{"id":5213,"date":"2021-03-24T17:37:48","date_gmt":"2021-03-24T20:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=5213"},"modified":"2021-03-24T17:37:48","modified_gmt":"2021-03-24T20:37:48","slug":"flavio-michelazzo-amorim-junior","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/flavio-michelazzo-amorim-junior\/","title":{"rendered":"Fl\u00e1vio Michelazzo Amorim J\u00fanior"},"content":{"rendered":"

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Fl\u00e1vio Michelazzo Amorim J\u00fanior \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/span><\/a>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>: Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano<\/a>
\n<\/span><\/span>Data de nascimento:\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Texto introdut\u00f3rio:<\/strong> Professor de Arte do Ensino Fundamental II e Ensino M\u00e9dio na Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo e no Col\u00e9gio Objetivo de S\u00e3o Jo\u00e3o da Boa Vista, graduando em Pedagogia pelo Centro Universit\u00e1rio das Faculdades Associadas de Ensino – UniFAE S\u00e3o Jo\u00e3o da Boa Vista, Mestre em Artes Visuais – Linha de Pesquisa em Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano pela Universidade Federal de Pelotas. Bacharel em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas – Bolsista CAPES. Foi Bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica PIBIC – CNPq do Projeto Caixa de Pandora – Estudos de Arte, G\u00eanero e Mem\u00f3ria e integrante grupo O Desenho do Corpo o Corpo que Desenha, do qual foi bolsista do Programa de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa da Universidade Federal de Pelotas. Integrou o projeto de pesquisa e extens\u00e3o Grupo Gravadores de Rua: Pelotas At\u00e9 Aqui. Participou como representante discente do conselho do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG). Foi tamb\u00e9m bolsista de extens\u00e3o do Projeto Arte na Escola – O Ensino da Arte em Pelotas, e do projeto de ensino do Programa de Bolsas de Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas, no qual atuou como monitor das disciplinas de Fundamentos do Desenho I e II. Atua em diversas \u00e1reas da Arte, como o Desenho, a Gravura, a Escultura, Produ\u00e7\u00e3o Cultural e Montagem. \u00canfase em Pintura e Fotografia. (Texto extra\u00eddo diretamente da plataforma Lattes)<\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o
\nHomo Selfies – da apropria\u00e7\u00e3o de imagens digitais \u00e0 pintura: retratos de autorretratos contempor\u00e2neos<\/span><\/a><\/strong>
\n<\/span>Orientador(a):<\/strong> Profa. Dra. N\u00e1dia da Cruz Senna (PPGAV\/UFPel)<\/a>
\nCoorientador(a):<\/strong> Prof. Dr. Jose Luiz de Pellegrin (CA\/UFPel)
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RESUMO<\/strong>
\nO presente trabalho contempla minha pesquisa de Mestrado em Artes Visuais na linha de Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano. O t\u00edtulo o trabalho, Homo Selfies, se refere ao homem que faz selfies, uma nova forma de se autorretratar, obtida a partir do smartphone do sujeito por ele mesmo. A ideia da pesquisa \u00e9 se valer deste fen\u00f4meno virtual midi\u00e1tico para trazer estas imagens para o campo da pintura, conferindo-lhes materialidade inexistente no espa\u00e7o virtual devido a atual aus\u00eancia de impress\u00e3o de fotografias, e discutir as novas formas que as pessoas se oferecem como imagem na contemporaneidade devido \u00e0s facilidades que a tecnologia oferece. Aproprio-me das figuras atrav\u00e9s do aplicativo de paquera Happn, que captura as pessoas que cruzam o caminho de quem o utiliza. Partindo destas premissas, \u00e9 feita uma reflex\u00e3o acerca do trabalho produzido tra\u00e7ando paralelos com a produ\u00e7\u00e3o do autorretrato na arte no passado e presente e das rela\u00e7\u00f5es do sujeito contempor\u00e2neo com o outro.<\/span><\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong> a<\/span><\/p>\n

Banca:
\n<\/strong><\/span>Profa. Dra. Eduarda Azevedo Gon\u00e7alves (PPGAV\/UFPel)
\nProfa. Dra. Icleia Maria Borsa Cattani (UFRGS)<\/span><\/p>\n

Data:<\/strong> 10\/abril\/2018<\/span><\/p>\n

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Acompanhamento Egresso:<\/span><\/h3>\n
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