{"id":1866,"date":"2020-07-21T11:24:18","date_gmt":"2020-07-21T14:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgecm\/?page_id=1866"},"modified":"2025-09-26T16:38:49","modified_gmt":"2025-09-26T19:38:49","slug":"defesas-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgecm\/dissertacoes-e-produtos\/defesas-2020\/","title":{"rendered":"Defesas 2020"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n
93. Josiane Nunes dos Santos <\/strong>– Defendeu em 18\/12\/2020
\nINVESTIGANDO A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA DOCENTE EM UM INSTITUTO FEDERAL: um estudo de caso – um olhar na perspectiva do pensamento mai\u00eautico socr\u00e1tico. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o de Professores; Ensino T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico; Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica; Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Regina Trilho Otero Xavier
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel <\/a>(Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
92. Nat\u00e1lia Trojahn Sim\u00f5es <\/strong>– Defendeu em 18\/09\/2020
\nESTUDO DE CASO COMO ESTRAT\u00c9GIA NO ENSINO DE QU\u00cdMICA: Articulando o tema alimentos a conhecimentos escolares e a modos de vida dos jovens. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: Ensino M\u00e9dio; Qu\u00edmica Org\u00e2nica; H\u00e1bitos Alimentares; Juventudes; Escola.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maira Ferreira
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel <\/a>(Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
91. Marina Crespo Corr\u00eaa<\/strong> – Defendeu em 11\/09\/2020
\nA educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e o ensino de ci\u00eancias e biologia no contexto de Escolas P\u00fablicas de Cristal\/RS. <\/em><\/strong><\/strong>Palavras-chave: educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade; ensino de ci\u00eancias e biologia; sa\u00fade.<\/span>
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Robledo Lima Gil
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel <\/a>(Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
90. <\/strong>Qu\u00e9dina Pieper<\/strong> – Defendeu em 24\/06\/2020<\/span>
\nA Linguagem na Forma\u00e7\u00e3o de Professores de Qu\u00edmica: estudo no contexto de um curso de licenciatura.<\/strong> <\/em><\/strong>Palavras-chave: Linguagem Qu\u00edmica; Forma\u00e7\u00e3o inicial; Est\u00e1gio Supervisionado; Pesquisa; Ensino de Qu\u00edmica.<\/span>
\n<\/span>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. F\u00e1bio Andr\u00e9 Sangiogo
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
89. Tamires Holz Gehrke<\/strong>\u00a0– <\/strong>Defendeu em 17\/04\/2020
\nReceitas Culin\u00e1rias Pomeranas: Integrando saberes e sabores em uma escola multisseriada do munic\u00edpio de S\u00e3o
\nLouren\u00e7o do Sul. <\/b><\/strong><\/em>Palavras-chave: Cultura Pomerana; Escola Multisseriada; Receitas Culin\u00e1rias;
\nMatem\u00e1tica; Aprendizagem Criativa.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ros\u00e1ria Ilgenfritz Sperotto
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maria Simone Debacco
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
88. Daiane de Jesus Vieira Camargo<\/strong> – Defendeu em 16\/04\/2020
\n\u2018Fotomatizando\u2019 \u2013 Conex\u00f5es entre fotografia e matem\u00e1tica nos anos finais do ensino fundamental de uma escola municipal de Pelotas\/RS. <\/em><\/strong>Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o; Cultura; Juventudes; Fotografia; Matem\u00e1tica.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ros\u00e1ria Ilgenfritz Sperotto<\/span>
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maria Simone Debacco
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
87. <\/strong>Leila de Souza Mello<\/strong> – Defendeu em 06\/04\/2020
\nCampo Conceitual Multiplicativo: impactos de um curso de forma\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica de professores que ensinam matem\u00e1tica.<\/strong> <\/em>Palavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o continuada; Professores que ensinam Matem\u00e1tica; Matem\u00e1tica nos anos iniciais; Campo Conceitual Multiplicativo.
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Ant\u00f4nio Maur\u00edcio Medeiros Alves<\/span>
\nReposit\u00f3rio Institucional da UFPel (Disserta\u00e7\u00e3o e Produto)<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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93. Josiane Nunes dos Santos – Defendeu em 18\/12\/2020 INVESTIGANDO A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA DOCENTE EM UM INSTITUTO FEDERAL: um estudo de caso – um olhar na perspectiva do pensamento mai\u00eautico socr\u00e1tico. Palavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o de Professores; Ensino T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico; Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica; Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica. Orienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. 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