{"id":4334,"date":"2020-10-16T06:45:56","date_gmt":"2020-10-16T09:45:56","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?p=4334"},"modified":"2020-10-16T06:45:56","modified_gmt":"2020-10-16T09:45:56","slug":"defesa-de-dissertacao-de-italo-franco-costa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/2020\/10\/16\/defesa-de-dissertacao-de-italo-franco-costa\/","title":{"rendered":"Defesa de Disserta\u00e7\u00e3o de Italo Franco Costa"},"content":{"rendered":"

Dia 30\/10 as 14h ocorrer\u00e1 via Web Confer\u00eancia a banca de defesa do mestrado de \u00cdtalo Franco Costa com a disserta\u00e7\u00e3o intitulada ‘Narrativas Visuais de Si”. Com orienta\u00e7\u00e3o da professora Dr\u00aa Cl\u00e1udia Mariza Mattos Brand\u00e3o a escrita da disserta\u00e7\u00e3o\u00a0partiu de um desejo de continuar com a pesquisa oriunda da\u00a0monografia defendida em 2018, assim como aprofundar a pot\u00eancia do livro de\u00a0artista como mediador do imagin\u00e1rio. Trata-se de uma pesquisa de natureza\u00a0qualitativa, com cunho s\u00f3cio fenomenol\u00f3gico, norteada pelos princ\u00edpios de\u00a0forma\u00e7\u00e3o experiencial (JOSSO, 2004) e das teorias do Imagin\u00e1rio (DURAND,\u00a02010), na qual o livro de artista est\u00e1 caracterizado como um suporte privilegiado\u00a0para visibilizar a pot\u00eancia criadora do imagin\u00e1rio atrav\u00e9s de narrativas verbais e\u00a0n\u00e3o verbais. O estudo parte do questionamento: Poderia o livro de artista auxiliar\u00a0na compreens\u00e3o sobre quem somos e como atuamos coletivamente atrav\u00e9s de\u00a0narrativas visuais atreladas \u00e0s teorias do Imagin\u00e1rio? Dessa forma busca-se\u00a0investigar a pot\u00eancia narrativa do livro de artista como uma tecnologia do\u00a0imagin\u00e1rio (SILVA, 2006) atrav\u00e9s dos dados angariados durante a cria\u00e7\u00e3o de um\u00a0curso de forma\u00e7\u00e3o continuada intitulado \u201cO que \u00e9 ser professor? Visibilizando o\u00a0imagin\u00e1rio em livros de artista\u201d. Esta pesquisa possuiu apoio financeiro\u00a0da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) a\u00a0qual incentiva a continuidade desta pesquisa.<\/p>\n

Link de acesso para a Web Confer\u00eancia:\u00a0\u00a0https:\/\/webconf.ufpel.edu.br\/b\/cla-4wp-9wj<\/a><\/p>\n

A entrada na sala de confer\u00eancia virtual ser\u00e1 moderada e estar\u00e1 aberta 15 minutos antes, ao come\u00e7ar a banca os ingressos n\u00e3o ser\u00e3o mais autorizados.<\/p>\n

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