{"id":1042,"date":"2016-06-15T19:45:53","date_gmt":"2016-06-15T22:45:53","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgdtsa\/?page_id=1042"},"modified":"2026-03-03T17:30:14","modified_gmt":"2026-03-03T20:30:14","slug":"comissoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgdtsa\/comissoes\/","title":{"rendered":"Comiss\u00f5es"},"content":{"rendered":"

Mandato 2026-2027<\/strong>\u00a0– Portaria Interna 02\/2026 PPGDTSA<\/a><\/p>\n

Comiss\u00e3o de bolsas e acompanhamento discente<\/strong><\/p>\n

Prof. Mario Duarte Canever (coordenador),
\nProf. Marcelo Fernandes Pacheco Dias,
\nProf. Cl\u00e1udio Becker,
\nProf. Gabrielito Rauter Menezes (suplente)<\/p>\n

 <\/p>\n

Comiss\u00e3o de sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Prof. Mario Conill Gomes (Presidente)
\nProf. N\u00e1dia Campos Pereira Bruhn
\nProf. Aline Soares Pereira<\/p>\n

 <\/p>\n

Comiss\u00e3o de autoavalia\u00e7\u00e3o e planejamento<\/strong><\/p>\n

Docentes (Prof. Mario Canever, Prof. Juliano Foss\u00e1 e Prof\u00aa N\u00e1dia Bruhn)
\nDiscente (Let\u00edcia Falc\u00e3o – discente titular e Henrique Caglioni – discente suplente)
\nMembros externos (Felipe Zarnott Menezes – Efasul e Prof. Valdir Dallabrida – Pesquisador CNPq)
\nT\u00e9cnico-administrativo (Claudeir Ferreira).<\/p>\n

 <\/p>\n

Comiss\u00e3o de eventos cient\u00edficos<\/strong><\/p>\n

Prof. Alain Hernandez Santoyo
\nProfa. Cassiane da Costa
\nDiscente Carlos Eduardo Silva Ferreira
\nDiscente Leandro Karam<\/p>\n

 <\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es\u00a0das\u00a0Comiss\u00f5es<\/strong><\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de bolsas e acompanhamento discente<\/strong><\/p>\n

1. Analisar nos meses de maio de cada ano, ou sempre que se fizer necess\u00e1rio, o desempenho dos alunos bolsistas segundo as normas em vigor estabelecidas pelo Colegiado do PPG DTSA e a Portaria_076_RegulamentoDS Capes;
\n2. selecionar candidatos,
\n3. elaborar lista de selecionados;
\n4. propor altera\u00e7\u00f5es de bolsistas sempre que houver necessidade.
\n5. solicitar plano de estudos dos alunos,
\n6. solicitar informa\u00e7\u00f5es aos professores e orientadores sobre o desempenho dos alunos,
\n7. analisar se o desempenho dos alunos est\u00e3o de acordo o regimento do programa (indice de aproveitamento m\u00ednimo, teste de profici\u00eancia, qualifica\u00e7\u00e3o, cronograma de pesquisa, prazo m\u00e1ximo para defesa da disserta\u00e7\u00e3o etc.)
\n8. Emitir parecer dos alunos com baixo desempenho aos respectivos alunos com c\u00f3pia para a coordena\u00e7\u00e3o do PPG DTSA.<\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

1. propor crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o;
\n2. elaborar provas de sele\u00e7\u00e3o;
\n3. aplicar as provas;
\n4. avaliar as provas de sele\u00e7\u00e3o;
\n5. emitir lista de selecionados.;<\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de autoavalia\u00e7\u00e3o e planejamento<\/strong><\/p>\n

1. Implementar a pol\u00edtica do PPGDTSA de autoavalia\u00e7\u00e3o e planejamento;
\n2. Avaliar o desempenho dos professores segundo as normas em vigor do programa (CAP\u00cdTULO IV do regimento do PPG DTSA e a Regulamenta\u00e7\u00e3o do art. 12, \u00a7\u00a7 1o e 2o do Regimento, que disp\u00f5e acerca dos crit\u00e9rios de manuten\u00e7\u00e3o do quadro de professores -Ata 10\/2015).<\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de eventos cient\u00edficos\u00a0<\/strong><\/p>\n

-Projetar, organizar, implantar e controlar eventos acad\u00eamicos no \u00e2mbito do PPG DTSA considerando as demandas vigentes do colegiado, que atualmente constam de:
\n-Um evento anual cient\u00edfico que discuta a interdisciplinaridade e os problemas da regi\u00e3o de abrang\u00eancia da UFPel
\n-Eventos quinzenais que valorizem a participa\u00e7\u00e3o dos grupos de pesquisa dos professores do programa, que valorizem a participa\u00e7\u00e3o dos professores que participam de bancas e outros eventos do programa, que valorizem a participa\u00e7\u00e3o de outros professores das demais \u00e1reas da UFPel, levando em conta o fomento da interdisciplinaridade, aprofundamento te\u00f3rico e metodol\u00f3gico e a discuss\u00e3o de problemas da \u00e1rea de abrang\u00eancia da UFPel).
\n– Uma viagem de estudos semestral com participa\u00e7\u00e3o dos alunos com vista a aprofundar o conhecimento da realidade local e a potenciais problemas de pesquisa.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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