{"id":6788,"date":"2021-04-30T18:59:32","date_gmt":"2021-04-30T21:59:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=6788"},"modified":"2021-04-30T18:59:32","modified_gmt":"2021-04-30T21:59:32","slug":"projeto-de-pesquisa-do-pincel-ao-pixel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/projeto-de-pesquisa-do-pincel-ao-pixel\/","title":{"rendered":"Projeto de Pesquisa _ DO PINCEL AO P\u00cdXEL"},"content":{"rendered":"

\/ Projeto de Pesquisa<\/span><\/span>
\nDO PINCEL AO P\u00cdXEL: sobre as (re)apresenta\u00e7\u00f5es de sujeitos\/mundo em imagens<\/span><\/strong><\/span>
\nCoordenador(a)<\/strong>: Cl\u00e1udia Mariza Mattos Brand\u00e3o<\/a>
\n<\/span><\/span>Grupo de Pesquisa vinculado<\/strong>: PhotoGraphein – N\u00facleo de Pesquisa em Fotografia e Educa\u00e7\u00e3o<\/a>
\nAno de cria\u00e7\u00e3o do projeto<\/strong>: 2016
\n<\/span><\/span><\/p>\n

Sobre<\/strong>
\nFrente \u00e0s novas tecnologias e seus produtos imag\u00e9ticos, um desafio que se apresenta \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente em Artes Visuais diz respeito \u00e0 significa\u00e7\u00e3o do manancial imag\u00e9tico produzido atrav\u00e9s dos novos aparatos. Isso compreende o entendimento da forma\u00e7\u00e3o e leitura das imagens, em prol do desenvolvimento da sensibilidade ao vis\u00edvel de sujeitos ativos na transforma\u00e7\u00e3o do mundo ao redor. Na an\u00e1lise de tal situa\u00e7\u00e3o os pesquisadores do PhotoGraphein perceberam ser imperativa tal discuss\u00e3o a partir do car\u00e1ter interdisciplinar da Imagem, congregando outras \u00e1reas para nos ajudarem a expandir os questionamentos, cientes de que \u00e9 preciso considerar a exist\u00eancia de um campo de interc\u00e2mbio entre as imagens e os espectadores, constitu\u00eddo por est\u00edmulos e respostas. A pesquisa considera, principalmente, as ideias de Bachelard (1993), Durand (2000), Dubois (1984) e Fabris (2012), buscando, a partir deles, dar visibilidade a discuss\u00f5es interdisciplinares acerca da Imagem, seus meios de produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o. Das estrat\u00e9gias did\u00e1ticas constam: discuss\u00f5es coletivas; produ\u00e7\u00f5es textuais e imag\u00e9ticas, individuais e coletivas; incentivo \u00e0 pesquisa de materiais como complementa\u00e7\u00e3o \u00e0s discuss\u00f5es em curso; avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos processos em andamento; viagens de estudo; realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios, deambula\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es urbanas; planejamento, grava\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de podcasts; planejamento, produ\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o da Revista Eletr\u00f4nica Arqueologias do Olhar. O tema investigado \u00e9 atual, sobre o qual ainda n\u00e3o temos par\u00e2metros suficientes de avalia\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, \u00e9 poss\u00edvel afirmar de antem\u00e3o a relev\u00e2ncia de uma investiga\u00e7\u00e3o que se prop\u00f5e a adentrar numa \u00e1rea ainda em constru\u00e7\u00e3o.
\n<\/span><\/span><\/p>\n

E-mail<\/strong>: photographein-pesquisa@gmail.com
\nWebsite<\/strong>: https:\/\/www.photographein-pesquisa.com.br\/<\/a>
\nRedes Sociais<\/strong>: Blog<\/a> \/ Facebook<\/a> \/<\/span> Instagram<\/a> \/<\/span> Youtube<\/a><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\/ Projeto de Pesquisa DO PINCEL AO P\u00cdXEL: sobre as (re)apresenta\u00e7\u00f5es de sujeitos\/mundo em imagens Coordenador(a): Cl\u00e1udia Mariza Mattos Brand\u00e3o Grupo de Pesquisa vinculado: PhotoGraphein – N\u00facleo de Pesquisa em Fotografia e Educa\u00e7\u00e3o Ano de cria\u00e7\u00e3o do projeto: 2016 Sobre Frente \u00e0s novas tecnologias e seus produtos imag\u00e9ticos, um desafio que se apresenta \u00e0 forma\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1258,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6788","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1258"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6788"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6788\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}