Abaixo est\u00e3o as ementas das disciplinas oferecidas no PPG em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, j\u00e1 assinadas e dispon\u00edveis para download:<\/p>\n
Legendas: (OB) – obrigat\u00f3ria; (OP) – optativa;<\/p>\n
Advanced studies in physical activity and health for children and adolescents (Estudos avan\u00e7ados em atividade f\u00edsica e sa\u00fade para crian\u00e7as e adolescentes)<\/a> – (OP)<\/p>\n AN\u00c1LISE DE DADOS EM CI\u00caNCIAS SOCIAIS E HUMANAS<\/a> – (OB)<\/p>\n AN\u00c1LISE DE DADOS EM SA\u00daDE E DESEMPENHO<\/a> – (OB)<\/p>\n AN\u00c1LISE DE DADOS EM SA\u00daDE E DESEMPENHO 2<\/a> – (OP)<\/p>\n AN\u00c1LISE E PRODU\u00c7\u00c3O DE TRABALHOS ACAD\u00caMICOS EM SA\u00daDE E DESEMPENHO<\/a> – (OB)<\/p>\n AN\u00c1LISE E PRODU\u00c7\u00c3O DE TRABALHOS ACAD\u00caMICOS EM SA\u00daDE E DESEMPENHO 2<\/a> – (OP)<\/p>\n AN\u00c1LISE E PRODU\u00c7\u00c3O DE TRABALHOS ACAD\u00caMICOS NA PERSPECTIVA QUALITATIVA 1<\/a> – (OB)<\/p>\n AN\u00c1LISE E PRODU\u00c7\u00c3O DE TRABALHOS ACAD\u00caMICOS NA PERSPECTIVA QUALITATIVA 2<\/a> – (OP)<\/p>\n APRENDIZAGEM MOTORA E ASPECTOS MOTIVACIONAIS<\/a> – (OP)<\/p>\n APRENDIZAGEM MOTORA NUMA ABORDAGEM ECOL\u00d3GICA<\/p>\n APRENDIZAGEM MOTORA: TEORIAS<\/a> – (OP)<\/p>\n ATIVIDADE F\u00cdSICA ADAPTADA<\/a> – (OP)<\/p>\n ATIVIDADE F\u00cdSICA E SA\u00daDE<\/a> – (OP)<\/p>\n ATIVIDADE F\u00cdSICA E SA\u00daDE NA INF\u00c2NCIA E ADOLESC\u00caNCIA<\/a> – (OP)<\/p>\n AVALIA\u00c7\u00c3O NUTRICIONAL<\/p>\n CIDADANIA, POL\u00cdTICA EDUCACIONAL E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/a> – (OP)<\/p>\n DEBATES EM SA\u00daDE COLETIVA<\/a> – (OP)<\/p>\n DESENVOLVIMENTO MOTOR<\/a> – (OP)<\/p>\n DID\u00c1TICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR<\/a>\u00a0– (OB)<\/p>\n EPIDEMIOLOGIA DA ATIVIDADE F\u00cdSICA<\/a> – (OP)<\/p>\n EPISTEMOLOGIA E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/a>\u00a0– (OB)<\/p>\n EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA ORIENTADA – (OB para bolsistas de Mestrado e Doutorado)<\/p>\n EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA ORIENTADA II<\/a> – (OB para bolsistas de Doutorado)<\/p>\n ESTUDO DOS FATORES QUE AFETAM A AQUISI\u00c7\u00c3O DE HABILIDADES MOTORAS<\/a> – (OP)<\/p>\n FATORES QUE AFETAM A APRENDIZAGEM MOTORA<\/a> – (OP)<\/p>\n FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES: DIALOGANDO COM O COTIDIANO<\/p>\n FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/a> – (OP)<\/p>\n IDENTIDADE, DOC\u00caNCIA E UNIVERSIDADE – (OP)<\/p>\n MARCADORES FISIOL\u00d3GICOS DA CARGA DE TREINAMENTO E DESEMPENHO<\/a> – (OP)<\/p>\n METODOLOGIA DA PESQUISA EM CI\u00caNCIAS SOCIAIS E HUMANAS<\/a>\u00a0– (OB)<\/p>\n METODOLOGIA DA PESQUISA EM SA\u00daDE E DESEMPENHO<\/a>\u00a0– (OB)<\/p>\n PESQUISA EM TREINAMENTO DE ENDURANCE<\/a> – (OP)<\/p>\n PESQUISA EM TREINAMENTO INTERMITENTE<\/a> – (OP)<\/p>\n PLANEJAMENTO E OPERACIONALIZA\u00c7\u00c3O DE INQU\u00c9RITOS EM SA\u00daDE E DESEMPENHO<\/a> – (OP)<\/p>\n PR\u00c1TICA DE PESQUISA I<\/a>\u00a0– (OB)<\/p>\n PR\u00c1TICA DE PESQUISA II<\/a> – (OB)<\/p>\n PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – (OP)<\/p>\n PROMO\u00c7\u00c3O DE SA\u00daDE NA ESCOLA<\/a> – (OP)<\/p>\n SEMIN\u00c1RIOS DE PESQUISA I<\/a> – (OB)<\/p>\n SEMIN\u00c1RIO DE PESQUISA II – (OB)<\/a><\/p>\n T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM FISIOLOGIA DO EXERC\u00cdCIO<\/a> – (OP)<\/p>\n T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM BIOMEC\u00c2NICA<\/a> – (OP)<\/p>\n