{"id":2213,"date":"2022-03-08T09:32:17","date_gmt":"2022-03-08T12:32:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgecm\/?page_id=2213"},"modified":"2025-09-26T16:43:14","modified_gmt":"2025-09-26T19:43:14","slug":"defesas-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgecm\/dissertacoes-e-produtos\/defesas-2021\/","title":{"rendered":"Defesas 2021"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
111. Priscila Kr\u00fcger Voigt<\/strong> – Defendeu em 20\/12\/2021
\nBase Nacional Comum Curricular: os impactos e reflexos para o Ensino de Ci\u00eancias. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: BNCC; Ci\u00eancias da natureza; Forma\u00e7\u00e3o de professores; Sequ\u00eancia de Ensino Investigativo.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Francele de Abreu Carlan
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
110. Gillan Garcia Oliveira – Defendeu em 20\/12\/2021
\nA Forma\u00e7\u00e3o do Professor de Matem\u00e1tica na UFPel: registros sobre andan\u00e7as de um aluno\/professor entre saberes e pr\u00e1ticas. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o dos professores de matem\u00e1tica; Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas; Ensino de matem\u00e1tica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Lui N\u00f6rnberg
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
109. Sandriane Valad\u00e3o Duarte<\/strong> – Defendeu em 30\/11\/2021
\nInclus\u00e3o de estudantes Cegos e de Baixa Vis\u00e3o: discuss\u00f5es em espa\u00e7os de forma\u00e7\u00e3o de professores de Qu\u00edmica. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Inclus\u00e3o; Ensino de Qu\u00edmica; Alunos cegos e de baixa vis\u00e3o; Forma\u00e7\u00e3o docente; Licenciatura em Qu\u00edmica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. F\u00e1bio Andr\u00e9 Sangiogo
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
108. Gessiele da Silva Corr\u00eaa <\/strong>– Defendeu em 16\/09\/2021
\nEnsino de Qu\u00edmica para alunos surdos: planejamento de materiais did\u00e1ticos pautados na visualidade. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Pedagogia visual; Estrat\u00e9gia did\u00e1tica; Surdos; Ensino de qu\u00edmica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez
\n<\/strong>Reposit\u00f3rio Institucional da UFPel(Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
107. Elisiane Peixoto Cardona Biurrun <\/strong>– Defendeu em 09\/07\/2021
\nAvalia\u00e7\u00f5es de larga escala: um di\u00e1logo com professoras de Matem\u00e1tica do 9\u00ba ano do ensino fundamental no munic\u00edpio de Bag\u00e9-RS. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Avalia\u00e7\u00e3o externa; Saeb; Prova Brasil; Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Denise Nascimento Silveira
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
106. C\u00edntia G\u00f6cks<\/strong> – Defendeu em 17\/06\/2021
\nVicissitudes do brincar e do aprender em uma escola rural do 4\u00ba distrito de
\nPelotas\/RS \u2013 Brasil. <\/em><\/strong><\/strong><\/span>Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Brincadeiras; Zona Rural; Ensino Remoto; Pandemia Covid-19.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ros\u00e1ria Ilgenfritz Sperotto
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
105. Isabela Schiavon Amaral<\/strong> – Defendeu em 14\/06\/2021
\nAplica\u00e7\u00e3o de uma Unidade Did\u00e1tica para o Ensino de Bot\u00e2nica. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Ensino de Ci\u00eancias; Ensino e aprendizagem; Alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica; Bot\u00e2nica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
104. Jord\u00e2nia da Silva Del Sacramento <\/strong>– Defendeu em 10\/06\/2021
\nEduca\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e defici\u00eancia visual: estrat\u00e9gias de um ensino inclusivo para a supera\u00e7\u00e3o de barreiras em sala de aula. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o inclusiva; Ensino de ci\u00eancias; Barreiras pedag\u00f3gicas; Barreiras epistemol\u00f3gicas.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Robledo Lima Gil
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
103. Theo Mariano da Rocha Pires <\/strong>– Defendeu em 26\/04\/2021
\nRPG no Ensino de F\u00edsica: um estudo explorat\u00f3rio sobre a sua utiliza\u00e7\u00e3o no ensino m\u00e9dio. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Jogos l\u00fadicos; Tecnologia; Educa\u00e7\u00e3o; Ensino de f\u00edsica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Marcelo Pereira Machado
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
102. Nat\u00e1lia Romano Weirich <\/strong>– Defendeu em 16\/04\/2021
\nTrabalho colaborativo entre o professor de AEE e o professor de ci\u00eancias na perspectiva de inclus\u00e3o escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o de Professores; Ensino T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico; Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica; Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
101. Denise Alves da Silva<\/strong> – Defendeu em 31\/03\/2021
\nCartografias Autopoi\u00e9ticas da Doc\u00eancia: uma reflex\u00e3o epistemol\u00f3gica e pedag\u00f3gica no Ensino Superior. <\/em><\/strong><\/strong>P<\/span>alavras-chave: Autopoiese; Experi\u00eancia cognitiva; Ensino Superior; Aprendizagem<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Robledo Lima Gil
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
100. Gabriele Lopes Garcia <\/strong>– Defendeu em 19\/03\/2021
\nSala de aula invertida: uma metodologia ativa no ensino de matem\u00e1tica para os anos finais do ensino fundamental. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Sala de aula invertida; Metodologias ativas; Teoria da atividade; Aprendizagem matem\u00e1tica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maria Simone Debacco<\/span>
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ros\u00e1ria Ilgenfritz Sperotto
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
99. Andreia Domingues Bitencourte <\/strong>– Defendeu em 19\/03\/2021
\nEnsino de ci\u00eancias na educa\u00e7\u00e3o infantil: contribui\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de crian\u00e7as com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma perspectiva inclusiva. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Autismo; Ensino de ci\u00eancias; Interven\u00e7\u00e3o Precoce.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
98. Nilza Teresinha Ribeiro Xavier<\/strong> – Defendeu em 18\/03\/2021
\nUm estudo sobre as mudan\u00e7as nas propostas oficiais para o ensino de matem\u00e1tica nos anos iniciais (1997 – 2017). <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Matem\u00e1tica; Anos iniciais; Curr\u00edculo; PCNs; BNCC.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Ant\u00f4nio Maur\u00edcio Medeiros Alves
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
97. <\/strong>Michele Mello Ferreira Rodrigues\u00a0<\/strong> – Defendeu em 18\/03\/2021<\/span>
\nSexualidade e s\u00edndrome de asperger: reflex\u00f5es para o ensino de ci\u00eancias.<\/strong> <\/em><\/strong>Palavras-chave: Sexualidade; S\u00edndrome de asperger; Pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/span>
\n<\/span>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rita de C\u00e1ssia Morem C\u00f3ssio Rodriguez
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a>\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
96. Silvio Costa Figueiredo<\/strong>\u00a0– <\/strong>Defendeu em 17\/03\/2021
\nA biologia celular atrav\u00e9s da interpreta\u00e7\u00e3o de imagens: uma proposta de ensino. <\/b><\/strong><\/em>Palavras-chave: Imagens; Ensino; Biologia.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Francele de Abreu Carlan
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
95. Bruna Peres Viana<\/strong> – Defendeu em 09\/03\/2021
\nEstamos preparando Licenciados\/as da \u00e1rea de ci\u00eancias da natureza para falar sobre diversidade sexual e de g\u00eanero na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica? Uma investiga\u00e7\u00e3o a partir do ensino de ci\u00eancias. <\/em><\/strong>Palavras-chave: Licenciatura; Diversidade; Sexualidade; G\u00eanero; Ci\u00eancia.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Bruno dos Santos Pastoriza<\/span>
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
94. <\/strong>Bruna da Silveira Isnardi Duquia<\/strong> – Defendeu em 01\/03\/2021
\nConsidera\u00e7\u00f5es sobre os erros na resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00e3o do 1\u00ba grau com uma inc\u00f3gnita.<\/strong> <\/em>Palavras-chave: Equa\u00e7\u00f5es de 1\u00ba Grau; Desenvolvimento do pensamento alg\u00e9brico; Ensino de \u00e1lgebra; Ensino fundamental.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Andr\u00e9 Luis Andrejew Ferreira<\/span>
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Rozane da Silveira Alves
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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