{"id":5337,"date":"2021-03-25T09:25:13","date_gmt":"2021-03-25T12:25:13","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=5337"},"modified":"2021-03-25T09:25:13","modified_gmt":"2021-03-25T12:25:13","slug":"elivelto-alves-de-souza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/elivelto-alves-de-souza\/","title":{"rendered":"Elivelto Alves de Souza"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Elivelto Alves de Souza \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/span><\/a>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>: Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano<\/a><\/span><\/span><\/p>\n


\n<\/span><\/span>Texto introdut\u00f3rio:<\/strong> Mestrando do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas na linha de pesquisa de Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano, com bolsa CAPES desde abril de 2019. Graduado em Artes Visuais Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Foi monitor do projeto de ensino “Percep\u00e7\u00e3o Tridimensional: dimens\u00f5es po\u00e9ticas e materiais” (2016) e bolsista de ensino do projeto de ensino “Objetocoisa: reflex\u00f5es sobre a cria\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, percep\u00e7\u00e3o e experi\u00eancia” (2015). \u00c9 colaborador no projeto de pesquisa “Lugares-Livro: dimens\u00f5es materiais e po\u00e9ticas”, no qual participa desde 2013. Tem como principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o: a\u00e7\u00f5es urbanas, projetos propositivos e publica\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, que se exprimem por via da palavra e fotografia. Procura, junto a sua pesquisa, discutir as estrat\u00e9gias de acelera\u00e7\u00e3o e apagamento engendradas pelo mundo contempor\u00e2neo e analisar os dispositivos de resist\u00eancia desenvolvidos a partir da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, suas implica\u00e7\u00f5es sobre percep\u00e7\u00e3o, tempo e presen\u00e7a. Prop\u00f5e o cuidado como pr\u00e1tica art\u00edstica e atitude de resist\u00eancia a fim de pensar a sobreviv\u00eancia do lugar e a reinven\u00e7\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o ordin\u00e1ria que estabelecemos com o cotidiano. (Texto extra\u00eddo diretamente da plataforma Lattes)<\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o
\nA sobreviv\u00eancia do lugar: o cuidado como pr\u00e1tica art\u00edstica<\/span><\/a><\/strong>
\n<\/span>Orientador(a):<\/strong> Profa. Dra. Helene Gomes Sacco (PPGAV\/UFPel)
\n<\/span><\/p>\n

RESUMO
\n<\/strong>O trabalho tem origem na linha de pesquisa de Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano, no contexto das Artes Visuais Contempor\u00e2neas, em di\u00e1logos com a Literatura e a Filosofia. A reflex\u00e3o parte da pesquisa de mestrado desenvolvida, a qual tem como objeto as experi\u00eancias de cria\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de meus trabalhos po\u00e9ticos. Orienta-se no campo de estudo de Arte e Cotidiano, relacionando a\u00e7\u00f5es urbanas, projetos propositivos e publica\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, que se exprimem por via da palavra e da fotografia. Discute as estrat\u00e9gias de acelera\u00e7\u00e3o e apagamento engendradas pelo mundo contempor\u00e2neo e analisa os dispositivos de resist\u00eancia desenvolvidos na Arte, suas implica\u00e7\u00f5es sobre percep\u00e7\u00e3o, tempo e presen\u00e7a. Por fim,
\nprop\u00f5e o cuidado como pr\u00e1tica art\u00edstica e atitude de resist\u00eancia a fim de pensar a sobreviv\u00eancia do lugar, suas implica\u00e7\u00f5es a partir de a\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es que se direcionam para a vida cotidiana na cidade, em especial \u00e0s interfer\u00eancias perceptivas entre sujeito e lugar.<\/span><\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong> lugar, cuidado, proposi\u00e7\u00e3o, casa, pr\u00e1tica art\u00edstica contempor\u00e2nea.<\/span><\/p>\n

Banca:
\n<\/strong><\/span>Profa. Dra. Renata Azevedo Requi\u00e3o
\nProfa. Dra. Gabriela Motta
\nProfa. Dra. Eduarda Azevedo Gon\u00e7alves<\/span><\/p>\n

Data:<\/strong> 27\/outubro\/2020<\/span><\/p>\n

Acompanhamento:<\/span><\/h3>\n
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