{"id":3377,"date":"2019-08-28T16:27:00","date_gmt":"2019-08-28T19:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=3377"},"modified":"2019-08-28T16:27:00","modified_gmt":"2019-08-28T19:27:00","slug":"jacqueline-neves-silva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ppgartes\/acompanhamento-de-academicos\/ingressantes-2012\/jacqueline-neves-silva\/","title":{"rendered":"Jacqueline Neves Silva"},"content":{"rendered":"

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Jacqueline Neves Silva \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/span><\/a>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>:
\n<\/span><\/span>Data de nascimento: <\/strong>24\/09\/1972<\/span><\/span><\/p>\n

Texto introdut\u00f3rio:<\/strong> Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (1995). Atualmente \u00e9 orientadora pedag\u00f3gica nos Anos Iniciais da Escola Municipal Olavo Bilac e professora com n\u00edvel IV em Anos Iniciais. Mestranda em Artes Visuais pelo Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (2014). (Texto extra\u00eddo diretamente da plataforma Lattes)<\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o
\nExperi\u00eancias em busca do desenho infantil dentro de uma perspectiva interdisciplinar de ensino<\/span><\/a><\/strong>
\n<\/span>Orientador(a):<\/strong> Profa. Dra. Ursula Silva (PPGAV\/UFPel)<\/a>
\n<\/span><\/p>\n

RESUMO<\/strong>
\nEsta disserta\u00e7\u00e3o relata uma pr\u00e1tica docente desenvolvida nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na cidade brasileira de Rio Grande\/RS. Este estudo \u00e9 relevante porque apresenta uma proposta de ensino de Artes na dire\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o est\u00e9tica que valoriza o desenho infantil de forma interdisciplinar. Esta valoriza\u00e7\u00e3o surgiu depois de se observar que o desenho infantil \u00e9 muito importante para o desenvolvimento da crian\u00e7a. Este trabalho tem por objetivo mostrar que \u00e9 poss\u00edvel inserir o desenho infantil dentro do trabalho pedag\u00f3gico interdisciplinar. A metodologia utilizada para a realiza\u00e7\u00e3o deste trabalho possui car\u00e1ter qualitativo e se caracterizou pela realiza\u00e7\u00e3o de desenhos individuais e pain\u00e9is coletivos constru\u00eddos pelos alunos. O registro destas atividades foi realizado atrav\u00e9s de fotografias. Os resultados obtidos foram significativos, al\u00e9m de ser relacionado o desenho a outras \u00e1reas do conhecimento os estudantes desenvolveram o gosto em desenhar e desenharam com qualidade no tra\u00e7ado.<\/span><\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong> artes; artes visuais; artes – estudo e ensino; cria\u00e7\u00e3o (liter\u00e1ria, art\u00edstica, etc.)<\/span><\/p>\n

Banca:
\n<\/strong><\/span>Profa. Dra. Larissa Patron Chaves (PPGAV\/UFPel)
\nProfa. Dra. Mirela Ribeiro Meira (PPGAV\/UFPel)<\/span><\/p>\n

Data:<\/strong> 31\/mar\u00e7o\/2014<\/span><\/p>\n

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Acompanhamento Egresso:<\/span><\/h3>\n
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Conclus\u00e3o do PPGAV:\u00a0<\/strong>2014<\/span><\/p>\n

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  • 2000 \u2013 atual: <\/strong>Atividade profissional. Servidor P\u00fablico \u2013 Prefeitura Municipal de Rio Grande. Professor<\/strong>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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