{"id":128,"date":"2020-07-05T18:16:08","date_gmt":"2020-07-05T21:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/?page_id=128"},"modified":"2020-07-05T18:16:08","modified_gmt":"2020-07-05T21:16:08","slug":"operacoes-basicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/modulo-basico\/aula-2-operacoes-matematicas\/operacoes-basicas\/","title":{"rendered":"Opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas"},"content":{"rendered":"<div class=\"box generalbox center clearfix\">\n<div class=\"no-overflow\">\n<h3>Soma, subtra\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o e multiplica\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<p>Embora a maioria das pessoas que esteja fazendo este curso j\u00e1 trabalhou em algum momento com algum tipo de planilha precisamos come\u00e7ar do zero, desta forma, segue um v\u00eddeo abaixo exemplificando o uso das principais opera\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Para realizar uma opera\u00e7\u00e3o nas planilhas do Google voc\u00ea pode fazer de v\u00e1rias formas, a principal forma b\u00e1sica \u00e9 atrav\u00e9s do uso de c\u00e9lulas como observado no exemplo abaixo, para fazer isso, precisamos ter pleno entendimento do que \u00e9 uma c\u00e9lula nesta ferramenta. Uma c\u00e9lula podemos entender como uma posi\u00e7\u00e3o espec\u00edfica dentro da planilha, ou seja, delimitado por uma Linha e uma Coluna. No exemplo \u00e0 seguir utilizaremos as 10 at\u00e9 a linha 13 e as colunas D at\u00e9 a F, onde temos os c\u00e1lculos de SOMA na D10 com a E10 e o resultado em F10 e assim por diante com as outras opera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<div style=\"width: 1280px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-128-1\" width=\"1280\" height=\"720\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas_com_celulas.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas_com_celulas.mp4\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas_com_celulas.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>Outra forma b\u00e1sica de se efetuar c\u00e1lculos \u00e9 atrav\u00e9s da inser\u00e7\u00e3o direta de dados a serem calculados, segue abaixo um v\u00eddeo onde as opera\u00e7\u00f5es s\u00e3o efetuadas na coluna F entre as linhas 5 e 8.<\/p>\n<div style=\"width: 1280px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-128-2\" width=\"1280\" height=\"720\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas.mp4?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas.mp4\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operacoes_basicas.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<h3>Outros operadores matem\u00e1ticos<\/h3>\n<p>Al\u00e9m dos operadores b\u00e1sicos iremos explorar agora outros n\u00e3o t\u00e3o comuns mas que facilitam muito trabalho quando utilizados corretamente, dentre estes observaremos a Porcentagem, a Pot\u00eancia, a Raiz Quadrada, o Fatorial e o Resto;<\/p>\n<p>Para a porcentagem, basta que utilizemos o sinal %, isso faz com que o n\u00famero antes do sinal seja dividido por 100, bastante \u00fatil em opera\u00e7\u00f5es em que seja interessante observar n\u00fameros e calcular porcentagens.<\/p>\n<p>Para calcular a pot\u00eancia de um n\u00famero basta que utilizemos o termo pot\u00eancia POT\u00caNCIA(BASE;EXPOENTE) por exemplo, a base 4 cujo expoente \u00e9 3 aplicado nesta f\u00f3rmula significa que a aplica\u00e7\u00e3o far\u00e1 o mesmo que: 4*4*4, totalizando 64. Ou seja, POT\u00caNCIA(4;3) = 64.<\/p>\n<p>Para raiz quadrada, basta que utilizemos o item RAIZ(VALOR) onde o VALOR \u00e9 o item que desejamos descobrir a raiz quadrada, exemplo, RAIZ(64) resultar\u00e1 em 8, assim como, RAIZ(16) resultar\u00e1 em 4.<\/p>\n<p>O fatorial \u00e9 muito \u00fatil em c\u00e1lculos de an\u00e1lise combinat\u00f3ria e somat\u00f3rios, podemos utilizar atrav\u00e9s do comando FATORIAL(VALOR) onde valor \u00e9 o elemento inicial do fatorial, por exemplo, se o VALOR for 5 o aplicativo far\u00e1 5*4*3*2*1 que totalizar\u00e1 120, ou seja, FATORIAL(5) retornar\u00e1 120.<\/p>\n<p>Outro elemento muito \u00fatil em c\u00e1lculos matem\u00e1ticos \u00e9 o MOD ou, Resto de uma divis\u00e3o, para descobrir este n\u00famero basta que utilizemos o comando MOD(DIVIDENDO;DIVISOR) onde o dividendo \u00e9 o n\u00famero que queremos dividir e o divisor \u00e9 o n\u00famero que estaremos dividindo, ou seja, MOD(17;5) retornar\u00e1 2, pois em uma divis\u00e3o inteira 17\/5 retornar\u00e1 3 e sobrar\u00e1 2 pois 17-15 = 2.<\/p>\n<div style=\"width: 1280px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-128-3\" width=\"1280\" height=\"720\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operadores_matematicos.mp4?_=3\" \/><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operadores_matematicos.mp4\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/files\/2020\/07\/operadores_matematicos.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soma, subtra\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o e multiplica\u00e7\u00e3o Embora a maioria das pessoas que esteja fazendo este curso j\u00e1 trabalhou em algum momento com algum tipo de planilha precisamos come\u00e7ar do zero, desta forma, segue um v\u00eddeo abaixo exemplificando o uso das principais opera\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas. Para realizar uma opera\u00e7\u00e3o nas planilhas do Google voc\u00ea pode fazer de v\u00e1rias [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":667,"featured_media":0,"parent":80,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-128","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/users\/667"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=128"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":133,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions\/133"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/planilhasgoogle\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}