivos, jornalismo e novas m\u00eddias<\/p>\n

Orientador: RAQUEL DA CUNHA RECUERO<\/p>\n

Data da defesa:\u00a030\/03\/2016<\/p>\n

Texto Completo <\/a><\/p>\n

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CATARINA MAITE MACEDO MACHADO BARBOZA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

INVADINDO AS MASMORRAS – APROPRIA\u00c7\u00d5ES CRIATIVAS, AUTOINSER\u00c7\u00c3O (FAN)FICCIONAL E A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UMA (INTER)SUBJETIVIDADE ENUNCIATIVA: UMA ETNOGRAFIA DO GRUPO SNAPETES \u00c0 LUZ DO PENSAMENTO BAKHTINIANO<\/p>\n

Orientador: RAQUEL DA CUNHA RECUERO<\/p>\n

Data da defesa:\u00a029\/03\/2016<\/p>\n

Texto Completo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

GERSON BRUNO FORGIARINI DE QUADROS\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A GAMIFICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO DE L\u00cdNGUAS ONLINE Orientador: VILSON JOSE LEFFA Data da defesa:\u00a022\/12\/2016 Texto Completo \u00a0   LUCIANA SPECHT\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 O INGRESSO NA L\u00cdNGUA ESTRANGEIRA: V\u00cdNCULOS LINGU\u00cdSTICO-CULTURAIS E IDENTIT\u00c1RIOS DE PROFESSORES DE L\u00cdNGUA INGLESA Orientador: HILARIO INACIO BOHN Data da defesa:\u00a015\/12\/2016 Texto Completo […]<\/p>\n","protected":false},"author":253,"featured_media":0,"parent":3090,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2604","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8vD3Q-G0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/253"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2604"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3101,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604\/revisions\/3101"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}