{"id":2776,"date":"2019-05-17T15:58:25","date_gmt":"2019-05-17T18:58:25","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/?p=2776"},"modified":"2019-05-17T16:08:40","modified_gmt":"2019-05-17T19:08:40","slug":"coordenadora-realiza-palestra-elas-na-ciencia-desafios-e-perspectivas-da-atuacao-feminina-na-quimica-em-canoas-rs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/2019\/05\/17\/coordenadora-realiza-palestra-elas-na-ciencia-desafios-e-perspectivas-da-atuacao-feminina-na-quimica-em-canoas-rs\/","title":{"rendered":"Coordenadora realiza palestra \u201cElas na Ci\u00eancia: Desafios e Perspectivas da Atua\u00e7\u00e3o Feminina na Qu\u00edmica\u201d em Canoas\/RS"},"content":{"rendered":"

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\u201cElas na Ci\u00eancia: Desafios e Perspectivas da Atua\u00e7\u00e3o Feminina na Qu\u00edmica\u201d foi o tema da palestra ministrada pela professora M\u00e1rcia Foster Mesko, coordenadora do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Bioqu\u00edmica e Bioprospec\u00e7\u00e3o-CCQFA-UFPel, no \u00faltimo dia 08 de maio, na ULBRA – Canoas.<\/strong><\/p>\n

A professora M\u00e1rcia Foster Mesko, do Centro de Ci\u00eancias Qu\u00edmicas, Farmac\u00eauticas e de Alimentos, da UFPel, e atual coordenadora do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Bioqu\u00edmica e Bioprospec\u00e7\u00e3o, proferiu a palestra \u201cElas na Ci\u00eancia: Desafios e Perspectivas da Atua\u00e7\u00e3o Feminina na Qu\u00edmica<\/strong>\u201d para os docentes e discentes dos cursos de Licenciatura em Qu\u00edmica, F\u00edsica e Matem\u00e1tica, da universidade Luterana do Brasil (ULBRA), campus Canoas, no \u00faltimo dia 08 de maio. Tamb\u00e9m participaram do evento discentes e docentes dos cursos de Qu\u00edmica Industrial e Engenharia Qu\u00edmica, al\u00e9m dos pesquisadores do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias. A tem\u00e1tica sobre a atua\u00e7\u00e3o das mulheres na ci\u00eancia vem sendo mundialmente discutida, e a docente da UFPel destacou a brilhante iniciativa do grupo da ULBRA em promover este debate.<\/p>\n

A docente destacou que apresentou as assimetrias de g\u00eanero ainda existentes nas diversas \u00e1reas da ci\u00eancia, dando destaque especial para a Qu\u00edmica no Brasil, e apontou algumas a\u00e7\u00f5es que promoveram e proporcionaram uma maior atua\u00e7\u00e3o das mulheres na ci\u00eancia nos \u00faltimos anos. As discuss\u00f5es relacionadas \u00e0s novas a\u00e7\u00f5es que possam impactar na equidade de g\u00eanero nas ci\u00eancias, especialmente nas ci\u00eancias exatas e engenharias, contou com grande participa\u00e7\u00e3o da audi\u00eancia, relatou a professora M\u00e1rcia. A docente destacou que \u00e9 importante que as habilidades de cada indiv\u00edduo sejam respeitadas e que o g\u00eanero n\u00e3o seja um fator preponderante na escolha da profiss\u00e3o.<\/p>\n

O debate foi amplo e muito rico destaca a professora e cientista da UFPel, que atualmente \u00e9 uma das jovens lideran\u00e7as na \u00e1rea de qu\u00edmica no cen\u00e1rio nacional. A docente recebeu recentemente um pr\u00eamio internacional como \u201cJovem Pesquisadora Emergente\u201d, de uma revista cient\u00edfica da Royal Society of Chemistry<\/em> (Sociedade Real de Qu\u00edmica). A pesquisadora relata que \u00e9 necess\u00e1rio que mais mulheres estejam representadas nas \u00e1reas das ci\u00eancias exatas e engenharias e, que isto, possa inspirar novos talentos para estas \u00e1reas. Ainda, a pesquisadora ressalta a import\u00e2ncia de investimentos em ci\u00eancia e tecnologia, com a manuten\u00e7\u00e3o da amplia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e de qualidade, para que novos talentos possam ser captados, sem que o fator financeiro seja um limitante. A professora enfatizou o impacto das pol\u00edticas p\u00fablicas, que v\u00e3o desde o investimento em creches at\u00e9 a amplia\u00e7\u00e3o das vagas nas Universidades p\u00fablicas e Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, para que as mulheres tenham mais oportunidades de construir uma carreira profissional.<\/p>\n

A professora M\u00e1rcia destacou dentre as a\u00e7\u00f5es em que est\u00e1 envolvida, o projeto que est\u00e1 coordenando na UFPel, fomentado pelo CNPq, intitulado \u201cMeninas na ci\u00eancia: o uso de temas motivadores para atrair novos talentos para a qu\u00edmica<\/strong>\u201d, que est\u00e1 sendo desenvolvido na Escola Municipal Margarida Gastal, do munic\u00edpio do Cap\u00e3o do Le\u00e3o. A oportunidade de desenvolver este projeto est\u00e1 sendo um grande desafio, mas com certeza muito gratificante para mim e o grupo de pesquisa que eu coordeno. \u00c9 uma oportunidade de incentivar e inspirar jovens talentos para o interesse pela ci\u00eancia, afirma a pesquisadora. A pesquisadora destaca que os alunos de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Mestrado, Doutorado e P\u00f3s-Doutorado, que fazem parte de seu grupo de pesquisa, est\u00e3o bastante envolvidos com as atividades propostas no projeto. O grupo de pesquisa do Laborat\u00f3rio de Controle de Contaminantes em Biomateriais (LCCBio) vem desenvolvendo m\u00e9todos que atendem as demandas existentes quanto a determina\u00e7\u00e3o de elementos essenciais ou t\u00f3xicos, em alimentos, materiais biol\u00f3gicos, cosm\u00e9ticos, entre outras amostras de interesse industrial. Ainda, o grupo atua propondo m\u00e9todos que utilizem reagentes qu\u00edmicos mais dilu\u00eddos, assistidos por energias alternativas, como a radia\u00e7\u00e3o micro-ondas, e combinados com t\u00e9cnicas de determina\u00e7\u00e3o cada vez mais sens\u00edveis. M\u00e9todos de an\u00e1lise mais r\u00e1pidos e ambientalmente amig\u00e1veis s\u00e3o tend\u00eancias que despertam interesse da comunidade cient\u00edfica assim como da ind\u00fastria, que necessita atendar as legisla\u00e7\u00f5es vigentes, afirma a professora.<\/p>\n

Como coordenadora do PPGBBio, a professora M\u00e1rcia ressalta com muito entusiasmo que o grupo de pesquisadores do PPG recentemente aprovou fomento junto \u00e0 FAPERGS para a realiza\u00e7\u00e3o de um evento na UFPel para debater o papel da mulher na ci\u00eancia. O evento \u201cElas na Ci\u00eancia: A UFPel discutindo os desafios e perspectivas para a inclus\u00e3o de novos talentos\u201d<\/strong> ser\u00e1 realizado em agosto e contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de conceituadas pesquisadoras no contexto nacional e internacional, sendo uma outra a\u00e7\u00e3o que com certeza impactar\u00e1 significativamente na UFPel e regi\u00e3o, destaca a professora.<\/p>\n

A professora M\u00e1rcia faz parte do corpo docente do Bacharelado em Qu\u00edmica Forense e Bacharelado em Farm\u00e1cia, da UFPel, e atua como pesquisadora no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Bioqu\u00edmica e Bioprospec\u00e7\u00e3o e no Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Qu\u00edmica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cElas na Ci\u00eancia: Desafios e Perspectivas da Atua\u00e7\u00e3o Feminina na Qu\u00edmica\u201d foi o tema da palestra ministrada pela professora M\u00e1rcia Foster Mesko, coordenadora do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Bioqu\u00edmica e Bioprospec\u00e7\u00e3o-CCQFA-UFPel, no \u00faltimo dia 08 de maio, na ULBRA – Canoas. A professora M\u00e1rcia Foster Mesko, do Centro de Ci\u00eancias Qu\u00edmicas, Farmac\u00eauticas e de Alimentos, […]<\/p>\n","protected":false},"author":131,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-2776","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/131"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2776"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2779,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2776\/revisions\/2779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgbbio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}