O perfil almejado pelo PPGEF\/UFPel para seus egressos, em conson\u00e2ncia com a miss\u00e3o, vis\u00e3o e valores do Programa, caracteriza-se por uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que objetiva formar recursos humanos qualificados para inser\u00e7\u00e3o profissional, para a doc\u00eancia em n\u00edvel superior e para produ\u00e7\u00e3o do conhecimento. Espera-se que os egressos do curso de mestrado tenham uma forma\u00e7\u00e3o consistente em termos de compreens\u00e3o da ci\u00eancia e as m\u00faltiplas formas de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, que sejam capazes de propor perguntas de pesquisas pertinentes considerando a sociedade atual, bem como as potencialidades e desafios da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, e que compreendam as possibilidades te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, articulando suas aplicabilidades \u00e0s perguntas de pesquisa de interesse, considerando viabilidade e rigor cient\u00edfico, assim como compreendendo suas vantagens e desvantagens. Com rela\u00e7\u00e3o aos egressos em n\u00edvel de doutorado, espera-se al\u00e9m das caracter\u00edsticas demarcadas no mestrado, uma maior autonomia e inova\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, maior profundidade te\u00f3rico-metodol\u00f3gica e maior criticidade nas avalia\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-cient\u00edficas e na compreens\u00e3o da sociedade no que diz respeito aos aspectos que circundam n\u00e3o apenas seus objetos de pesquisa, mas tamb\u00e9m a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica como um todo. Com rela\u00e7\u00e3o a inser\u00e7\u00e3o profissional em espec\u00edfico, o PPGEF almeja forma\u00e7\u00e3o de egressos que atuem com pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias (considerando as m\u00faltiplas formas de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento), que se insiram nos diferentes campos profissionais e que a forma\u00e7\u00e3o altamente qualificada, com responsabilidade social e vis\u00e3o ampliada da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, seja vetor de avan\u00e7os na sociedade a partir da qualifica\u00e7\u00e3o dos processos de trabalho e de excel\u00eancia nos servi\u00e7os prestados. No que tange \u00e0 doc\u00eancia em n\u00edvel superior de ensino e \u00e0 atua\u00e7\u00e3o enquanto pesquisadores, espera-se tamb\u00e9m que os egressos apresentem forma\u00e7\u00e3o diferenciada consciente do amplo espectro do trabalho docente, da pot\u00eancia dos espa\u00e7os de ensino e da continuidade da produ\u00e7\u00e3o do conhecimento em suas \u00e1reas de conhecimento, mantendo di\u00e1logo com as demais com interlocu\u00e7\u00e3o entre linhas e \u00e1reas dentro do programa e forte vincula\u00e7\u00e3o com os problemas reais da sociedade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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