{"id":2164,"date":"2020-11-25T14:34:37","date_gmt":"2020-11-25T17:34:37","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/?p=2164"},"modified":"2020-11-25T14:34:37","modified_gmt":"2020-11-25T17:34:37","slug":"vi-encontro-humanistico-multidisciplinar-v-congresso-latino-americano-de-estudos-humanisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/2020\/11\/25\/vi-encontro-humanistico-multidisciplinar-v-congresso-latino-americano-de-estudos-humanisticos\/","title":{"rendered":"VI Encontro Human\u00edstico Multidisciplinar \/ V Congresso Latino-Americano de Estudos Human\u00edsticos"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;font-size: 14pt\">Dia 25 de novembro de 2020, os professores Jo\u00e3o Carlos Pereira de Moraes &#8211; UNIPAMPA\/Jaguar\u00e3o, Marta Cristina Cezar Pozzobon \u2013 UFPel\/Pelotas, Jo\u00e3o Alberto da Silva \u2013 FURG\/Rio Grande, Ant\u00f4nio Maur\u00edcio Medeiros Alves \u2013 UFPel\/Pelotas, educadores matem\u00e1ticos no extremo-sul ga\u00facho, preocupados em qualificar o ensinar, o pensar e o aprender Matem\u00e1tica, propuserem o grupo de trabalho (GT): \u201cEduca\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica no extremo-sul ga\u00facho\u201d, no VI Encontro Multidisciplinar Human\u00edstico e V Congresso Latino-Americano de Estudos Human\u00edsticos, realizado pela Universidade Federal do Pampa. No GT foi discutido a Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica em suas diferentes inst\u00e2ncias e perspectivas, com pesquisas, estudos e relatos de experi\u00eancias voltados ao ensino, ao curr\u00edculo, a aprendizagem, a forma\u00e7\u00e3o de professores, ao uso de tecnologias e materiais did\u00e1ticos, bem como \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de teoriza\u00e7\u00f5es pertinentes sobre o campo em si. A din\u00e2mica de apresenta\u00e7\u00e3o e debate dos trabalhos foi a partir das Cirandas de Forma\u00e7\u00e3o, em que os coordenadores do GT propuseram a cada participante a leitura cr\u00edtica, antes do evento, da produ\u00e7\u00e3o de outro colega. Os autores tiveram dez minutos para a apresenta\u00e7\u00e3o e os leitores cinco minutos para tecer coment\u00e1rios acerca do trabalho lido. Neste contexto, os coordenadores do GT exerceram a fun\u00e7\u00e3o de mediadores e articuladores do debate entre os participantes.<\/span><\/p>\n<p><img class=\"wp-image-2166 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/files\/2020\/11\/mrta-site-jag-400x225.png\" alt=\"\" width=\"572\" height=\"323\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/files\/2020\/11\/mrta-site-jag-400x225.png 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/files\/2020\/11\/mrta-site-jag-1024x576.png 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/files\/2020\/11\/mrta-site-jag-768x432.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/files\/2020\/11\/mrta-site-jag.png 1366w\" sizes=\"(max-width: 572px) 100vw, 572px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dia 25 de novembro de 2020, os professores Jo\u00e3o Carlos Pereira de Moraes &#8211; UNIPAMPA\/Jaguar\u00e3o, Marta Cristina Cezar Pozzobon \u2013 UFPel\/Pelotas, Jo\u00e3o Alberto da Silva \u2013 FURG\/Rio Grande, Ant\u00f4nio Maur\u00edcio Medeiros Alves \u2013 UFPel\/Pelotas, educadores matem\u00e1ticos no extremo-sul ga\u00facho, preocupados em qualificar o ensinar, o pensar e o aprender Matem\u00e1tica, propuserem o grupo de trabalho [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":617,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2164","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/617"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2167,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2164\/revisions\/2167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgemat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}