{"id":851,"date":"2019-09-12T23:08:34","date_gmt":"2019-09-13T02:08:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/poderescolar\/?p=851"},"modified":"2019-09-20T14:25:39","modified_gmt":"2019-09-20T17:25:39","slug":"programacao-e-cronograma-das-apresentacoes-experiencias-pedagogicas-14o-encontro-sobre-o-poder-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/poderescolar\/2019\/09\/12\/programacao-e-cronograma-das-apresentacoes-experiencias-pedagogicas-14o-encontro-sobre-o-poder-escolar\/","title":{"rendered":"Programa\u00e7\u00e3o e Cronograma das Apresenta\u00e7\u00f5es (Experi\u00eancias Pedag\u00f3gicas) &#8211; 14\u00ba Encontro sobre o Poder Escolar"},"content":{"rendered":"<p>Divulgamos a programa\u00e7\u00e3o e o cronograma das apresenta\u00e7\u00f5es (experi\u00eancias pedag\u00f3gicas).<br \/>\nOs crit\u00e9rios utilizados, para a organiza\u00e7\u00e3o das salas, foram os eixos indicados pelos autores e a aproxima\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica entre as experi\u00eancias. O tempo estimado para cada apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de at\u00e9 25 minutos. Observamos que a exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 oral, sendo vi\u00e1vel a utiliza\u00e7\u00e3o de uma apresenta\u00e7\u00e3o em PowerPoint. Sugerimos que os autores levem o seu trabalho salvo em mais de um formato (por exemplo: uma vers\u00e3o em PowerPoint e outra vers\u00e3o em PDF). Caixas de som n\u00e3o estar\u00e3o dispon\u00edveis nas salas de apresenta\u00e7\u00e3o. Indicamos, ainda, que a exposi\u00e7\u00e3o a ser realizada pelos autores: 1) explore o foco da experi\u00eancia pedag\u00f3gica, a escola\/institui\u00e7\u00e3o em que foi desenvolvida e os participantes do processo; 2) descreva a experi\u00eancia realizada e as necessidades e\/ou motivos que levaram \u00e0 sua execu\u00e7\u00e3o, podendo ser explicitados os di\u00e1logos que foram constru\u00eddos com autores de refer\u00eancia; 3) indique os ganhos com o processo para os envolvidos e para a escola\/institui\u00e7\u00e3o\/comunidade, podendo manifestar, tamb\u00e9m, os fatores que fizeram da experi\u00eancia algo relevante. Ap\u00f3s a exposi\u00e7\u00e3o de todos os autores, ocorrer\u00e1 um di\u00e1logo com o mediador na sala.<\/p>\n<p>O 14\u00ba Encontro sobre o Poder Escolar ser\u00e1 realizado de 23 a 26 de setembro de 2019, no Col\u00e9gio Municipal Pelotense (Pelotas\/RS).<br \/>\nMaiores informa\u00e7\u00f5es podem ser solicitadas pelo e-mail: experiencias14poderescolar@gmail.com<\/p>\n<p>Para acessar a programa\u00e7\u00e3o e o cronograma das apresenta\u00e7\u00f5es (experi\u00eancias pedag\u00f3gicas), clique no link abaixo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/poderescolar\/files\/2019\/09\/Programa\u00e7\u00e3o-e-Cronograma-das-Apresenta\u00e7\u00f5es-14\u00ba-Encontro-sobre-o-Poder-Escolar-3.pdf\">Programa\u00e7\u00e3o e Cronograma das Apresenta\u00e7\u00f5es &#8211; 14\u00ba Encontro sobre o Poder Escolar<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Divulgamos a programa\u00e7\u00e3o e o cronograma das apresenta\u00e7\u00f5es (experi\u00eancias pedag\u00f3gicas). 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