{"id":3443,"date":"2019-08-28T17:29:43","date_gmt":"2019-08-28T20:29:43","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=3443"},"modified":"2019-08-28T17:29:43","modified_gmt":"2019-08-28T20:29:43","slug":"isadora-ebersol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/acompanhamento-de-academicos\/ingressantes-2013\/isadora-ebersol\/","title":{"rendered":"Isadora Ebersol"},"content":{"rendered":"

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Isadora Ebersol \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/span><\/a>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>:
\n<\/span><\/span>Data de nascimento:\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Texto introdut\u00f3rio:<\/strong> Doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal de Pelotas, Mestre em Artes Visuais (2015 – Aprovada com Louvor) pelo PPGAV da UFPel e Bacharel em Cinema e Anima\u00e7\u00e3o (2012) pela mesma institui\u00e7\u00e3o. Foi professora Tempor\u00e1ria dos cursos de Cinema e Audiovisual e Cinema de Anima\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas durante os anos de 2014 e 2015. Tamb\u00e9m atua na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o audiovisual, com foco em dire\u00e7\u00e3o, roteiro e montagem. Interesses de pesquisa: linguagens e culturas visuais, discurso e produ\u00e7\u00e3o de sentido no audiovisual, estudos culturais de g\u00eanero, sexualidades e educa\u00e7\u00e3o. (Texto extra\u00eddo diretamente da plataforma Lattes)<\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o
\nTerrit\u00f3rios discursivos de g\u00eanero no cinema contempor\u00e2neo: representa\u00e7\u00e3o de g\u00eanero atrav\u00e9s da dire\u00e7\u00e3o de arte<\/span><\/a><\/strong>
\n<\/span>Orientador(a):<\/strong> Profa. Dra. Nadia da Cruz Senna (PPGAV\/UFPel)<\/a>
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RESUMO<\/strong>
\nO trabalho busca refletir sobre a constru\u00e7\u00e3o visual e representa\u00e7\u00e3o das identidades de g\u00eanero no cinema contempor\u00e2neo a partir de filmes que utilizem o universo infantil para relativizar o que se entende por masculino e feminino e questionar as conven\u00e7\u00f5es aceitas e perpetradas de g\u00eanero. Neste sentido, o enfoque desta investiga\u00e7\u00e3o se concentra nos filmes Tomboy (C\u00e9line Sciamma, 2011) e Minha Vida em Cor-de-Rosa (Ma vie en rose, Alain Berliner, 1997) e nas rela\u00e7\u00f5es que podem ser estabelecidas entre os protagonistas desses filmes. \u00c9 a partir da ideia de deslocamento de g\u00eanero e sexualidade que o foco da pesquisa \u00e9 direcionado para a representa\u00e7\u00e3o dos sujeitos que constroem suas identidades de g\u00eanero em tr\u00e2nsito ou nos espa\u00e7os de interst\u00edcios entre o que se convenciona chamar de masculino e feminino, abalando de alguma forma a dicotomia que rege esses dois polos. O recorte da an\u00e1lise busca compreender o trabalho da dire\u00e7\u00e3o de arte no audiovisual e seu processo criativo e de que forma ela constr\u00f3i o discurso de g\u00eanero. Deste modo, procuro analisar a constru\u00e7\u00e3o visual dos personagens Laure\/Mika\u00ebl e Ludovic, bem como dos espa\u00e7os em que est\u00e3o inseridos dentro da narrativa, partindo de uma perspectiva est\u00e9tica-discursiva e criando rela\u00e7\u00f5es com os estudos de g\u00eanero e sexualidade que servem de eixo te\u00f3rico da pesquisa.<\/span><\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong> cinema; g\u00eanero; dire\u00e7\u00e3o de arte<\/span><\/p>\n

Banca:
\n<\/strong><\/span>Profa. Dra. Ursula Rosa da Silva (PPGAV\/UFPel)
\n<\/u>Profa. Dra. Larissa Patron Chaves (CA\/UFPel)
\n<\/u>Profa. Dra. Ana Paula Cruz Penkala Dias (CA\/UFPel)
\n<\/u>Profa. Dra. Marlen Batista de Martino (FURG)<\/span><\/p>\n

Data:<\/strong> 28\/maio\/2015<\/span><\/p>\n

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Acompanhamento Egresso:<\/span><\/h3>\n
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