An\u00e1lise Materialista do Discurso Jornal\u00edstico sobre (o sujeito n)os atos de 8 de janeiro – MARIA EDUARDA FATTINI<\/strong> – Link<\/a><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n L\u00edngua Portuguesa, intera\u00e7\u00e3o e criatividade: uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica – M\u00d4NICA VAZ LIMA<\/strong> – Link<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n Dificuldades enfrentadas na aquisi\u00e7\u00e3o da escrita por alunos do sexto ano do ensino fundamental p\u00f3s-pandemia – ELISABETE SILVA DRUNN PEREIRA \u2013 Link<\/a><\/strong><\/p>\n Corpos abatidos: domina\u00e7\u00e3o e canibalismo em Saboroso Cad\u00e1ver, de Agustina Bazterrica – GABRIELA CHAVES MARRA – Link<\/a><\/strong><\/p>\n Entre o tambor e o afeto: cuidado e autismo na obra O tambor m\u00e1gico de Nacito – JAMILE DE SOUZA ESCALANTE – Link<\/a><\/strong><\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o de leitores no Ensino Fundamental II: dificuldade(s) enfrentada(s) por professores de L\u00edngua Portuguesa – THIAGO DE OLIVEIRA LU\u00c7ARDO \u2013 Link<\/a><\/strong><\/p>\n Discurso, religi\u00e3o e poder: as enuncia\u00e7\u00f5es acerca de uma manifesta\u00e7\u00e3o religiosa nas Olimp\u00edadas de 2024 – VANESSA L\u00dcBKE PETER \u2013 Link<\/a><\/strong><\/p>\n Alvos e gatilhos no processo de palataliza\u00e7\u00e3o no Portugu\u00eas Brasileiro – ELIZANDRA BENGO SOARES DA ROSA<\/strong> – Link<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n A representa\u00e7\u00e3o da pessoa privada de liberdade nas obras \u201cMem\u00f3rias do C\u00e1rcere\u201d, de Graciliano Ramos e \u201cEsta\u00e7\u00e3o Carandiru\u201d, de Drauzio Varella – JOANA DE ALMEIDA KONZGEN<\/strong> \u2013 Link<\/strong><\/a><\/p>\n Os discursos no pedido de perd\u00e3o: an\u00e1lise de coment\u00e1rios femininos na publica\u00e7\u00e3o de Neymar j\u00fanior no instagram segundo a an\u00e1lise dial\u00f3gica do discurso – LA\u00cdZE AMARAL DA COSTA<\/strong> – Link<\/strong><\/a><\/p>\n Interface entre fonologia e ortografia: estudo sobre o uso de \u2018ch\u2019 e \u2018x\u2019 na escrita, do latim \u00e0 l\u00edngua\u00a0portuguesa – MAREN CAMILE RUTZ BERGMANN<\/strong> –\u00a0 Link<\/strong><\/a><\/p>\n A constru\u00e7\u00e3o de personagens femininas na literatura infantojuvenil: um olhar sobre as representa\u00e7\u00f5es do corpo no\u00a0conto Rapunzel – MARIANA SOARES DA FONSECA<\/strong> – Link<\/strong><\/a><\/p>\n A escrita de um aluno de escola estadual p\u00f3s pandemia: reflex\u00f5es para o ensino – R\u00d3BSON SCHULZ – Link<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 2025 An\u00e1lise Materialista do Discurso Jornal\u00edstico sobre (o sujeito n)os atos de 8 de janeiro – MARIA EDUARDA FATTINI – Link L\u00edngua Portuguesa, intera\u00e7\u00e3o e criatividade: uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica – M\u00d4NICA VAZ LIMA – Link Dificuldades enfrentadas na aquisi\u00e7\u00e3o da escrita por alunos do sexto ano do ensino fundamental p\u00f3s-pandemia – ELISABETE SILVA DRUNN PEREIRA … <\/p>\n2024<\/strong><\/h3>\n