{"id":5170,"date":"2021-03-24T17:01:15","date_gmt":"2021-03-24T20:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=5170"},"modified":"2021-03-24T17:01:15","modified_gmt":"2021-03-24T20:01:15","slug":"natalia-de-leon-linck","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/natalia-de-leon-linck\/","title":{"rendered":"Nat\u00e1lia de Leon Linck"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Nat\u00e1lia de Leon Linck \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/span><\/a>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>: Educa\u00e7\u00e3o em Artes e Processos de Forma\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica<\/a>
\n<\/span><\/span>Data de nascimento:\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Texto introdut\u00f3rio:<\/strong> Graduada em Artes Visuais Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Especialista pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais com linha de pesquisa Ensino e Percursos Po\u00e9ticos pela Universidade Federal de Pelotas (2015). Mestra em Artes Visuais pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais com linha de pesquisa em Ensino da Arte e Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Artes, com \u00eanfase em Arte Educa\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica e Fotografia. (Texto extra\u00eddo diretamente da plataforma Lattes).<\/span><\/span><\/p>\n

\n

T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o
\nReverbera\u00e7\u00f5es, conson\u00e2ncias: arte, educa\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e oficinas de cria\u00e7\u00e3o coletiva com professores dos anos iniciais do ensino fundamental<\/span><\/a><\/strong>
\n<\/span>Orientador(a):<\/strong> Profa. Dra. Mirela Ribeiro Meira (PPGAV\/UFPel)
\n<\/span><\/p>\n

RESUMO<\/strong>
\nA partir de discuss\u00f5es junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Mestrado) em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas, emergiu o tema da disserta\u00e7\u00e3o que versa sobre Arte e Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica em uma escola p\u00fablica estadual, realizada com professores que n\u00e3o possuem forma\u00e7\u00e3o em Artes. Partiu das seguintes problematiza\u00e7\u00f5es: Se e como o professor dos anos iniciais de uma escola p\u00fablica ensina arte na escola; como est\u00e1 lidando com as quest\u00f5es inerentes \u00e0s Artes Visuais; se percebe as rela\u00e7\u00f5es da Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica com a aprendizagem, assim como a transforma\u00e7\u00e3o de si e de seus alunos. O objetivo geral, dessa busca \u00e9 investigar se e como educadoras licenciadas em outras \u00e1reas, sem forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o est\u00e3o trabalhando com as Artes Visuais nos anos iniciais em sala de aula, se realizam um trabalho de Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica em suas pr\u00e1ticas. A pesquisa \u00e9 qualitativa e utiliza elementos da A\/r\/tografia, al\u00e9m das Oficinas e Cria\u00e7\u00e3o Coletiva. O referencial te\u00f3rico analisa autores como Mirela Meira, Jo\u00e3o Francisco Duarte Jr., Mirian Celeste Martins entre outros. Espera-se, atrav\u00e9s do estudo, desencadear uma reflex\u00e3o sobre a (trans)forma\u00e7\u00e3o de professores via forma\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e em Artes Visuais. Com tudo, essa reflex\u00e3o junto as participantes, ajudou na percep\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio est\u00e9tico e art\u00edstico como possibilidade de buscar um novo olhar e uma (trans)forma\u00e7\u00e3o de seus fazeres docentes, al\u00e9m de despertarem para a import\u00e2ncia da arte no trabalho e na educa\u00e7\u00e3o para anos inicias e incluindo a import\u00e2ncia do campo de forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/span><\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong> arte; educa\u00e7\u00e3o est\u00e9tica; ensino das artes visuais<\/span><\/p>\n

Banca:
\n<\/strong><\/span>Prof. Dr. Cl\u00e1udio Tarouco de Azevedo (PPGAV\/UFPel)
\nProfa. Dra. Maristani Polidori Zamperetti (CA\/UFPel)<\/span><\/p>\n

Data:<\/strong> 19\/junho\/2018<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Acompanhamento Egresso:<\/span><\/h3>\n
\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Nat\u00e1lia de Leon Linck \/\u00a0Curr\u00edculum Lattes Linha de Pesquisa: Educa\u00e7\u00e3o em Artes e Processos de Forma\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica Data de nascimento:\u00a0 Texto introdut\u00f3rio: Graduada em Artes Visuais Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Especialista pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais com linha de pesquisa Ensino e Percursos Po\u00e9ticos pela Universidade Federal […]<\/p>\n","protected":false},"author":1258,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5170","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1258"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5170"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5170\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}